简介：

简介：新兴专业的发展要求高职院校主动与新兴产业类企业共同创新校企合作机制，如“借船出海”式、“借鸡下蛋”式、“借梯上楼”式、“葵一蟹共生”武、“筑巢引凤”式；基于校企合作，构建了“产业驱动，校企融合，岗课一体”新兴专业人才培养模式。该模式实现了“三个对接”：通过“产业驱动”实现了专业设置与市场的有效对接，通过校、企二个办学主体的“融合”，实现企业人才需求与学校人才培养的有效对接，通过“岗课一体”实现课程设置与岗位能力的有效对接。

简介：对目前开设的辅修专业进行了人才培养方案教学改革，针对目前存在的问题，进行了系统的分析，完善了与人才培养模式配套的师资队伍、课程体系改革、考核标准，形成了较明显的专业教育特色，具有明确市场导向的辅修专业。成果应用表明此教学改革效果良好。

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简介：摘要应用电子专业是我国近年来大力发展的一个多学科综合专业，课程开设时间较短、涉及学科多、理论性和实践性强，因此如何有效地改善教学效果，提高教学质量成为电子专业教学中迫切需要解决的问题。

简介：文章通过对“大专业·小工种”课程研究成果进行疏理,简析了“大专业·小工种”课程模式的理论依据、核心内涵.并以电子电器应用与维修专业为例,阐述了“大专业·小工种”课程开发的原则、课程编制方案及其课程标准和教材的编写原则.

简介：专业背景：经过了充分的市场调研，访问了众多的企业和相关院校，普遍认为，我国的畜禽养殖正向规模化、科学化发展，随着经济的发展和社会的进步，人民对动物性产品的数量、质量和安全性提出了更高的要求，动物疾病的控制工作上升到了前所未有的高度。畜牧兽医专业人才将特别紧俏，近几年本专业毕业生供不应求，供求比在1：5左右。

简介：为了创建工程应用型自动化特色专业，提升自动化专业学生工程技术应用能力，特与企业合作建设了工程应用型课程体系建设，通过微型项目教学法，使课堂教学的内容与企业实际项目密切联系，逐步形成了产学研相结合的应用型人才培养模式，并取得了显著的成效．使我校自动化专业具备了鲜明的工程应用特色．

简介：摘要本文针对应用电子技术专业“3+2”中高职衔接模式下的课程衔接方式中出现的问题，从中、高职课程体系衔接的角度出发，坚持终身教育思想，遵循技能人才成长规律，科学定位中高职人才培养目标和规格，合理构建中高职课程结构、课程设置和课程内容，科学制定中高职课程衔接的教学计划。

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简介：桥梁工程课程是土木工程专业一门重要的专业主干课程，文章主要结合桥梁工程课程特点。根据桥梁结构不同的计算内容，在采用传统方法进行讲解的同时，运用专业软件进行辅助教学，以便学生吸收和理解，提高学习的积极性和主动性。实践表明专业软件辅助教学提高了学生学习积极性，改善了教学气氛，取得了良好的教学效果。

简介：摘要根据信管专业的发展历史及现状，分析目前高校信管专业应用型人才培养模式存在的主要问题，并以湖南工业大学信管专业为例，提出了解决问题的对策，以保证人才培养模式趋于科学合理，顺应社会对现代人才的需求。

简介：<正>虽然说Android基于LBS"交友"、"签到"应用举不胜举,但在这里遇到自己的另一半的几率经过严格的推算只有可怜的5%,如果你还妄想在LBS应用交友,那明年的"光棍节"注定为你准备。iOS上高调推出的

简介：应用型工科大学培养目标的定位是技术师和现场工程师。为了实现这个目标，就要面向社会，开放式办学。应用系统的方法，根据培养目标，制定专业方向，设置相应的课程，选择或编制教材，培养双师型教师，改进教学方法。本文以软件工程专业为例，对大学本科专业建设提出了较为系统的看法。

简介：实践教学是应用型高校教学工作的重要内容,也是应用型高校实现人才培养目标的重要任务。应用型本科高校的文科专业,必须彻底转变传统教学观念,加大实践教学力度,为学生搭建基本技能实践教学平台、专业技能实践教学平台、综合素养实践教学平台、创新创业实践教学平台,通过这一有效载体,不断提高应用型人才的培养质量,培养出更多受社会欢迎的高素质应用型人才。

简介：3.5"双能型"教师培养物流管理专业应用型人才的培养还有赖于专业教师实践教学能力的提升,3.2充分利用实验室实训实验室实训是物流管理专业学生获得实践能力的一个重要渠道,主要从实践教学环节探讨物流管理专业应用型人才培养问题

简介：摘要多媒体教学可以改变传统的教学模式，使学生更容易掌握汽车各系统、各总成的工作原理和进行汽车各部分的模拟拆装、故障诊断及排除，使学生思维活跃，兴趣盎然地参与教学实践活动，切实提高学生的动手能力。本文通过分析目前西部中职学校汽车维修专业教学的现状，对西部中职学校汽车维修专业教学利用多媒体教学提高教学质量进行了有益的探讨。

简介：随着社会和科学的迅速发展与进步，临床医学取得了前所未有的进展，人类不仅仅满足于治病这一初衷，还要进一步通过对卡川体的各项生理生化免疫学指标的研究，探索发病原因、影响因素及转归，从而更好地对各种疾病进行防治。因而各种与之相关的检验项目也就应运而生，临床诊疗与检验医学的依存度也就越来越高，

简介：旅游英语专业因为其特别注重语言应用能力培养的特点，需要采用适应这一特点的教学方法。合作学习以学生为中心，小组合作完成模拟真实情景的学习任务的教学模式恰恰可以满足旅游英语专业的教学要求。通过在旅游英语专业教学中采用合作学习的教学模式，学生的学习主动性明显加强，更擅于采用各种学习策略，课堂所学能更快地被运用到实际工作中。

简介：摘要在了解多元智能理论的基础上，针对职业高中学校的电子专业，进行教学中的问题分析，主要在多元智能的理论指导下进行分析，从而找出最佳的应用手法和途径，最终有效地提高电子专业的技能培养和学习。