简介:摘要:目的:以基层中医全科医生培养现状为突破口,详细了解我县中医全科医生培养现状,寻求目前基层中医全科医生培养的不足之处,探索更有效的方法逐渐完善我县中医全科医生的培养。方法:本次研究使用自行设计的调查问卷对我县近三年进行培养的中医全科医生采取随机抽样调查。结果:对现在的工作现状和中医全科医生的职业发展前景感到乐观有信心的学员达100%,76.9%的学员对培训内容做出了建议,73.07%的学员认为基层中医全科医生的发展还需解决一些相应的困难,55.77%的学员对中医全科医生培训工作提出了宝贵的意见。结论:南部县中医全科医生培训工作的开展目前仍属于探索阶段,其道路任重而道远,学员对中医全科医生的前景感到乐观,但是相关工作仍有不足,需要结合学员反馈的意见,不断完善和创新。
简介:摘要:目的:以基层中医全科医生培养现状为突破口,详细了解我县中医全科医生培养现状,寻求目前基层中医全科医生培养的不足之处,探索更有效的方法逐渐完善我县中医全科医生的培养。方法:本次研究使用自行设计的调查问卷对我县近三年进行培养的中医全科医生采取随机抽样调查。结果:对现在的工作现状和中医全科医生的职业发展前景感到乐观有信心的学员达100%,76.9%的学员对培训内容做出了建议,73.07%的学员认为基层中医全科医生的发展还需解决一些相应的困难,55.77%的学员对中医全科医生培训工作提出了宝贵的意见。结论:南部县中医全科医生培训工作的开展目前仍属于探索阶段,其道路任重而道远,学员对中医全科医生的前景感到乐观,但是相关工作仍有不足,需要结合学员反馈的意见,不断完善和创新。
简介:摘要:全科医生是开展全科医疗服务的卫生服务提供者,是基层卫生保健机构的关键人才,在机构内部多个岗位上发挥着重要作用。全科医生专门岗位是县级公立医疗机构专门设置的非常制岗位,将聘用的全科医生派遣到乡镇卫生院工作。全科医生特殊职位不受县级公立医疗机构职位总数、最高级别和结构比例的限制。中医全科医生是根据中医辨证论治理论和中医整体观进行诊断的专业人员。熟练掌握中西医结合的实用诊疗技术,具备诊断、治疗、预防、养生、康复等医学技能。他们能够为患者提供持续的、指导性的医疗服务。因此,中医全科医生的中医能力将直接影响到患者的临床治疗效果。在此基础上,对中医类全科医生专项岗位计划实施现状进行探讨分析,并制定相应对策,提高实施效果。