简介：认识一个人就好像认识一个星系。——周云蓬一每一天,都过得像一只正在飞向陌路的盲鸟。下了班,坐的718路公交车,在北四环西路拐了个弯儿,到人民大学站下车,过马路,走回家。慢腾腾上楼。楼道很黑,每一层的灯泡不是被人偷了,就是用到坏。我有轻度夜盲症,对昏黑和光亮的辨识,有一个微妙的度,一旦超过了那个度,基本上什么也看不到,跟瞎子差不多。

简介：

简介：2009年9月11日，湖南卫视《天天向上》栏目播出了“中运会：少年群英会”的节目．现场跳高、跳远、接力、篮球的展示让大家耳目一新，尤其是精彩的篮球表演．引起现场观众的阵阵欢呼．大家记住了这群活泼可爱的大男孩——清华附中男篮队员。

简介：过敏反应在性生活中非常常见，它通常表现为女性阴道瘙痒，男性阴茎红肿、疼痒或灼痛，严重的还会导致溃疡。但很多人一旦出现这种情况，往往认为自己是患了某些疾病，而忽视了过敏这一原因。

简介：

简介：制约了广告男性性别研究的深入,于是在这些广告中男性成了女性的附庸,男性也要认识自己的社会性别

简介：本文通过劳伦斯作品所反映的科学、机器败坏了文明,毁灭了人性,探讨了资本主义工业文明下各种异化问题。揭露了无情的工业文明不断地扭曲着人性,造成了人与人之间伦理生态的异化,人与人之间失去了应有的情谊。描述了机器对人的压迫,劳动对人的异化,现代社会工业文明对人的异化,特别是造成男人异化的根源,并提出了解决的方案。

简介：心理学家认为，初恋时，由于男、女生理和心理方面的差异，男方的感情往往显得较为强烈和冲动，姑娘的感情则表现为细腻缠绵。

简介：400米跑是短跑中距离最长的项目,是田径比赛中运动员机体承受负荷较大的项目。运动员要想在此项目中取得优异的成绩不仅要有良好的综合素质,还要有教练员科学合理地专项训练。本文从400米的运动特点、供能特点以及体育高考400米专项训练模式等方面进行探讨,以求提高高中体育生400米跑的运动成绩。

简介：日本语言上体现了＂男女有别＂这句古话,男性和女性的言语行为有很大的差异。文章从语言意识的立场出发,围绕现代男女语言的特征,重点从日语词汇使用、文体及表现形式等方面来探讨男女用语的差别。

简介：在跨越初高中“台阶”的过程中，有的人越往上攀登越感吃力，不乏落伍者。在文理科方面高中男女生表现出极大的倾向性，男生对文科特别是历史这门课程普遍没有兴趣，总体成绩也偏低。高中男生学习历史困难往往也是困扰历史教师的难题，我们不能简单的认为男生不适合学习历史。

简介：I＇maboy，一个高中男生，一个并不出众的一般男生，在芸芸众生的男士集团里扮演着属于自己的角色。十七八岁的男生，已经开始注意着和自己一块学习的女生了。在没事的时候（甚至有事的时候），总爱趴在窗边、楼道扶手上对女生大加评论一番。

简介：根据男生英语学习的现状，本文提出针对农村男生的初中英语教学方法，即让男生树立起学习英语的信心，培养学习英语的兴趣，提高学生的综合素质。

简介：摘要《金瓶梅》描述明代中叶封建体制逐步瓦解和资本主义开始萌芽的时期，社会中新文化与旧体制相融合时发生的矛盾与冲突。这种新旧交替产生的裂变使得整个社会的男女关系处于畸形状态。传统封建礼教失去约束力，妇女在罪恶的男权社会中遭受着更为悲惨的命运。

简介：

简介：新时期以来,男性作为别具意义的性别主体,为女性所设计、刻画并演变出一系列复杂形象,展示了女性主体精神的内在统一历程:从呼唤理想男性到发现真实男性,最后在嫌弃、失望及至复杂情感中放逐男性世界。不同阶段的男性形象的模式,反映了不同时期的女性意识及时代的风貌。

简介：2006年10月中旬，西藏日喀则地区在日喀则市第三中学举行了为期7天的首届初中男子篮球比赛。

简介：摘要中学时期是人生成长的重要阶段，是心理健康发展的关键时期。然而，面对现代社会竞争的加剧，教学的局限，家庭教育的弱化，许多中学生不同程度地存在各种心理困扰和障碍，影响着其健康发展。近年来有较多关于中学生心理健康问题的调查研究论及目前中学生的心理素质是令人担心的。但是，在这些研究中，专门论及男中学生心理健康问题的文献并不多见。从教育教学实践来看，男中学生的心理健康问题更是中学生心理健康教育中一个不容忽视的问题。

简介：摘 要：引体向上是初中体育教学中的重点内容，是男生中考的必测内容之一。当前初中学生引体向上的锻炼情况和实际掌握现状并不理想，掌握科学、正确的训练方法有助于提高学生的训练效率，帮助学生在考试中取得不错的成绩。该文将主要对初中男生引体向上的练习方法进行研究，并对当前训练中的问题进行纠正，以找到科学合理的锻炼方法，促进学生锻炼能力的提高。

简介：摘 要：引体向上是初中体育教学中的重点内容，是男生中考的必测内容之一。当前初中学生引体向上的锻炼情况和实际掌握现状并不理想，掌握科学、正确的训练方法有助于提高学生的训练效率，帮助学生在考试中取得不错的成绩。该文将主要对初中男生引体向上的练习方法进行研究，并对当前训练中的问题进行纠正，以找到科学合理的锻炼方法，促进学生锻炼能力的提高。