简介：很多人都知道新东方创始人俞敏洪参加过三次高考，但很少人知道曾拖后腿的竟是他现在的强项——英语。

简介：流传着这样一道励志公式：（1＋1％）的365次方=37．7834。在学生看来，这道公式有着独特的含义：现有的学习水平为“1”，如果每天在这个基础上多努力1％，获得的就是“1＋1％”。一年365天，如果每天坚持这么做，也就是“1＋1％”的365次方，一年下来的收获就会从原来的1增长到37．7834。

简介：做一切事情都应尽力而为，不可半途而废。——斯托达德为了成功，你必须付出代价；如果你付出了代价，你就会成功。——莱希

简介：暑假刚开始，怀着忐忑的心情，我上路了。父母的担心，朋友的劝告，传说中的治安混乱，疫病流行……一切都没能阻挡我参加“高考冠军成都励志行”公益活动的前进步伐和决心。

简介：

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简介：【摘要】电影艺术是一门综合性的视听艺术，如今电影艺术已经被广大群众所接受，无论是在电影院之中，亦或是人们日常生活之中都会有电影的观看欣赏，而现在各类学校开展教学时，也可以借助于电影这一载体，经由教师充分给学生进行教育教学，借助于电影中所塑造的各类励志形象进行励志教育，促使学生的核心素养、综合能力和心理素质可以得到有效的培养和提高，助力学生逐步成为社会所需的高素质人才。

简介：很多人以为小和尚们平日说的话定然充满了禅机，内容应该是诸如“我佛慈悲”“不是风在动，是你的心在动”之类的，其实这是误会，以戒嗔的几个师弟为例，他们说的话多数和佛禅无关，比如戒傲师弟最常说的话是：“你有什么坏了的东西要我帮你修理一下吗？”

简介：一天，“立志”遇到了“励志”。“立志”觉得奇怪，何时又冒出个这般模样的“励志”，于是高傲地说：“听说你也叫我这名儿，你可知道我是谁啊？”

简介：1．01的365次方等于37．8，0．99的365次方等于0．03。其中，365次方代表一年的365天，1代表每一天的努力。1．01表示每天多做0.01，0．99代表每天少做0．01。365天后，一个增长到了37．8，一个减少到0．03。

简介：1.AnhourInthemorningisworthtwointheevening.一日之计在于晨。2.Constantdroppingwearsthestone.滴水穿石。3.Liveandlearn.活到老,学到老。4.Makehaywhilethesunshines.晒草要

简介：1.Anhourinthemorningisworthtwointheevening,一日之计在于晨。

简介：摘要：在初中生班级管理的过程之中，不同的班级有不一样的学风和情况，班主任也会有不一样的管理路径，如果要打造良好的班级风气和正向的班级精神，就必须要保持着积极向上的精神理念，如果班级管理缺乏了斗志和精神，就会失去灵魂，失去竞争的活力。从这个角度而言，励志教育的开展是十分必要的，班主任作为初中生日常在校学习和生活的主要管理人，在培养学生坚定的意志品质、关心学生心理状态的同时，还要利用榜样的力量促进学生良性发展，为美好人格的形成打下基础和前提。

简介：62年前，年仅12岁的崔琦离开家乡，赴外求学。2013年10月，美籍华人、诺贝尔物理学奖获得者、74岁的崔琦偕妻子琳达，首次回到了故乡河南。从当年农村的放牛娃，到诺贝尔物理学奖获得者，崔琦到底经历了怎样的辗转求学路？他是天资聪颖的神童吗？他是如何跟物理结缘的，他又有着怎样的传奇经历……

简介：腾讯北京分公司保安段小磊被腾汛研究院录取．现已成为腾讯研究院的外聘员工。这个故事被知情人放到微博上后迅速传播开来，很快被腾讯CEO马化腾看到并转发，两个小时内被网友转发2万多次，

简介：11月25日，在上海东锦江索菲特大酒店举办的“现代之夜”的招待晚宴上，有来自全国各地的近200名代表出席，其中有与现代保持长期合作的代理商、支持现代发展的各界媒体，以及协会的领导。崔吉善社长表示：“针对最近全球经济危机，市场不景气等局面，现代从风险管理的角度出发进行了各种变革。在各代理商和厂商的共同努力下，

简介：军事励志,是提高军队战斗力的一项重要措施,是古今中外建军、治军的一条基本经验。在新的军事形势和媒介环境下,发挥军事报道的励志功能,一是设置愿景壮豪情,二是树立榜样砺精神,三是捷报频传鼓士气。

简介：<正>编者按:还记得吗?当你踏入小学大门的第一天,对"梦想"一词的理解还很模糊的时候,老师就问:"你长大后的梦想是什么?"那时的我们,给出的答案五花八门,理由更是令人啼笑皆非,虽然这个问题在时间沉积下不断改变,不过,渐渐地,梦想的图景被清晰地描绘出来。新一届领导集体对"中国梦"赋予了新时代的解读,"我的梦"也应运而生,缤纷斑斓。少年人是中国梦的使者,是强国梦的缔造者,你们朝气蓬勃,你们初华乍放,祖国的复兴是

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简介：摘要：随着经济水平的高速发展，学校对于初中德育的励志教育越发注重，教师要逐步将励志教育通过有效的措施渗透进初中生的学习过程和环境中，让学生也认识励志教育的优点。励志教育是初中德育课程中必不可缺的部分，它有利于初中生心理健康茁壮成长，综合素质能力得到质的提升，为学生未来的素质教育奠定坚实的基础。