简介:摘要:美术新课程标准把培养学生实践能力、综合和创新能力作为学生能力培养很重要的目标,因此,如何对现有教材进行改编、整合和补充,设计教学内容,树立一种平等、民主、和谐、融洽的师生关系,改革课堂教学的组织形式及方法,在教学中注重学科综合,加强美术与自身体系和其它学科的联系,使美术教学更能体现培养学生实践能力、综合和创新能力,是美术教学中急需探讨的课题。
简介:摘要微课课程是教师为明确教学目标或教学环节而开展的网络教学资源,它以短小无畏的教学视频为载体,旨在培养学生的自主学习能力。“微课”时间短,内容较单一,更符合小学生的心理特点,也更符合学生对知识点的个性化需求。通过培养学生自主学习的探究精神,“微课”更有利于学生的知识内化,从而提高教学效率。
简介:每个人都有属于自己的闪光点。成绩平平的人也许是个体育健将,相貌普通的人也许拥有出众的身材,少言寡语的人也许拥有金子般的内心……那么在你身上,究竟有多少闪光点呢?
简介:摘要:爱是心灵之弦,是人间最美的花朵,教育是一门爱的艺术,对于孩子来说,老师的爱是一种神奇而伟大的力量,是一种理智与心灵的交融。爱能给予孩子亲近感、信任感,孩子们就会潜移默化地受到教育和熏陶。通过十几年来不断地尝试、探索和实践。我深深地体会到爱是教育的基础和保障,是师生间情感最有力、最贴切的连接点。教育必须以爱为基础,特别是对瑶族学生的教育,老师更应该施展爱的阳光。
简介:摘要随着我国铁路和城市轨道交通的高速发展,对无缝线路钢轨焊接接头质量的要求也越来越高,钢轨经现场焊接成长轨后,其焊接接头必须经过合理的工序处理,才能进一步提高钢轨焊接接头的质量,而焊后正火工序是提高钢轨焊接质量的关键性工序,而目前传统的钢轨移动闪光焊焊后正火工序由于现场条件限制仍然大部分采用的氧气乙炔火焰正火,现场氧气乙炔正火工艺已在铁路建设领域使用多年,且普遍存在着机械化程度和作业效率低,尤其是传统氧气乙炔(易燃易爆)火焰正火模式存在着很大的安全隐患,从铁路行业机械自动化的发展趋势来看,传统的氧气乙炔正火工艺面临着逐渐淘汰和更新的局面,电感应正火工艺在钢轨移动闪光焊中有很大的推广应用空间。