简介:摘要当今的社会形式下,一个人的力量的弱小的,一个人的力量在社会的发展的潮流中,所起到作用的微弱的,如今要想有好的发展,必须要组成一个团队,依靠团队的力量,才会逐渐的变得更加的强大,我们的体育教学中要给学生逐渐渗透这样的团队的精神,其中体育游戏的教学就能很好的体现这一点。体育游戏是一项侧重团队合作、规则性强的游戏,在游戏中必须受到规则和团队利益的束缚,提高了初中生的集体荣誉感和遵守规则及法律的自觉性,尤其是针对平时纪律观念、集体荣誉感较差的学生,体育游戏的教育性作用更加突出,与传统的体育教学相比,在初中体育教学中增加体育游戏,有利于改善学生之间的人际关系有利于增加学生的自觉性,有利于激发学生的思维能力和创造能力。
简介:通过合作促进安全的理念越来越成为国际社会的共识。但是,在当前的国际安全合作中,普遍存在“多愿望,少行动”的现象。由于安全概念的泛化,国际社会几乎在所有安全问题上都表达出希望通过合作的方式来解决问题的意愿。但实际上,很多安全问题不可合作。“可合作安全”的概念是基于议题性质、威胁认知和共同利益的一种预设的状态。对议题性质的认定是安全合作的前提条件。如果安全合作对象在议题性质的认定方面观点不一致,那么安全合作不可实现;反之,安全合作是可能实现的。在安全合作对象关于议题性质观点一致的基础上,安全合作主要受威胁认知和共同利益两个因素的影响。如果安全合作的对象彼此威胁认知越小,且在应对安全威胁方面的共同利益越多,那么安全合作越可能实现;如果安全合作对象彼此威胁认知越大,且在应对安全威胁方面的共同利益越少,那么安全合作越难实现、甚至不可合作。“可合作安全”在应对安全威胁的实践中,可以为有关部门在什么问题上合作、与谁合作等提供思路,使国际安全合作更具针对性和目的性。
简介:俗话说:'大千世界,无奇不有。'树木的年轮代表着树的年龄,这个不假.不过,你知道鱼儿也有'年轮'吗?它同样代表着鱼儿的岁数。那么,鱼儿的'年轮'在哪儿?请跟我来.剥下一片野生大鱼的鳞片细细观察,你会发现每片鳞片都是由许多从大到小叠起的薄片构成的,就像一个截去了尖顶的不太规则的矮圆锥一样,中间厚边上薄。它最上面一层最老,最下面一层最大,但是最嫩。从顶部仔细看,你可
简介:春天唤醒了大地,早晨的空气特别新鲜。天空发出柔和的光辉,澄清又飘渺,使人渴望听到一阵高飞的云雀的歌唱。小孩拽着妈妈的手,在洒满阳光的小径上蹦蹦跳跳。