简介：

简介：城市化大浪潮已经在中国持续了三四十年,这阵城市化迅速扩张的大风吹起了人们去往旋风中心的淘金梦,'农民工二代'像是蒲公英的种子被这阵风吹离了他们赖以生存的土地。年轻的他们抱着美好生活的向往飘去了那个钢筋水泥的地方,从他们离开家乡的那天起,就带着挣脱想要改变命运的精神标记。在城市和农村之间,他们的青春和感情艰难生长着。

简介：<正>(一)清晨,一如你四月清晨不惹尘埃的每一支歌。阳光薄醉,细细撒在相思树上,鸟声在林间刺绣,云在水底浮雕,风的素手怎么抚也抚不平,眼角的涟漪;轻、轻、轻,心忍不住要轻轻地歌吟。

简介：

简介：目的探讨上颌磨牙近中颊根第二根管（MB2）的临床检出率以及手术显微镜在提高上颌磨牙临床检出率中的作用。方法选取进行常规根管治疗的63颗上颌第一磨牙,27颗上颌第二磨牙,以及进行显微根管治疗的55颗上颌第一磨牙,20颗上颌第二磨牙,2颗上颌第三磨牙,分别拍摄术前X线片,探查根管,记录根管数目。结果进行常规根管治疗的上颌第一磨牙和上颌第二磨牙,MB2检出率分别为28.6%和3.7%;进行显微根管治疗的上颌第一磨牙和上颌第二磨牙,MB2检出率分别是61.8%和25%;对上颌第一磨牙常规根管治疗和显微根管治疗的MB2临床检出率进行卡方检验,χ2=13.17,差异有统计学意义（P〈0.001）;对上颌第二磨牙常规根管治疗和显微根管治疗的MB2临床检出率进行Fisher确切概率值检测,单侧比较值为0.043,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论手术显微镜有助于提高上颌磨牙MB2的临床检出率,选择显微根管治疗有助于提升上颌磨牙根管治疗的成功率。

简介：食指,我们都知道,就是五根手指中从拇指开始数,第二根就叫“食指”。这和拇指、小指、中指的命名似乎有些区别,可为什么叫食指,难道是与吃有关吗?

简介：摘要目的探讨戊二醛用于根管消毒的疗效观察。方法选238例急、慢性牙髓炎及根尖周炎患者284颗患牙行常规根管预备后，小干棉球蘸2％戊二醛溶液置于根管口及髓腔内，氧化锌丁香油糊剂暂封，封药7天后复诊，临床症状消失者，行根管充填、垫底和永久充填；如临床症状未消失，再封药一次后行根管充填。结果238例患者中230例经一次封药有效，5例经两次封药有效，3例无效，改封其他药物行根管消毒。结论戊二醛在根管消毒中的疗效较好，疗效是肯定的。

简介：目的探讨数字化成像系统对上颌第一磨牙近中颊根第二根管（MB2）偏移投照的最佳显示效果和拍摄方法.方法选取临床上需要进行上颌第一磨牙牙髓治疗并具有MB2根管特征的患者200例.在分角线投照法的基础上,以转动轴作标记记录水平角度,其中100例从远中至近中每偏移10°进行投照,50例使用不同的曝光时间,50例平移传感器位置进行投照.由两位医师独立阅片,判断牙根区分情况、清晰度及构图完整性.采用SPSS16.0软件包进行配对计数资料的χ2检验.结果在MB与MB2区分率中,远中偏移30°组最高,区分率为94％,显著高于正位组的10％（χ2=84,P=0.000）,相同偏移角度远中偏移比近中偏移区分率更高（30°：χ2=18.382,P=0.000;20°：χ2=16.282,P=0.000;10°：χ2=14.019,P=0.000）.根尖清晰度方面近中偏移比远中偏移低（30°：χ2=7.848,P=0.005;20°：χ2=12.033,P=0.001;10°：χ2=14.700,P=0.000）.当近中偏移超过20°、曝光时间增加1/4时清晰率可达78％,传感器的平移摆放使牙体及根尖区的完整显示率达94％.结论要获得良好的MB2显示效果,X线中心线向远中偏移为首选,若选择向近中偏移则需加大偏移角度和曝光时间,传感器的正确摆放也是直接影响图像质量的关键.

简介：

简介：<正>高考题中有不少题与课本中的例题、习题、复习参考题有着千丝万缕的联系,或相近,或变形,或引申,有的干脆就是原题,正所谓"题在书外,根在书中".由此启发我们高三复习一定要回归课本,对基础知识梳理归纳,串成线,织成网,对教材中的习题要明确解题思路,知晓解题方法,探究解题规律.只

简介：

简介：“四海华胞同根”。这是著名美籍华人、美国国际合作委员会主席陈香梅女士给“欧华联会”六届大会题词中的一句话。近２０天的欧洲之行，对这句话的含义有了更深层次的理解。我们于８月５日夜９时许飞抵布达佩斯。一进入候机厅，“欧华联会接待处”红底白字横幅首先映入眼...

简介：中华文化源远流长，博大精深。说到书法，根雕，相信一定众所周知，然而谈到根书，必定会有人感到陌生。根书是中国人民传统文化与人民群众智慧的结晶。

简介：<正>我和法根有缘。第一次见面是在无锡火车站,1986年的夏末,我作为无锡师范首届"三二"分段大专班的学生去接第二届新生,法根是我接

简介：

简介：

简介：含参非二次方程根问题是高考常考的知识点，这类问题涵盖函数的定义、图象、性质等基本知识，主要训练运用数形结合、化归和导数研究函数性质的解题方法，渗透函数与方程、数形结合、分类与整合等数学思想．含参数非二次方程根的讨论是这类问题中的难点及重点，求解起来往往颇感困难，本文就非二次函数方程根问题的常见类型以高考试题和模拟试题为例进行分析，探寻解题策略，以供参考．

简介：

简介：

简介：