简介：6月,根据市人大常委会统一部署和要求,徐汇区人大常委会积极组织市人大徐汇代表组代表深入社区,围绕老百姓关心的“急、难、愁、盼”民生问题和生活垃圾分类管理两个主题开展联系社区活动。在全体市代表和相关单位的共同努力下,助推活动取得实效。注重“三着”,做好代表联系社区的事前筹备区人大首先着力于做好活动启动工作。常委会主要领导召集相关工委、科室专题研究本届市代表首次下社区活动,并提出工作要求;区人大及时向各街工委及镇人大布置传达相关工作,并在第一时间实地深入各街镇,了解活动筹备与部署情况,确保活动准备工作到位。

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简介：摘要日记作为小学阶段习作的一种重要形式，在小学语文习作教学中有着十分重要的价值和意义。我在长期教学实践经验的基础上，从习作能力发展的规律性以及小学生身心发展的阶段性特征出发，总结出了一套全新的“三段五级式”日记教学模式，并分别从日记教学的内容、策略以及评价的方法和原则等方面进行了丰富而详细的创新性解读。

简介：摘要随着我国市场经济的繁荣发展，为各行各业的发展注入了新的活力，而建筑行业就是其中发展势头最为迅猛的行业之一。市场经济的飞速发展对建筑企业带来的影响有利有弊。而为了提升建筑企业的市场竞争优势，就需要建筑企业做好工程施工环节的成本管理与控制，以确保提升其成本管理水平，确保工程施工能够为企业带来可观的经济效益，推动企业的健康发展。

简介：加拿大哲学家瑞比通过反省一些哲学咨询师的理论及其应用,提出了哲学咨询的四阶段法.“自由漂浮”是哲学咨询的第一阶段,哲学咨询师在此阶段鼓励来访者随意自在地说出任何想说的话语,使用苏格拉底式的“助产术”方式帮助来访者将问题浮现后,随即就进入到了“即刻问题解决”的第二阶段.哲学咨询师协助来访者找到澄清问题的解决方案,帮助他们发展出一套哲学理性的思维能力,从而能解开困扰其自身问题的症结.当来访者对即刻问题的解决获得满意时,哲学咨询师与来访者都要进入哲学咨询的第三阶段,即“有意向性的教与学”.哲学咨询师在此阶段不仅要与来访者讨论哲学问题,而且还要帮助来访者将哲学推理变成一种生活方式,从而进入哲学咨询的第四阶段,即“超越”阶段.来访者通过与哲学咨询师的多次对话后,发展出推理能力和对话技巧,学会如何超越个人目前的状况,使自己不再沉溺于过去的痛苦,建立起一套属于自我的价值体系.哲学咨询作为哲学践行的一种社会应用形式,其方法及其实践在许多国家和地区得到了推广和应用.

简介：班会课是班主任实施德育教育、完成本职工作的基本途径,它是发掘、维持高三学生学习激情的主战场,是高三学生情绪管理的解码器、平衡器,是高三学生人生的洗礼和升华课,总之,它是高三阶段不可丢弃的德育阵地.

简介：摘要车辆段设备是地铁车辆段的重要组成部分，结合成都地铁4号线二期及7、10号线新线工作开展情况，从筹划到落实这个过程对如何高效完成该阶段工作管理进行探讨，以期能更好的改善现如今车辆段设备的管理模式。

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简介：摘要随着国民经济水平的明显提高，以及我国现代化建设的需求，各项工程不断开展。其中土木工程建设作为基础建设，其质量的好坏对整个工程的质量、以及后续项目的施工会产生严重影响。因此，提高土木工程的施工质量是十分必要的。本文分析了目前土木工程施工技术的现状，对土木施工技术的要求，以及土木工程的施工技术以及技术要点。

简介：在现代学徒制的教学实践中,整活传统师傅带徒弟模式的经验和现代学校教育的优势,强调教师的主导作用和学生的主体作用,遵循学生职业技能形成规律,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,探索出了“四阶段”技能训练新模式。该模式揭示了学生通过直观的观察、模仿而逐步内化,形成自己操作技能的内在过程,阐明了每阶段的内涵及特点,从而更好地指导现代学徒制的教学实践。

简介：介绍Anderson语言理解三阶段模型的理论基础与相关文献。通过检索以Anderson语言理解三阶段模型为依据的实证论文分析听力困难，结果显示：听者的听力困难主要出现在感知阶段；构成感知阶段听力困难的主要原因是语流切分困难。认为听写是一种提高语流切分，应对或克服感知阶段听力困难的有效方法。

简介：摘要近年来，我国的施工工程建设规模日益扩大，随之也出现了各种各样的问题，其中造价成本问题十分突出，有效的掌控工程造价不仅能节约建筑成本，也有效的节约了资源，有利于可持续发展。而土木工程作为系统性的工程，加强造价成本控制需要从各个环节进行，因此，本文分析了加强土木工程造价成本控制的内涵及存在的问题，并从各个阶段来介绍了成本控制的措施。

简介：摘要本文阐述了铝合金门窗安装工程“三阶段”施工重要性，对铝合金门窗安装工程“三阶段”施工质量控制原理进行说明，分析了铝合金门窗安装工程“三阶段”施工内容，希望对我国铝合金门窗安装工程有所帮助。

简介：大唐移动的高度重视与精心准备,支撑了我国5G第三阶段测试的快速进展和良好测试结果的产生,拉近了5G商用时间点。

简介：我国护理博士研究生教育正处于发展的初级阶段，护理学博士研究生各方面的能力培养仍显不足，但也呈现出较大的发展空间。因此，探索博士研究生能力培养中的问题，总结护理博士研究生的培养经验尤为重要。该文基于护理博士研究生11年的培养经验，从护理博士研究生四阶段式能力培养模式的构建、双师型导师队伍的建设、临床教学与科研基地的建设、培养质量监控与制度保障以及实施成效等方面对护理博士生的培养进行总结．为提高护理博士生培养质量提供启示。

简介：摘要读后续写是将阅读与写作紧密结合的考查形式，让阅读与写作在同一语境内发生互动，旨在考查学生的综合语言运用能力与创造性思维能力。读后续写涉及理解、思维和表达能力，这些能力不是一蹴而就，而是要靠潜移默化、日积月累培养。本文着眼于统筹意识，在高一阶段读后续写不做考试要求的情况下，谈谈教师如何借助教材中典型的记叙文，在文本教学中探索读后续写篇章特征和写作手法，在词汇和语法教学中精编例句，在单元词汇巩固时编写励志故事，为读后续写打好坚实的基础，使学生从容应对读后续写。

简介：随着2018年5G网络部署窗口期临近,5G产业化也步入了深水期。回首2017年,5G标准阶段性锁定,我国在5G实验上取得重要突破,在5G时代我国已经逐渐掌握主动权。目前,我国5G研发已经进入了第三阶段,各大通信厂商纷纷加快步伐,计划着手部署下一阶段的5G研发。作为中国5G技术与产业的中坚力量,大唐积极投身5G测试工作,从推动TD-SCDMA核心技术和标准的研发.

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