简介：

简介：摘要：工学交替是中职教育改革的内容之一，也是当前中职学校中常见常用的一种教学模式，能够实现理论学习与技能培养的充分结合，在提升学生的实践技能及岗位适应度方面能够发挥积极作用。以人为本，就业导向的教学思想指导下，以培养学生合格的职业能力为基本目标，根据职业能力的形成特点，组织学生在学校与企业两个不同的学习场合，分别在课堂与车间两个不同的学习环境、运用不同的学习方式交替完成理论与实践知识学习的过程。但部分中职学校在实施工学交替的过程中，也存在一些教育缺失和管理问题，需要个学校引起重视。

简介：

简介：摘要：农业经济保持高速发展态势，农业种植技术得以快速创新发展，玉米种植技术水平因此获得不断提升，先进科学栽培种植技术得以在玉米生产环节获得广泛重点应用，促使土地资源整体利用率得到显著提高，且玉米整体产量和品质同样有所显著提高，为农民增产增收提供可靠保障，实现种植经济效益的进一步提高。传统玉米种植模式下，整体种植密度明显较高，通风透光性能因此受到影响，边际玉米长势良好，而中间玉米种植明显较差，以至于整体产量和品质难以充分保证。

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简介：摘要：当前，随着职业教育改革的深入，新形势下学生的就业问题越来越受到重视，并被列入了教育改革的重要内容，为职业教育带来了新的机遇和挑战。一方面，随着我国经济社会的快速发展，就业压力和不适应感将会持续存在，在一定程度上会对学生造成心理上的压力，从而影响其正常心理平衡发展。因此，为有效环节就业压力，随着“工学交替”的实施，为促进学生们就业提供了有利条件，但是需要迅速角色的转变，可能有的学生不能良好的适应这种模式。因此，为适应我国经济社会发展的要求，引导中职学生在社会大环境下健康成长十分重要，在新形势下的教育环境下如何培养学生心理适应能力是教师必须关注的问题。

简介：摘要：精准的目标定位，是科学和有效开展旅游专业教学活动的基础和前提。中职院校需立足两个遵循，明确指导思想和思路，有计划地推进工学交替式人才培养模式。既要做好课程设计和课时安排，还需设计现代化工学切换工作机制，同时能宏观把控校企合作协同育人的战略定位。

简介：摘要：短时记忆容量的大小对于交替传译具有正向辅导作用，而短期记忆的编码是提取记忆的重要前提之一。在口译课堂上，训练记忆编码方式是关键环节。根据双码记忆理论，用多模态教学模式锻炼口译中的记忆编码操作性强。具体而言，笔者提出了“图片化记忆”、“动态化记忆”、“逻辑思维记忆”三种编码模式。

简介：摘要：为了适应新时代经济发展要求，加强校企合作和工学交替实习教育训练成为教育界改革的重点举措之一。工学交替实习教育模式，是将学生知识理论教育和实践相结合，提高了学生的动手能力，帮助学生提前适应社会环境。企业也可以通过工学交替合作模式，发掘人才，降低成本，实现可持续发展。文章从校企合作和工学交替的相关理论入手，进一步分析了校企合作方面存在的问题，提出解决措施，系统介绍了校企合作和工学交替的相关研究，帮助校方和企业进行校企合作的思路探索。

简介：摘要：温米油田进入高含水采油期后，平剖面矛盾日益严重，剩余油分布分散多样，常规水驱效果变差。近些年，随着全国各油田“聚表交替”提高采收率技术体系普遍应用，通过调堵结合，在各类储层中都取得了较好效果。为进一步改善温米油田水驱效果，挖掘剩余油，引进并试验了“聚表交替”驱提高采收率技术，从驱油机理、井组优选、方案参数优化等方面开展研究，共实施7个井组，对应采油井17口，见效率53%，取得了较好的增油效果。

简介：摘要：本文首先对全面教育理念进行了诠释，并提出了全面教育理念下复合型人才的培养要求。进而从教学方法、课程体系、师资队伍、教学语言等各环节进行优化，达到旅游教育的最大效用。

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简介：摘要：通过问卷调查、个人座谈和回放口译录音等方式，考察了38名学生口译员的口译过程。调查显示：学生译员遇到的听辨障碍主要与词汇量、专业术语、源语发言者的语速及语音语调、译员自身的听力水平、译员的个人状态和心理素质和译员的英语国家社会文化背景知识这几大因素有关。针对此情况，提出了四项应对策略：有针对性地进行译前准备和主题预测；扩充词汇量和熟悉英语国家社会文化背景知识；进行语音语调的强化训练。

简介：【摘要】在新课改的背景下，素质教育成为现代教育中的主要教育内容。游泳作为我国体育运动的一种，其对于少儿的成长有着较多的好处。随着暑假的到来，有越来越多的少儿开始参加游泳训练。为此，在少儿游泳训练中，采用何种教学方式尤为重要。在新冠疫情的背景下，加强对少儿游泳知识的普及，以及增加游泳馆设备的投入，确保少儿能够安全训练。本文就探讨深浅水交替教学法的同时，在少儿游泳训练中教学质量的提升进行研究和分析。

简介：摘要：目的 探讨红蓝光交替照射治疗寻常型痤疮患者相关门诊护理措施。方法 从本院选取2020年到2022年收治的72例寻常型痤疮患者，随机抽签法分2组。所有病患均实施红蓝光交替照射治疗。对照组：常规护理，观察组：综合护理。就临床疗效展开观察。结果 观察组总有效率是91.67%，同对照组66.67%相较更高，P

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简介：摘要：目的：探究红蓝光交替照射治疗寻常型痤疮过程中特色护理的作用。方法：选取2019年1月--2021年12月期间的100例寻常型痤疮患者，通过完全随机方式形成不一样干预方式的组别，设定为增加特色护理干预措施的实验对照组和常规干预的常规对照组，并对比实际干预效果差距。结果：有效排除干扰因素，保障实验真实有效开展后，对比最终实验数据，得到在普通干预措施上增加特色护理后，所表现的实际疗效和组别内患者对自身所接受的干预措施认可度等相关实验数据，要优于日常常规干预措施的组别，组间采用数据对比，体现为P＜0.05。结论：综上，在寻常型痤疮患者的红蓝光交替照射治疗中，增加特色护理可有效加快患者恢复并综合提高治疗有效率，除此之外，更可以促进寻常型痤疮患者对医护工作的认可度，故值得参考。

简介：摘要：渤海湾盆地X油田主力含油层系发育于河湖交替环境，目前采出程度高、含水程度高，由于砂体连通性认识不清制约着剩余油挖潜效果。本次研究在前人沉积环境认识的基础上，开展了沉积微相、砂体分布与砂体连通性研究，研究表明：①X油田为河流环境沉积，在基准面整体抬升背景下，在油田范围内形成多河流汇聚沉积；②砂岩骨架微相为河道微相和河漫滩微相，天然堤和决口扇微相中砂体发育程度较差；③单期河道侧向摆动主要在500m范围内，多期河道相互叠置形成了本区“广泛连通”的河道微相沉积；④砂体分布形态呈近南北向分布，河道发育区中部砂体有效厚度大，优质储层呈北北东向沿河道发育方向分布。

简介：摘要：技工院校工学交替是技工教育的特色之一，也是技工院校培养技能人才的途径之一，将学生在校学习的专业知识运用到实际的生产中，特别是从学校到企业的过程中。理清学生在工学交替过程中与企业的关系，对技工院校的专业设置、专业课程安排、专业教学、实现企业典型工作岗位教学以及提高人才培养的成功率都有十分重要的意义。