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简介：路过一家＂小微＂出版社,去探望朋友。＂小微＂,指的是他们人少,只有六七位同工;可若是论及他们的出版物,却让人不可小觑。不过,那次的探访,印象最深的,并不是入口处陈列的最新精品图书,而是他们小巧而清爽的办公室。从入门处开始,一个朴素、洁净的茶几上,摆放着一盆素雅的水培植物,让人一下子安静下来。

简介：就算是走在最热闹的街上也不会被人拉着签名照像没多少人知道我的名字也没人追究我的今天过往

简介：朗诵会前,照例与作家在孙运璇纪念馆的咖啡馆用餐。这场是由小说家甘耀明、李崇建朗诵,王聪威主持。耀明问我：“学姐你还亲自出席啊？!”“当然要来啊”,我说：“我来听朗诵会,是享受耶!”说完忍俊不住,大伙嘲笑：“讲到会笑出来,一听就很勉强啦!”我想笑,是因为这句话听起来真的太像场面话了,但其实,是千真万确的真心话啊。把真心话说成了场面话,因为面对的是两位我心里偏爱、

简介：你有感受到30岁这个年龄的意义吗？SimonDominic：我感触很大，随着步入了30岁，也有了很多事情，离开了之前的公司，队伍也解散了，谈了很久的恋爱也结束了。一次性经历了很多离别的事情，虽然没让周围的人看出来，但是却也是感觉很是，孤独并且内心涩涩的。然后到了31岁的时候遇到了朴宰范，AOMG。有种第二次出道的感觉，也可以说是重生的感觉。20代的时候想要在人们面前展现出更强势的一面，现在也是会不时地留下。也知道了需要有柔弱的一面，这个似乎和原本的我更接近一些。

简介：能够走上唱歌的舞台,刘和刚觉得像做梦。刘和刚小时候家里条件不好,没有机会接受正规的音乐教育。母亲花四元钱给他买了把口琴,这件廉价的乐器带给他很多快乐。在别人看来,从一个几乎没有任何乐理知识的乡村少年到现在在歌唱领域已站稳脚跟的军旅歌唱家,刘和刚是幸运的。他却说,自己所经历的挫折和付出的努力,别人看不到。读初中时,因为神经性头痛,他一度无法上学。因为缺了太多的课,所以他没有考上高中,成了一个农民。如果不是听到黑龙江省艺术学校松花江分校招生的消息,他的命运可能就定格在庄稼地里了。

简介：三木清曾说：孤独不是在一个人的时候,而是在许多人的中间。社会多彩而喧嚣,生活急迫难从容,人生有追不完的理想,总在忙碌,却常常失落。在这样的世界里,缺少与自己灵魂的对话,冷静沉思更是无从谈起。世界变化多端,人生却难免孤独,内心茫然,无所适从,灵魂仿佛在游荡。不必慌乱,无须困扰,让我们在孤独中抛开现实的繁杂,平静、平和地找回迷失的自我,在追忆和反思里聆听心灵的声音,细品人生的真谛。

简介：在课堂上,老师的语言评价是必不可少的。怎样的评价才是积极有效的呢?既不能简单粗暴地打断否定,这样会让学生更怯于表达,遇到问题没有信心,只会退缩;更不能盲目表扬,这样的表扬如镜中花、水中月,华而不实,让学生会更虚伪做作。我认为,让评价与精彩的语言相结合,注重评价方式、技巧,让学生易于接受、乐于接受,对学生的成长有一定的促进作用。在评价中感到进步、感到成功、感到幸福,这样的

简介：您听过这首小诗吗？＂我丢了,丢在了如山的书堆中,丢在了如海的墨水里,我问自己,我在哪里？哦!我已找不到自己,我只属于书本作业,我只属于……唉……我只是奴隶!＂这是2001年《中国校园文学》上发表的一位中学生的小诗,听到这儿,你想到了什么？当我第一次看到这首诗的时候,一种难以名状的感受涌上了心头。当今的中国教育,求知识,重学历,

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简介：生日,对于我这个年龄的女人来说,并不是什么值得期盼的日子。因为当自己的两鬓渐渐挂满银霜,当自己的额头缓缓爬上褶皱,内心总会有一种无可奈何花落去的感觉。不过,今天晚自习前,古灵精怪的孩子们给了我一个惊喜,着实让我感动了一回。像往常一样,我在晚自习前的空档时间到教室去巡查,正准备从后门进去,没想到孩子们迅

简介：就个体的语文教育者和受教育者而言，我们应该学会驾驭语文和享受语文。因为驾驭语文，可以使你舌若机簧，牙比钢刀，口似火炮，侃侃而谈之间，一书生可退百万兵，一堂课可得数人心；因为驾驭语文，可以使你险处逃生，左右逢源，全身而退，词语跳跃之间，尽显才智之高与心机之妙，思维之快与思辨之巧；因为驾驭语文，可以使你口吐莲花，

简介：摘要语文课堂教学艺术是指教师在先进的教育教学理念指导下，运用恰当的教学方法，引导学生个性化地阅读理解课文，从而提高学生阅读能力，具有鲜明风格特点的教学能力。好的教学艺术是教师达到最佳教学效果的知识、方法、技巧和创造能力的综合表现，是教师运用教育学、哲学、社会学、心理学、美学、艺术以及语言艺术的体现。

简介：摘要只要用心去爱孩子们，你将在了解孩子们的过程中，得到孩子们的爱与尊重,而这种爱将增强集体凝聚力，创设融洽的学习氛围，促进班风班貌整体发展，从而使学生在爱的滋润下各方面得到发展。

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简介：老大5岁多的时候,我意外怀上了老二,双方家长都赞成我生下来。老大却不知从哪听到的'挑拨'之词,说如果我们生下老二,就不会再爱他了,零食与玩具都会被分走。其实不过是大人逗他,他却信以为真。在不情不愿与忐忑不安中,老大迎来了他的弟弟,我们的老二。见到老二的瞬间,他只说了两个字:'好丑。'然后便掉头就走。

简介：2015年10月底,我参加了由江苏省书法专业委员会组织的小学语文软笔书法教学优质观摩课比赛,授课地点是颇具书法文化特色的建湖县第二实验小学。下面是我的一点心得。一、欣赏欧体,认识欧阳询在书法课上,首先让学生欣赏欧阳询的书法作品,伴随着美妙的古曲,把学生带入到情境中去,然后让学生了解欧阳询,知道他与颜真卿、柳公权、赵孟頫称为＂楷书四大家＂。

简介：摘要享受性是语文教学的最高境界，作为一名小学语文教师，作者深有体会，特结合自身多年教学经验，同时博采众长，特作以下探析，权做引玉之砖，以期为小学语文享受做出自身应有贡献。