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  • 简介:电影《马达加斯加》把我们带进一个遥远、陌生、关丽而神秘的国度,一个热带岛国、动植物的天堂——马达加斯加。

  • 标签: 高中 英语 课外阅读 阅读材料
  • 简介:Naturalcomposites,formedthroughbiomineralization,havehighlyorderedstructureswhichhavebeenaptlyexploredforfunctionalapplications.Thoughtheroleoforganicphaseshasbeenwellunderstoodinbiomineralization,notenoughattentionhasbeenpaidtotheroleofbio-membraneswhichareoftenfoundencapsulatingthechamberinwhichmineralizationoccurs.Wehaveusedthenaturalproteinandsemi-permeablemembraneofchickeneggstogrowdifferentmaterialssuchasceramics,semi-metalsandmetalstounderstandtheroleofbio-membranesinbiomineralization.Weherereportthesuccessfulbiomimeticsynthesisofcalcite,cadmiumsulphide,andsilverhavinghomogeneousmorphologies.Wehavefoundthatthemembraneoperateslikeatunedgateway,playingasignificantroleincontrollingthemorphologyoftheinorganiccrystalsformedduringbiomineralization.

  • 标签: 仿生学 生物矿化 生物膜 有机-无机界面 鸡蛋
  • 简介:摘要语文教学的过程,其实也是培养学生人文素养的过程。初中阶段是学生成长的关键时期,做好这个阶段的初中语文教学对于学生人文素养的培养具有重要意义。对于初中学生而言,人文素养不仅是学生人文知识、思维方式的体现,而且还是学生心理素质、人格修养以及思想道德的重要体现。

  • 标签: 初中语文人文素养培养策略
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  • 简介:人文素养是以人文知识、人文态度和人文精神为其构成要素的人的素养,教师的人文素养出于教师的社会角色的需要,是教师专业发展的一个目标,也是教育人文性的决定性因素。

  • 标签: 素质 素养 修养 人文素养 教师的人文素养
  • 简介:【试题】(2009年全国卷I)古人在分析姓氏起源时说:“氏于国,则齐鲁秦吴……氏于字,则孟孙叔孙;氏于居,则东门北郭。”由此推论,司马、司徒等姓氏应源自()

  • 标签: 人文素养 历史 姓氏起源 全国卷 推论
  • 简介:加强学校人文教育,提升教师人文素养,不仅是时代发展的要求,更是教师自身发展、学生健康成长的需要。

  • 标签: 人文教育 师生 人文素养
  • 简介:摘要教师在具有较宽知识面的同时,对文化要有较高的素养。良好的文化素养当然来自于积极主动地广泛获取新知识,从实践中不断发现、不断总结,才能具备较高的文化敏锐性。在教学中,教师的较高文化素养表现在比学生有更深邃的理解、分析,了解的内容更广博、更全面。要达到这一点,就要不断积累、添充、更新知识,真正成为一泓清泉,为学生提供充足的知识,不被书本所限、不被课堂所限。一位合格的英语教师,要想在素质教育的洪流中不被吹翻,就必须通过不断地学习,努力提高自己的业务能力、文化素养;提升自己的生活品味、个人素质;形成独特的教学风格,高尚的人格魅力。

  • 标签: 中学英语教师人文素养人文教育
  • 简介:所谓品质生活就是指优质生活,而所谓优质生活显然包括物质的和精神的两个层面,而且精神的层面比物质的层面更为重要,因为对于获取优质的生活来说,物质的层面只不过是一个必要的前提,精神的层面却是一个关键的因素。此外,如果说物质层面的提升基本上依靠主体所具有的一定的经济力量的话,那么精神层面的提升却主要仰赖主体所具有的人文素养。无论从理论上看还是就事实而言,人文素养的提高比经济力量的增强要困难得多。

  • 标签: 人文 素养 品质 生活
  • 简介:摘要作为一门既古老又年轻的科学,地理在现代科学体系中占有重要地位,它在经济高速发展的中国对于帮助人们解决人口、资源、环境和发展问题中具有重要的现实意义。地理教学要让我们的学生具有人文精神和爱国情怀,让学生在正确认识地理环境、形成地理技能的同时树立可持续发展的人文观念。

  • 标签: 地理教学 环境意识 人文精神 爱国情怀
  • 简介:地热的精力潜力通常在常规或设计的系统并且在一座单个水库的规模的上下文被讨论。而为常规水库的探索是相对容易的,与发现靠近到或甚至在表面的资源的表达式,为非常规的系统的探索依靠内在地与深度增加并且寻找最大化这增加的赞成地质的环境的温度。到utilitise我们确实有的信息,我们经常与捕获主导的位于可得到的探索数据下面过程的物理的模型一起吸收。这里,我们讨论计算建模途径到探索在一地区性或外壳规模,用到在盆的盆或系统以内的地热的水库的申请。目标水库有(至少)适当温度,渗透并且在可存取的深度。我们讨论导致工具地球的有效使用的软件开发途径。我们在建模的过程探索它的角色,理解计算错误,importingandexporting适用于地质的系统underpinning的地质的知识广东省,中国。

  • 标签: 地热能源 地壳规模 使用工具 广东省 应用 盆地系统
  • 简介:2005年9月,岫岩县岫光小学开始了又一轮的教学大赛。当五年七班的同学进入教室时,他们没有依照惯例在课前唱一首歌,而是齐声背起了《三字经》。课后,校领导对五年七班课前诵读《三字经》这一做法大为赞赏,并号召所有班级开展“课前诵读三分钟”活动。从此,拉开了岫光小学开展“祖国文化经典诵读”活动的序幕。追溯起来,我们可以把这次活动归纳为三个阶段:

  • 标签: 文化经典 诵读 人文素养 《三字经》 积淀 教学大赛
  • 简介:摘要中华传统文化是中华民族的瑰宝,中华传统文化是中华民族的灵魂,它紧紧地将中华各族人民联系在一起。语文教学作为文化传播的重要途径,自然承担着传承中华传统文化的重任。中国传统文化是中华民族几千年发展史积淀下的文化精华,优秀的传统文化对于当前我国社会主义事业具有指导作用。在小学语文教学中渗透中国优秀传统文化的教育对于小学生的民族自豪感和文化素养具有重要的意义。

  • 标签: 小学语文传统文化教学创新