简介：知识经济时代的管理将由以物为核心的生产管理转变成为以人为核心的人本管理.从人本管理理论基础着眼,科学地界定人本管理的内涵和外延,建构人本管理的理论模式,从而构造出一个全面、系统的理论架构是管理学的一个重大理论课题,对人本管理理论的发展和实践的开展具有重大的意义.

简介：西方有学者在研究资本主义时曾说，是高效的管理“拯救”了当代资本主义。此话虽不一定时，但由此可感受管理的理论和实践在当代社会中的重要性，今天的社会和市场竞争不是一个人对另一个人的竞争，而是一群人对另一群人的竞争，

简介：

简介：中央民族大学出版社最近出版了李保强先生的专著.在这部书中,作者将既存的学校管理理论作为审视和研究的对象,借用"元研究"的方法,对学校管理理论进行了全面的检视和深刻的反思,并在此基础上建构了系统完整的学校管理理论体系.

简介：现代管理科学的发展经历了“古典管理理论”“行为科学理论”“管理丛林”“企业文化”四个阶段，科学主义与人文主义是其两条哲学轨迹，技术资本与智力资本的乘数效应是科学主义与人文主义的理论根基，伦理管理由于溶合了科学主义与人文主义两种管理理念而成为现代管理科学发展的趋向。

简介：几乎所有的管理理论都是从投资者的利益出发来写的。

简介：管理科学理论对实践的指导及管理实践对管理科学理论的需要都是通过管理理论应用中介实现的.从我国目前的实际情况看,管理理论应用中介有三种表现形式:企业家型的理论家群体、理论家型的企业家群体和管理咨询机构.

简介：我们在经受管理理论的蛊惑吗?是的。管理学者尼尔·M·格拉斯的批评是太多华而不实的管理理论正在蛊惑着管理者。尼尔·M·格拉斯声称：有许多贩卖概念的人为了自我推销，为了把自己的产品与竞争者们的产品相区别，往往声称自己取得了“重大突破”，尽管其中的绝大多数观点要么仅是用处有限的工具，要么只是将已有的管理思想或者常识巧妙地重新包装组合。

简介：对当前中小学学校课程管理改革的思考及建议；论模糊管理对中小学课程管理的启示。

简介：是近，我见了一家重要而成功的技术公司的首席执行官，她声称从没参加过管理课程，也没看过商业书籍。当我追问她说出最中意的管理大师时，她选择了《成功人士的七个习惯》（TheSevenHabitsofHighlyEffectivePeople）的作者史帝芬·柯维（StevenCovey）。她根本没兴趣关注德鲁克（Drucker）、波特（porter）、莱维特（Leavitt）等管理大师。她也从来不看《哈佛商业评论》。

简介：战略管理理论从20世纪中叶形成，至今已经历了半个世纪的历程。半个世纪以来，环境在不断的发生变化，战略管理理论也在不断地创新和发展。本文对战略管理理论的发展历程进行梳理，以便在实践中灵活运用。

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简介：随着企业进入深层次的改革，职工队伍结构的改革和社会竞争的日趋激烈，职工思想的复杂性、多元性必然给思想政治工作带来新的课题，因此，企业思想政治工作必须与时俱进，有所创新。而企业文化作为一门先进的管理理论，是以形成企业最佳的经营管理机制为目的，以人为管理为主体，以企业价值观为核心，以群体行为为基础的一门先进的企业管理学说。

简介：加强军事供应链管理，是新的历史条件下，加快我军后勤发展，提高保障能力打赢现代信息化战争的一个重大理论和现实问题。军事供应链管理理论的研究可主要着力以下方面：

简介：称提之说是中国古代纸币思想史上一个极为独特而重要的理论。南宋朝是称提理论产生和发展的时期,在元明清三朝,也经常有人运用称提之说来解决当时的钞币问题,所以,它是研究中国古代纸币思想史时不得不着重探讨的理论问题之一。但是,要真正弄清楚称提之说的内容,并非易事。古今学者对“称提”一词的诠释很多,大都枝节片面,至今尚无较系统的专著问世。我们认为,要真正弄清楚称提理论复杂的含义,必须对它的来龙去脉作一个系统的探索,方能得出较为全面的解释。

简介：人本主义是一个博大深邃的思想体系,它包含一些非常重要的基础理论和观点。为什么要“以人为本”?“人”又以什么为“本”?人本主义思想经历了怎样的发展历程?人本主义经济理论又包含哪些基本观点?本文就上述问题进行探讨,以期共同推动我国“以人为本”新发展观的确立。

简介：如何调动我国企业广大职工的积极性、主动性与创造性，实现企业的组织目标，是企业进行人本管理的根本所在。西方需要型激励理论所揭示的人的不同层次的需要，对如何激励我国企业的广大职工，具有很重要的现实意义；其所指出的满足人的不同需要层次的理论，提示我们不但要对职工进行低层次物质保健因素的满足，更重要的是要满足其更高层次的精神需要，从而充分发掘出人力资源的巨大创造潜力。

简介：杰克.韦尔奇是美国通用电气(GE)公司的总裁(CEO)和首席执行官,他统帅下的通用电气是全美最成功的企业,他本人被誉为20世纪最伟大的管理大师,全球第一CEO.他实施和创新的人本管理理念是其成功的重要经验,中国企业应当从中获取有益的启示.

简介：近年来的相关研究表明,心理理论能力的发展与儿童被同伴喜欢接纳的程度之间具有复杂的、双向作用的关系,二者的相关程度随着年龄增长有增强的趋势并且存在性别差异.对矛盾的和被忽视群体以及学龄儿童的研究也许有助于进一步理解二者间的关系.

简介：如何对近一个世纪以来形形色色的管理理论及思想进行科学回顾,以期走出"管理理论丛林"?这种回顾有何现实启示?显然,对这两个问题的探讨无疑具有重要的理论和现实意义.基于此,本文对近一个世纪以来的管理理论及思想,以其在管理学体系中的价值及对实践的指导价值为主线,从四方面进行了综述,并对这种回顾的现实启示进行了分析.