简介：什邡市职业中学定期开展“技能节”活动，通过技能节进一步推动同学们积极参加技能训练和技能竞赛的热情，让同学们发挥专长，张扬个性，一展身手，感受“三百六十行，行行出状元”的成功喜悦。

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简介：10月18日,什邡市党史市志办公室撰写的2018年度资政报告《关于阅读中共什邡市纪委和四川省川剧院联合组织杨椽撰写的廉政文化川剧剧本后的几点建议》获什邡市委常委、纪委书记范晓华批示:“市党史市志办关于请李熳、钟涛同志与创作团队衔接,进—步改进剧本,力求创造更加真实、鲜活的纪大奎形象。

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简介：祁县职业中学是国家教委认定的“省级重点职业中学”，是一所高点、高规格、学文化、学技能的职业学校。

简介：摘要目的了解什邡市高血压的患病情况和相关影响因素，为卫生部门制定高血压的综合防治措施提供参考依据，使卫生决策更具科学性，并为今后有关高血压的研究提供基线资料。方法采用多阶段分层整群随机抽样的方法，抽取什邡市18岁及以上的常住（本辖区居住满6个月）居民3204人，调查方式以医学检查和问卷调查相结合的方式。医学检查内容包括血压、身高、体重、腰围、血糖，问卷调查内容包括一般人口学特征（性别、年龄、住址、婚姻状况、文化程度、职业）、体检、饮食情况、运动情况、吸烟饮酒状况、情绪情况等。结果本次调查有效人数为3183人，高血压总患病率为16.7%，新确诊178人，占总调查人数的5.6%，高血压知晓率为66.4%。Logistic回归分析显示年龄、饮酒、超重和肥胖、中心型肥胖、糖尿病是高血压的危险因素，较高文化程度、积极的情绪是高血压的保护因素。结论什邡市高血压患病率较低，知晓率较高，应继续加大合理膳食、适宜运动、控制体重、戒烟限酒宣传力度，积极预防糖尿病，大力倡导全民健康生活方式并创建相应条件。每年社区和乡镇卫生院开展一次35岁以上人群高血压普查工作，提供测量身高、体重、腰围、血压、血糖等基本服务,加强高血压重点人群的管理。

简介：摘要目的了解什邡市机关企事业单位已婚女职工妇女病患病情况，做到无病早防、有病早治。方法每年对机关企事业单位女职工进行一次的妇女病普查，检查内容包括一般妇科常规检查，宫颈癌细胞涂片，B超检查，乳腺检查。结论生殖道感染、盆腔包块和炎症、乳腺增生是影响妇女健康的主要疾病。重视妇女病普查，系统、规范地治疗妇科常见病，对患病率较高的常见妇女病进行重点干预，为制定提高女职工生殖健康水平的防治对策提供科学依据。

简介：摘要：“互联网+餐饮”飞速发展，外卖行业已经和居民的日常生活密不可分，网络订餐常态化。网络订餐在便利了人们生活的同时也存在着食品安全等问题，不良商家的存在与政府监管的漏洞让消费者的权益得不到保障。网络餐饮的快速性、隐蔽性、跨地域性让消费者在订购时难以辨别食品的安全性，因此相关政府部门对餐饮行业的有效监管变得十分重要，提高市场准入规则、完善政府监管体系、优化监管方式势在必行。

简介：我们上海县群益职业中学地处上海近郊。自1980年建校以来在学校管理上采取了四项措施,增强了活力,促进了教育质量的提高,为振兴地方经济培养输送了农学、园林、服装、木工、烹调、财会、机械、建筑施工等方面的专业技术人才580多名,赢得了社会声誉。学校多次被县政府、市政府评为办学先进单位。现将四项措施介绍如下。

简介：摘要本文通过2016年8月23日晚强雷暴天气造成什邡市师古消防总站雷击损失的分析，结合事故现场的调查资料，分析出雷击事故原因，并提出相应的防范措施。

简介：在重灾区之一的四川省什邡市，来自国家的救灾物资和全国人民四面八方的支援物资源源不断地涌向这里。如何迅速有效地接收分发、管好用好这些物资，成为社会普遍关注的问题。什邡市审计局按照该市抗震救灾指挥部的部署，负责对国拨救灾物资的监管工作。该局将审计人员划分成接收、调拨、发运三个小组，并制定严密的控制程序，对救灾物资进行全程跟踪，做到环环相扣，把好物资监管的每个环节。

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简介：四川省巴中市职业中学创办于1983年．是一所融职业高中和职业技能、就业培训为一体的国有省级重点职业中学．是四川省唯一一个国务院扶贫办全国“劳动力转移培训示范基地”，是农业部全国蓝色证书认证培训基地．是巴中市巴州区职业教育中心。是四川省首批实施藏区“9＋3”免费中职教育的学校。

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简介：<正>职业中学担负着为社会主义“四化”建设直接输送劳动人才的任务,它培养的学生应该在德、智、体、劳、美诸方面都得到发展。但是,目前在某些教学实践中,还没有给予“美育”应有的地位,没有认识到,美育是社会主义教育思想体系不可缺少的一部份。再从当前职业中学学生的普遍情况来看,除一些特殊专业外,不少学生审美情趣不高,美学素质较差,影响了全面发展。因而,在职业中学,加强美育势在必行。美育,是培养学生具有正确的审美观和鉴赏美、创造美的能力的教育。爱好美、追求美,是人们共同的心愿。正确的审美观和创造美的技能,并不是人生来俱有的。要使学生具有正确的关于美的思想观念和知识才能,就必须依靠学校、社会、家庭认真的教育和培养。

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