简介：摘 要：随着成德一体化发展，逐渐扩大了什邡市工程建设规模，虽然对区域经济提升带来了一定的促进作用，但与此同时也导致生态环境问题日益严峻，水土流失现象越来越多。通过开展水土保持监督管理工作，督促建设单位在项目施工过程中落实水土保持措施，能够有效减小人为水土流失危害，以此起到保护生态环境的作用。因此，提高对水土保持监督管理工作的重视程度，完善法治建设，确保该项工作能够顺利开展，这也是促进什邡市社会经济可持续发展的有效手段。本文主要针对什邡市新环境下水土保持监督管理关键点进行着重分析和讨论，以期能够为相关从业工作者带来可参考意见。

简介：摘要：职业中学经管专业的主要教学目标就是为了培养职业中学学生成为满足时代发展需求、适应社会环境的专业经济管理人才，从而进一步促进我国社会经济的发展。因此，可以说，职业中学经管专业的教学发展情况不仅会影响经管专业学生的发展，在一定程度上还会直接影响到我国社会的经济发展状况。基于此，打破传统职业中学经管专业教学弊端，强化经管实践教学质量与效果势在必行。

简介：摘要：职业中学班主任在班级的管理工作中发挥了极其重要的作用，其承担着关心学生学习、成长以及心智发育的各方面问题。从传统的教育模式可以看出，许多职业中学院校的班主任作为“校园家长”这一角色，一直在为学生专业技能的学习而努力，但是却忽视了青少年学生成长过程中重要的德育教育。职业中学班主任需要认识到德育教育在职业中学学生学习生涯中的重要意义，提高对德育教育的重视程度，开拓德育工作新思路。本文将结合职业中学班主任角度的德育工作，为职业中学班主任德育工作提出新思路，总结新方法。

简介：摘要：在新时代教育背景下，为了充分发挥出职业中学在人才培养方面的作用和价值，为社会发展提供优质的现代化人才，需要重视职业中学教师的专业能力与专业素养的培养。为了实现立德树人的根本教学任务，在对职业中学的学生进行音乐教育的时候，音乐教师需要树立起正确的思想理念，提高美育的效果与质量。而音乐教师的师德水平，会对教学效果起到直接影响，并且这也是判定教师职业素养的重要因素。为了推动我国教育的改革创新，提高职业中学音乐教育的效果，需要采取恰当的方法和策略，提升职业中学音乐教师的师德水平。所以就需要从多个方面对音乐教师的师德进行评价，有意识地帮助职业中学音乐教师提升自身的职业素养。

简介：摘要：电工电子技术教学是中职众多专业教育中非常重要的一门专业学科，在当前新课改教学背景下，该专业学科提高了人才培养要求。与此同时，相关专业一线教师要紧跟教学改革要求和措施，结合考虑学生的基础素质和学习水平，围绕教学目的和教学任务，创新教学方案，牢固树立以生为本的教学理念指导方针，持续提升学生的专业知识水平和相关技术实践能力。

简介：【摘要】职业中学美术课教学中，运用多媒体辅助教学丰富教学内容；因势利导、及时启发、有利于培养学生良好的合作精神和创造力；评价的科学合理，可以促进和提高学生学习积极性，有利于巩固学习内容，促进交流，提高学生的鉴赏能力、审美能力，是美术教学不容忽视的重要环节。

简介：摘要：职业院校必须清晰地认识到为社会培养更多可用人才的重要性。社会就业形势不断变化，职业院校学生就业能力受到了社会各界的广泛关注。除社会经济发展等客观因素对学生就业产生的影响外，职业院校学生本身的职业生涯规划体系构建也对其工作与就业起到了重要作用，如何强化对职业院校职业生涯规划教育体系的构建成为职业院校发展面临的重要问题。

简介：摘要：差异性教育就是要按照每个学生不同的水评进行教学，要按照每个学生的准备水平、兴趣和学习方式来实施教育，要按照每个学生的水准安排教学作业，更难得的是要按照每个学生的水准做出不同的评价。这就要求老师们付出更多的工作时间和精神去准备，这对于现在执教4、5个班的农村中职教师们在工作时间上来说是一种巨大的挑战。

简介：摘要：职业中学的教育目的是为社会提供初级、中级技术人才支持，大部分学生在毕业以后就会直接进入社会进行社会实践工作，因此，学生多学的基本上都是专业知识，对于文化课的学习不够重视。但为了响应国家提出的培养综合型人才的号召，必须要改变此现状。为了取得更好的语文教学效果，就要求对现有的教育模式进行革新，体现出语文教学的实践性，让学生充分感受到语文学习的乐趣与重要性。本文分析了合作学习教学模式在中职语文教学中的应用。

简介：摘要：在职业中学教学过程中需要进行德育渗透，以增强职业中学学生的道德观念，约束学生的行为，让教师可以更加深入地展开教学，把职业中学学生培养成为全面优秀的人才。职业中学教师要根据相应的教育政策进行德育课程安排，更好地把教育学与德育相融合，为国家与社会培养更多高素质人才。

简介：摘要：在我国经济社会和教育事业快速发展的当下，职业教育的重要性越来越得到凸显。而德育教育作为职业中学教育体系中必不可少的部分，对于学生良好价值观念的形成和综合素质的提升有着十分重要的积极意义。在这一背景下，文章结合我国职业教育发展的现状，探究了当前我国中等职业学校德育方面存在的问题，并且以职业中学学生身心发展的客观规律，探索了相应的针对性德育教育对策。

简介：摘要：在职业中学教学过程中需要进行德育渗透，以增强职业中学学生的道德观念，约束学生的行为，让教师可以更加深入地展开教学，把职业中学学生培养成为全面优秀的人才。职业中学教师要根据相应的教育政策进行德育课程安排，更好地把教育学与德育相融合，为国家与社会培养更多高素质人才。

简介：摘要：随着我国教育的飞速发展，识字训练的基本概念已经提出并得到应用，并在很短的时间内取得了很好的效果。为了加快新课程改革的推广和实施，本文讨论了中等职业数学的基本素养。一个有效的课堂的含义，以及基本的读写能力的概念，为课堂改革提供了几种有效的策略。

简介：摘要：在职业中学阶段的教育中，班级管理和教育尤为重要，影响着学生的身心健康成长。现阶段，一些职业中学班主任依然束缚在传统的班级管理理念和模式下，致使班级管理中存在方法陈旧、专业性低、思想文化缺失等问题，难以满足素质教育的要求。基于此，文章以职业中学班级管理为中心，针对当前职业中学班级管理和教育现状进行简要分析，并随即提出了有针对性的改进策略。

简介：摘要：随着信息的高速发展和世界一体化新经济时期的来临，中国正处于由生产强国向制造业强国转变的关键时期，急需要大量的工匠人才，社会对职业中学化学专业人才的需求已经不再是简单拥有知识且有一技之长的人，更加注重在实际的化学专业工作中对知识进行迁移应用，能够分析问题解决问题、有创新思维的人。而这些能力的培养需要职业中学生在平常学习中通过深度学习才能达成。

简介：摘要：素描是迈进美术专业学生必然迎头遇上的第一门课程，是画画的基础，也对掌握国画绘画中发挥作用，使最能培养造型基础的绘画门类。相对于色彩、速写、写意花鸟、泼墨山水，素描更加中规中矩，自文艺复兴以后的数百年时间，在其教学过程中形成了一套严谨、科学的训练方法。只是，受单一媒介、色彩感官的约束，素描又是枯涩、抽象、难懂的，对于职业中学学生来说，受年龄认知和知识基础的制约，做到眼、手、脑合一，需要一个领悟的过程，而这个过程非长时间大量训练所不得，经长时间大量训练非必得，起点在智商，练习是催化过程，摘果子则要靠情商，理论与实践的完美结合，才能实现素描写生能力和造型能力的“双提升”。

简介：摘要：计算机技术已经广泛地应用于各行各业，其地位日益突出，同时，计算机技术也是企业发展的一个重要保证。职业中学在实施计算机技术教育的过程中，还应把企业的人才需求作为教学目标，从而促进教学活动的进行，保证了职业中学学生的计算机技术水平，并为今后的职业教育提供了指导，提高了计算机教育的实效性，实现了学生的生命价值，为社会、企业培养了具有时代意义的计算机专业人才。

简介：摘要：在当前教育教学体制不断改革与完善的背景下，职业中学阶段的英语教学更要以核心素养培养为基调，将其作为教师的重要教学任务，利用较为科学有效地方式感知英语价值，设计较为全面的知识体系，同时利用有效的评价总结工作帮助学生认识到自身英语学习的实际问题，使学生得以全身心地投入到高职英语课堂教学活动当中，并使学生逐渐形成良好的思维品质，进而切实增强学生的自信心，实现学生英语素养能力的提升。

简介：摘要：本文总结了职业中学班主任工作的经验，从”做一个有爱心的班主任”“建立良好健全的班级制度”“尊重学生，懂得赏识和激励每一位学生”“用文体活动团结学生，用公平民主平等地对待学生”这四点探讨了如何做好职业中学班主任工作。

简介：摘要：近年来，我国的职业教育蓬勃发展，为社会输送了一批又一批行业人才，下至衣食住行，上至社会经济发展，职业教育人才辈出，为社会经济的发展作出了巨大贡献。与本科教育不同，职业教育着重学生的专业实践能力培养，尤其是在信息技术2.0时代里，要求我们每个人都要掌握相应的计算机应用能力，但与计算机专业院校相比，仍然是“小巫见大巫”。在中职教育几十年的发展历程中，其教学模式同样实现了华丽的蜕变，从最初的传统教学模式到如今的任务驱动法，中职教育课堂教学效率再创辉煌，让学生化被动为主动参与，充分调动其参与课堂的积极性。本文以中职教学作为切入点，全方位分析了任务驱动法在职业中学计算机教学中的应用。