简介：《老子》作为中国文学的经典文本，其文学史意义为许多文学史著作所“遮蔽”．《老子》“翻案”法具有创作论和文学史的双重意义。与此同时，《老子》“翻案”法开创了一个被后世创作主体广泛接受的，在诗歌、散文、戏剧、小说等各类文体中普遍运用的文学传统。

简介：摘要目的针对产妇分娩过程中行宫底按压助产法的效果及护理进行分析研究。方法随机选择2013年3月~2014年3月期间，在我院妇产科进行分娩的产妇80例，作为本次研究的对象，将其平均分为对照组和观察组。对照组孕妇采用常规分娩方式，观察组孕妇产采用宫底按压助产法以及护理。对两组孕妇的分娩时间、并发症、新生儿窒息、阴道撕裂、护理满意度等进行比较。结果观察组孕妇的自然分娩率为70.00%，对照组为42.5%，P＜0.05，具有统计学意义。观察组新生儿窒息总发生率为5.00%，对照组为20.00%，P＜0.05，具有统计学意义。观察组孕妇的分娩时间少于对照组，且有显著差异，P＜0.05，具有统计学意义。观察组孕妇的阴道撕裂发生率为7.50%，对照组为37.50%，P＜0.05，具有统计学意义。观察组产妇的护理满意度为97.50%，对照组为82.50%，P＜0.05，具有统计学意义。结论在产妇分娩的过程中，实施宫底按压助产法以及有效的护理，可以降低并发症的产生，提高患者自然分娩率，降低新生儿窒息发生率，提高分娩质量，降低阴道撕裂的发生，提高护理满意度，可以将宫底按压助产法和护理在妇产科，进行推广应用。

简介：中国传统法文化的研究范围远比古代法宽泛。研究认为,中国古代法是'礼治'、'德治'、'人治''法治'等为内容的一种'综合体的法'[1]。与现代法律价值有一定的'相容性',如对善良风俗的倡导与维护、重'调节'、讲'和谐'、趋'合理'、求'公正'等思想,反映了法律在发挥其社会作用时所追求的理想和目的价值,对当今我国的法治建设具有重要影响和借鉴意义。

简介：关于唐律中的共犯当中是否包含教唆犯的问题，滋贺秀三与戴炎辉两位学者曾进行过一番论争，他们的观点均有值得商榷之处。事实上，古代共犯概念就应该以共同实行犯罪者为核心，然而并非所有犯罪的参与人都完整地实行了犯罪，而确实具有将这些人纳入法律规制的必要，因此为了构建这些行为的违法性，立法者将“谋”的概念纳入进来。立法者通过择出从刑事政策等角度需要扩张的罪名，为其逐个制定特别规定，以明文规定的方式限制“谋”的概念漫无边际地扩张。

简介：关于中国传统法中是否存在罪刑法定原则，学界对此大致分为肯定说、否定说和其他说。各派学说都能在中国古代存在罪刑法定规定上达成共识，它们的立场分野在于中国古代的罪刑法定是否承载了限制权力、保障个人自由的精神内涵。如果撇开中国的政治历史背景，语词上的罪刑法定是存在的，但中国传统的罪刑法定规定关注的是“此罪彼罪”的区别，这与近代意义上罪刑法定以保障人权为基石并侧重“有罪无罪”的判断，有着相当的不同，故价值冲突才是真正破解中国传统法不存在罪行法定原则的迷思之所在。同时，在否定中国古代没有罪刑法定原则时需避免对比附援引、皇权专制的曲解与误读。

简介：摘要目的探究助产掌在阴道助产临床护理中的应用价值。方法选取2012年4月---2014年4月我院妇产科接诊的自然分娩产妇100例为研究对象，随机平均分成观察组和对照组，对照组使用出口产钳助产的方式助产，观察组使用助产掌对病患进行阴道助产工作，生产结束后，观测两组病患的产后出血量以及并发症情况进行综合比较。结果通过对比观察可见，观察组在产后12小时和24小时出血量均优于对照组，且*P＜0.05，**P＜0.05.对照组并发症发病机率为24%，观察组为6%，P＜0.05.结论阴道助产掌术是一种操作简单，安全有效的助产方式，值得在临床中推广使用。

简介：《助产技术》是助产专业的核心课程，如何将教学任务与工作任务、教学情景和工作情景紧密结合，是培养“实用型技能型人才”亟待解决的问题。为此，对本课程进行了以能力为导向的项目化课程改革，从课程名称、课程目标、课程内容、教学方法、评价体系等多方面进行课程改革，可以提高助产专业学生的职业能力和职业素质。

简介：目的分析无创接生分娩术在护理工作中的应用效果。方法选取2012年8月-2013年8月厦门市妇幼保健院使用无创接生术的300例低危产妇作为试验组，选取同期会阴切开接生的产妇300例作为对照组，比较两组接生效果。结果试验组发生会阴I度裂伤、会阴伤口感染率降低，伤口疼痛减轻，产妇下床活动早，舒适度高，两组比较P〈0．05，差异具有统计学意义；试验组产妇平均住院天数低于对照组（P〈0．05）。结论在分娩过程中使用无创接生术可降低产妇创伤，提高舒适度，并能缩短住院天数，是一种较好的助产方法。

简介：摘要目的探讨如何提高助产护士语言交流技巧，提高服务质量。方法选取我院2011-2012年100例分娩孕妇进行回顾性分析，并随机分成观察组和对照组，每组50例，观察组给予专业温和的语言交流，对照组患者给予常规护理和交流，对比两组产后抑郁阳性率及EPDS评分。结果观察组患者抑郁阳性率为2.00%，明显低于对照组的12.00%，组间比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。观察组HAMD评分明显低于对照组患者，组间比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论对医院产科护士特别是助产士进行培训，并加强护士的语言沟通能力，掌握其语言技巧。从而有效提高护理质量，值得在临床上推广应用。

简介：摘要目的为保护助产士的职业安全和身体健康，有效预防和控制接产人员因工作暴露于各种血源性病原体和其他潜在传染性物质而产生的职业伤害。方法2012年医院创建JCI医院的同时，进一步完善职业暴露防护及报告管理制度、培训制度；采取消除风险、工程控制等一系列方法和措施后，对照2011年、2012年、2013年助产士职业暴露发生率。结果2012年、2013年我院助产士职业暴露发生率比2011年逐年下降。结论完善的制度和防控体系、采取有效的方法、严格执行职业暴露防控措施是有效预防助产士这一职业暴露高危群体发生职业暴露的有效措施。

简介：摘要目的分析助产士职业风险及相关预防措施。方法通过对助产士职业风险影响因素进行分析，提出针对性预防措施，避免助产士工作期间风险出现。结果增强助产士风险隐患意识，加强护患之间交流，可有效规避助产士职业风险。结论加强安全管理，强化风险理念，提高产科护理质量，是避免产妇出现威胁的重要保障。

简介：基础教育课堂是传承中华传统音乐的前沿阵地。教师应积极探索理论科学、结构系统、布局明晰、行之有效的教学手段，使教学效果事半功倍。层次分类法是一种先进的分类教学方法，即将标准系统的结构要素，根据有效范围划分为不同的层次。本文通过教学方法、教学角度、教学对象、泛教学（教学内容的拓展）四个维度，探讨该方法应用于传统音乐课堂教学的可行性。

简介：<正>新学期伊始,迎来紧张而又充实的初三年级,学校在任课上做以调整,英语、历史、物理等学科都配备了教学经验丰富的老教师。作为班主任兼语文老师的我心中自是欣喜不已,这不仅有利于学生成绩的提高,更为我提供了一个向老教师学习的机会。备课之余,坐在班级后面,聆听老教师授课,收获颇丰,最大的感慨莫过于老教师一节课几黑板的板书,与走在"时代前沿"的我真是形成了鲜明的对比,感慨之余,不禁陷入了沉思……近几年来,随着多媒体课件在课堂教学中的大力提

简介：摘要目的对分娩助产实施分类护理的疗效进行探讨，寻找最佳的护理方式。方法将2013年2月～2014年2月期间在我院入院治疗的200例分娩产妇随机分成人数均等的观察组与对照组，其中根据产妇类型将观察组患者分为剖宫产、可能自然分娩、自然分娩等类型，并给予针对性护理。给予观察组患者全程陪产护理模式。对比分析两组产妇的新生儿Apgar评分以及难产率。结果观察组产妇难产率为36%，对照组产妇难产率43%，前者低于后者P＜0.05具有显著差异性。同时观察组新生儿Apgar超过8分的评分高于对照组P＜0.05，具有显著差异性。结论分娩助产时给产妇实施分类护理，可获得较好的护理效果，应在临床实践中推广应用。

简介：摘要目的探讨助产士咨询门诊对初产妇分娩过程的配合度、分娩方式、母乳喂养情况的影响。方法选择在本院妇产科建卡并定期产捡的正常初产妇，随机分为研究组(80例)和对照组(80例)。对照组进行常规产前门诊,研究组除接受常规产前门诊外，还参加助产士咨询门诊，接受妊娠、分娩、产后各期健康知识宣教及心理准备指导。比较两组分娩过程的配合度、分娩方式、母乳喂养情况等。结果研究组分娩过程配合度高于对照组，自然分娩率高于对照组，社会因素剖宫产率低于对照组，纯母乳喂养率高于对照组，差异均有统计学意义(P<O.05)；结论助产士咨询门诊可以提高产妇分娩过程配合度，提高自然分娩率，降低社会因素剖宫产率，提高纯母乳喂养率。

简介：结合具体的哲学教学，反思“产婆术”教学法及其实践，既有利于从本质上掌握这种教学法的精髓，又有利于推动素质教育发展。因此，应从三个方面关注“产婆术”教学法的相关问题，即“产婆术”教学法溯源、“产婆术”教学法新悟、“产婆术”教学法个案分析，为哲学知识教学注入新鲜血液。

简介：6月26日，有人在微信朋友圈中发布帖文，称北京一名医生在火车上救助急产孕妇，被南京雨花台区法院认定为非法行医，被判赔偿1.4万余元。帖文被大量转发传播，引发网民质疑法院的公信力。后经警方查明该帖文为凭空捏造，发帖者被依法处以治安处罚。

简介：摘要目的探讨气囊仿生助产术在顺产产妇分娩过程中的临床应用价值。方法选取来我院待产的，条件适合顺产且产妇自愿选择顺产的产妇200例，随机分为实验组和对照组各100例，其中实验组患者给予气囊仿生助产术，对照组患者给予常规自然分娩方式进行助产。对比两组新生儿的Apgar评分，产程时间，对气囊放生助产术的临床效果作出分析。结果实验组新生儿的Apgar评分评分明显高于对照组新生儿，（p＜0.05），结果具有可比性。实验组产妇的第一产程、第二产程及总产程平均时间均明显短于对照组产妇，（p＜0.05），结果具有可比性。结论给予自然分娩的产妇气囊仿生助产术，可有效缩短产妇产程，并能提高新生儿的Apgar评分，具有重要的临床价值。

简介：摘要产房是为产妇提供产程观察和分娩的必备护理场所，助产士肩负着保障母婴健康和安全的重任。产房的分娩护理工作除一般基础护理风险以外，同时存有技术性高、风险性大、期望值特高的护理服务和技术特性。在产房突然出现紧急情况时，快速有效安全的应急对策是助产士必须面对的重大挑战。本文就如何加强助产士在产房紧急情况发生时的应对方案和处理对策的能力培养做一浅析。

简介：目的分析胎头吸引助产术在第二产程中的应用以及适应症。方法回顾分析2011年5月至2013年5月于我院住院分娩200例孕妇中使用胎头吸引助产术的42例孕妇的临床资料。结果42例产妇中2例外阴阴道裂伤，经缝合处理后愈合；3例阴道血肿，未做任何特殊处理，血肿自然吸收，37例产妇产后未见任何并发症。42例新生儿中3例出现了头皮血肿，1个月后自然吸收，未做特殊处理，新生儿未见任何并发症发生。结论只要严格掌握胎头吸引助产术的适应症，熟练掌握操作过程，对产妇及新生儿的损伤较小，具有可行性及安全性。