简介:摘要随着现代教育的发展,学校体育深受教育部和国家体育总局的重视。对于体育训练而言,主要依靠学生的主动参与。如果要想让学生养成锻炼的良好习惯,就要在体育课上实行有趣的教学方案,引起学生对体育学习的积极性和兴趣,从而培养学生的锻炼习惯。本文基于学生核心素养发展的“四主课堂”模式研究学生体育运动兴趣和习惯养成。
简介:摘要:《纲要》中指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”每个孩子都是一个希望,培养孩子健康的体魄,是我们工作的重中之重。但如今的孩子都是家中唯一的小宝贝,家长总想把最好的留给孩子:吃好穿好,舍不得让孩子动一动。导致孩子们不愿意动,特别是一些小胖墩,稍稍运动一下就累了,提不起运动的兴趣......所以我们要激发幼儿的运动兴趣,让孩子学会主动运动,才能养成健康的体魄。