简介:摘要:在全国人民生活水平日益提高的状况下,对学生身体素质也有了更高的需求,这就要求学校在进行教育工作的过程中,一定要注重对学生体育锻炼意识的培育,从而增强了学生的健身意志。尤其是就现阶段的中学教育工作而言,中学生承受着很大的应试压力,缺乏充分的时间来进行运动,导致了他们的身体素质受到了很大影响,也限制了中学生的全面发展。所以,在当前全民体育锻炼理念的指导下,在初中教学中一定要加强对中学生体育锻炼意识的训练,并根据初中生的心理生理规律,科学的做好运动课程的选择工作,为中学生进行形式丰富多样的运动教学,以激发中学生的运动兴趣,培养更强的体育锻炼意志。
简介:摘要:“全民健身是指全国人民不分男女老少,全体人民增强力量,柔韧性,增加耐力,提高协调,控制身体各部分的能力,从而使人民身体强健。全民健身旨在全面提高国民体质和健康水平,以青少年和儿童为重点,倡导全民做到每天参加一次以上的体育健身活动,学会两种以上健身方法,每年进行一次体质测定。”在我国传统的教育工作当中,最重视的就是学生的理论成绩提高,因此学生的体育素养和健身理念培育一直处于相对落后的状况。我国教育现代化改革工作的不断推进,国家教育部门越来越重视对学生进行身体素质的提升,保证学生在积极学习的过程当中也能够具备一定的健身意识,这也是落实我国现代教育改革工作转型升级的关键手段。
简介:摘要体育是教育的重要组成部分,不仅要促进身心健康,更要强健身体和弘扬身体的精神价值。我国的学校体育是国民体育的基础,要实现学校体育与终身体育意识的成功衔接,在教学中要学生深刻的了解体育原理,更好的掌握体育所需的技术之外,建立正确的体育健身意识与培养体育的兴趣。体育兴趣的培养以及体育意识的形成是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。优秀的体育教师自身素养有利于激发学生对体育课的兴趣。应采用多样化的过程来激发学生对体育的兴趣。培养学生对体育的兴趣、爱好,并养成终身体育锻炼的习惯是体育教学的一个重要目标,全面贯彻以提高学生身心素质为根本宗旨的教育方
简介:摘要学校体育节对于培养学生的健身意识,使学生主动、活泼地学习、自觉地锻炼,有着重要的促进作用。本人通过十多年教学实践,并从1998年起在学校举办体育节系列活动,在不断总结的同时借鉴了体育同行先进经验和做法,通过体育节系列活动培养学生健身意识,激发学生学习兴趣,以便适应素质教育的要求,高质量地培养德智体全面发展的现代化人才。
简介:摘要本文通过对陕西省部分老人进行问卷调查分析,了解陕西省老年人武术健身意识的基本情况,从而进一步得出武术健身活动在陕西省老年人这一特定人群中开展的可行性和必要性,并提出相应的解决措施和改进意见,以便为提高陕西省老年人武术健身意识提供理论参考依据。