简介:摘要当前我国农村儿童的相当一部分是留守儿童,留守儿童在农村是一个庞大的群体,由于父母外出打工,在他们身上多出现如无人监护多失爱;生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人指导等问题。这是当前基础教育的一个重要问题。基于此,本文就农村留守儿童的心理问题进行分析。
简介:摘要留守儿童是一个特殊的弱势群体。由于长期的亲情缺失,家庭与学校联系少,留守儿童普遍存在心理问题,这严重影响了其身心的健康发展。本文探讨了留守儿童存在的主要心理问题,分析其产生的原因,为采取有效教育对策提供依据。
简介:【摘要】 学前儿童体育教学对建立儿童自信、促进学生智力发展以及形成良好的体育习惯具有重要作用。随着我国现代化社会经济建设的不断发展,社会型人才尤其是儿童成才的问题一直是当今制约社会经济发展的重要因素,这也就使得人们对于学前儿童的教育关注度越来越高。因此,在教育部所印发的相关文件当中明确提出,加强学前儿童素质教育就需要采用科学的方式来帮助学前儿童脑力的开发。本章将从学前儿童体育怎样引起儿童心理健康发展的角度出发,对培养学生良好情绪和合作精神展开讨论,并针对学前儿童经常出现的某些心理问题提出解决措施。最终实现对学前儿童的科学教育,促进儿童的健康成长。