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简介：摘 要 ： 话题作文是高中英语 考试中非常重要的写作能力考查形式 ,它对于考查学生英语综合表达能力和创新能力具有一定的作用。英语话题作文 是目前高中 英语考试中比较常见、流行的写作能力考查方式，一些 如学生的“网瘾”、“假期补课”、“在校园使用手机”、“吸烟”、“早恋”、“环境保护” 、“网购” 以及“社会和谐发展”等 问题 ，都已经成为了命题专家关注的话题，因此写好英语话题已经成为考生取得优异考试成绩的关键环节 。 本文通过对话题类作文概念的介绍 ,结合话题作文的特点，提出具体的写好英语话题作文的方法策略 ， 旨在为教学一线的教师提供有益方法 ,以帮助学生提高话题类作文的写作能力。

简介：摘要：话题写作是初中英语写作教学的有益形式。话题写作一般指在完成某单元教学后，教师指导学生针对特定话题，开展英语写作活动。通过英语话题写作训练，能加强学生英语语言积累，培养学生的英语思维，锻炼学生的英语语言运用能力。鉴于此，本文对初中英语话题写作教学策略进行分析，以供参考。

简介：摘要：虽然我国初中生的英语水平相比之前提高了很多，但是当前的写作教学还是存在一些问题。该文就当前初中英语写作教学存在的问题展开讨论，并针对存在的教学问题提出相应的对策，以提高初中英语写作教学的质量。

简介：摘要：话题写作是初中英语写作教学的有益形式。话题写作一般指在完成某单元教学后，教师指导学生针对特定话题，开展英语写作活动。通过英语话题写作训练，能加强学生英语语言积累，培养学生的英语思维，锻炼学生的英语语言运用能力。

简介：摘要：一直以来，写作是初中英语教学的重要组成部分。在英语听、说、读、写四项技能中，“写”也是其中相对来说难度最高的一项。英语写作不仅专注于学生理解能力与表达能力的培养，还专注于他们思维能力的锻炼与语言能力的运用，以此提升其综合表达能力。基于此，以下对初中英语话题写作教学策略进行了探讨，以供参考。

简介：摘要： 话题写作是初中英语写作教学的有益形式。话题写作一般指在完成某单元教学后，教师指导学生针对特定话题，开展英语写作活动。通过英语话题写作训练，能加强学生英语语言积累，培养学生的英语思维，锻炼学生的英语语言运用能力。基于此，本文章对初中英语话题写作教学策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要： 英语是当前世界的通用语言，也是我国与他国进行交流的主要语言，涉及世界的发展，关系到我国经济的发展方向，成为世界各界人士关注的重点教学内容。近年来，教师越来越关注英语教学质量的提升，将英语作为一门重点教育学科，分析了写作在初中英语教学中占据的主要领域，开展多样化的两者结合教学方式，本文对 初中英语话题写作教学策略进行分析，以供参考。

简介：摘要：要想使初中生具备良好的英文写作功底，就必须从基础培养，练习作文技巧，这是培养学生能力的关键。但是当今英文写作尚存诸多问题，如学生缺乏基本的语法知识、词汇量不高、缺乏写作实践、不敢尝试等问题，极大的限制了学生作文水平的提升，这也就极大的限制了学生学习能力的全面发展。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对初中英语话题写作教学策略提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：话题写作是初中英语写作教学的有益形式。话题写作一般指在完成某单元教学后，教师指导学生针对特定话题，开展英语写作活动。通过英语话题写作训练，能加强学生英语语言积累，培养学生的英语思维，锻炼学生的英语语言运用能力。

简介：摘要：目前，我国的教育在不断改革完善，话题写作是初中英语写作教学的有益形式。话题写作一般指在完成某单元教学后，教师指导学生针对特定话题，开展英语写作活动。通过英语话题写作训练，能加强学生英语语言积累，培养学生的英语思维，锻炼学生的英语语言运用能力。

简介：摘要 : 随着语文教学不断深化改革，全国各地中考作文有了较大的发展变化，开放性作文题明显变多。其中，话题作文成为师生所关注的热点之一。因为话题作文比较容易写出真情实感，有利于张扬学生个性，所以非常受出题老师的青睐。就社会反应来看，话题作文已经成为考试作文的一种方向。如何让学生掌握话题作文的写作技巧，也成为初中语文教师所思考的问题。 

简介：摘要：文章首先分析了初中英语话题写作教学现状，然后从创设话题情境，激发写作兴趣；巧借口语训练，加强写作交流；加强写法指导，提升写作水平；优化写作评价方式，提升写作素养四个方面提出了初中英语话题写作教学策略。

简介：摘要：根据对初中阶段的英语写作教学情况进行了解，教师提出充分利用主教材和辅助教材中优秀的英语范文，对学生进行英语话题写作能力的加强。随着教育改革的不断推进，人们对初中学生的英语写作能力，逐渐得到重视，在实际教学中，初中学生在英语写作时，容易出现因为思路不清，导致束手无措和畏惧情绪难以克服的状况。

简介：摘要：话题写作是初中英语写作教学的有益形式。话题写作一般指在完成某单元教学后，教师指导学生针对特定话题，开展英语写作活动。通过英语话题写作训练，能加强学生英语语言积累，培养学生的英语思维，锻炼学生的英语语言运用能力。

简介：摘要：写作一直都是初中英语当中比较困难的一项教学任务，学生的英语基础差，掌握的英语词汇少，对于英语语法的了解也是浅尝辄止。而英语写作恰恰考查学生英语掌握的全面性，从英语词汇到英语语法一个不漏。同时，在初中英语写作教学当中也存在教学过于散漫、没有边界的问题，导致学生的英语学习“博而不精”，使得学生英语写作水平迟迟没有进一步的提高。而以话题为核心的写作教学方式，则可以让学生围绕一个话题进行深入的钻研，从而使得学生写作水平得到显著改善。

简介：【摘要】初中英语话题写作教学是提高学生英语核心素养的重要组成部分。学生应在思维方式，逻辑表达，文化交流，写作风格与感情融入等多方面提高自己的英语素养。针对学生实际情况，老师选取“核心素养下的初中英语话题写作教学策略”作为课题研究，分析初中英语话题作文教学在培养核心素养上的不足，结合时代要求，以英语核心素养的提升为目标，提出提高初中英语写作教学的有效策略。

简介：摘要：随着经济技术不断的变革和发展，我们在教育内容，教育要求等方面都提出了更为严格的标准。在这些标准的转变之下，初中英语话题写作受到了各位老师和教育工作者的重视。根据多年的教学研究发现，在现有的初中英语话题写作教学实践当中，话题写作一直被认为是学习效率和教学效率相对低下的项目之一。所以在新课标的引导之下，思维导图的提出有效地转变了这一教学现象的存在。因此，在接下来的文章中，我将根据自己多年的教学经验和对相关文献的探索。提出自己在相关方面的见解，希望大家给予斧正。

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