简介：他的故乡在北方省的山区那里耸立着基督教的礼拜堂整座小镇建在山腰的悬崖上低矮的民宅环绕着塔尖

简介：　　黎巴嫩文学作品被介绍到中国来的不多,中文译作寥寥无几.其实,作为阿拉伯文学重要组成部分的黎巴嫩文学,在世界文学史上占有相当的地位.尤其,近代黎巴嫩文学出现以旅居美洲作家为代表的"旅美派",他们不仅深刻地影响阿拉伯文坛,成为阿拉伯近现代文学史成就最高的一个流派;而且,在继承民族传统同时,吸收西方的一些创作手法,赢得了世界性的声誉.……

简介：纪伯伦（1883-1931）出生于黎巴嫩一个没落的名门世族家庭。纪伯伦的父亲哈利勒不堪面对生活的重压，通常醉醺醺地回到家中，有时还骂孩子们。这些经历在向往和平、宁静、美与性的纪伯伦心中，留下一道难以愈合的创伤。

简介：纪伯伦(KahlilGibran1883─1931)是享誉世界的黎巴嫩著名诗人、画家、散文大师,是以散文和散文诗为主流的阿拉伯文学流派──"叙美派"文学的代表人物。他的散文诗表现了他对爱与美的渴望、爱国主义和民族自豪

简介：自一九一八年第一部英文著作《疯人》出版以后，纪伯伦的文学创作就受到美国文学界的广泛关注。在美国出版界，纪伯伦的文学作品一直倍受瞩目。30年代的经济大萧条期间，《先知》销售量的骤增，甚至引起出版界的大讨论。而纪伯伦文学作品中由东方书写到生命书写的主题转变，也与他身处的西方语境有着深刻的内在联系。但目前国内的纪伯伦相关研究，对其“东方背景”的倚重非常明显。大多数研究成果所依据的纪伯伦相关资料不是阿拉伯文就是中文。这无形中造成了国内纪伯伦研究领域的知识盲点：忽视纪伯伦及其文学创作与美国、乃至西方语境的联系，以国籍和民族身份“定位”纪伯伦。

简介：本文是当代英语纪伯伦传记代表作《哈利勒·纪伯伦：他的生活和世界》中译本的译者序,总结了纪伯伦生命的历史、思想和文化意义,也概述了这部传记的主要内容.首先,纪伯伦的个人成长史,是一部早期阿拉伯移民在美国的奋斗史,他的移民动因、经历和生活是20世纪上半叶阿拉伯裔美国人境遇的缩影.其次,纪伯伦的生命存在本身,便标志了一种思想、一种文学、一种艺术,是现代主义的注解.最后,在文化的意义上,纪伯伦的人生、文学与艺术,交相辉映着西方人对“圣经所述”之“东方”既熟悉又遥远的怀恋与好奇,这一经久不息的文化想象,在根本上成就了纪伯伦的人生、文学和艺术.

简介：泰戈尔与纪伯伦同为东方文坛两颗耀眼的巨星，两人的散文诗都受到了各自哲学思想“梵”与“神”的影响。该篇拟从两人的散文诗入手，通过丰富的例证指出“梵”与“神”的趋同性、“梵人合一”与“神人合一”的相似性以及“梵”与“神”的相异性给两人的散文诗带来的相异的气息。

简介：纪伯伦(1883—1931)是黎巴嫩著名诗人、画家，他的作品文辞优美、内蕴深厚，富有哲理。纪伯伦不但是一位诗人，而且是一名卓有成就的画家。他将诗才和艺才集于一身，驰誉东西方世界。他几乎与泰戈尔齐名．被并称为“站在东西方文化桥梁上的两位巨人”。下面辑录纪伯伦的几篇精短寓言故事和大家共同赏析．

简介：这满坡满墙的红叶啊!从山坡逶迤而下的、一片叠一片倾斜着的、像火焰一样燃烧又像落日一样辉煌的红叶,在走进石砌拱门的瞬间扑进我们的眼帘,轰隆一声响,撞击出周身轻微的疼痛.

简介：本文通过对纪伯伦中篇小说《被折断的翅膀》的分析，阐述了由作品女主人公萨勒玛这一美与虔诚的化身与男主人公“我”的情感纠葛所显现出来的作者的心理情绪及深刻的自身矛盾，揭示出纪伯伦这位吸吮着民族文化精髓长大，又在西方文化的催化中成熟的诗人之代表作品中存在的两个对立的“我”——“我”的政治倾向与“我”的审美意象、新与旧，虚与实的二重冲突。

简介：摘要《先知·沙与沫》是“人之子”纪伯伦对于人、生命、人生认知的深刻领悟与探究。人间的种种，淹没在生命长流的爱与恨、善与丑、悲与喜，真与假等等均出自内心灵魂对于自己，对于人认知的表现。一花一世界，一树一菩提。人是宇宙中渺小的沙与沫，但一粒粒沙与沫中都为一大千世界。

简介：

简介：写人，该不该描写外貌呢?下面用两则例子来加以回答。

简介：上一年级的硕硕暑假最发愁的作业就是写话——老师布置了10篇写话，硕硕每次面对写话市，都无比苦恼，觉得没话说，不知道该写啥。她说：“如果我能拥有一种魔法，种可以让一个东西从世界上永远消失的魔法，你猜我会选择什么？没借，就是写话作业!”

简介：摘要为什么写、写什么、怎么写？刘亦彤用《我看得见滴答声》，证明了不为考试，而为情感，情之所至，有感而发。李昕妍的《在规则面前我是护法者》，雷逸雪《高科技发展的三昧真火》，却都证明了即使为完成语文作业而写，也可以写出大格局、高境界。崔竞元的《脚下就是诗与远方》，刘梓锐《我的潜水艇》，则用写作实践回答写作可以很简单、很轻松；初学阶段不妨从改写起步。总之，只要肯写，就能写好。

简介：“怎么又是作文课!”“怎么又要写作文了!”……这些声音不断地从很多班级、很多学校飞出来。写作是很好玩的事，学生为什么会这样呢？

简介：对于作文，学生普遍有“写不出”与“没啥写”的慨叹。说明它们已经成为学生写作进步的重大的障碍。因此，思考、研究并进而找出解决这些问题的办法，对提高学生作文的兴趣、热情和写作水平，具有重要的现实的积极的意义。

简介：'写什么'和'怎么写',是小学作文教学的两个关健。教师只有始终抓住这两个关键,才算是'牵牛抓住了牛鼻子',才能顺利达到预期目的。

简介：

简介：作者原文北京大张旗鼓表彰绿化先进北京市今天在人民大会堂召开“首都绿化美化先进单位、积极分子表彰大会”,大张旗鼓地表彰绿化先进,并动员全市人民加速绿化,为实现本世纪末全市林木覆盖率达40％而努力。国务委员、全国绿化委员会主任陈俊生在会上讲话。