简介:摘 要:写人记事的文章中,如果想要人物性格更加饱满,形象更加立体,细节描写必不可少。学生在练习写作中,最常用的是语言和外貌,而这两种描写最为常见也不容易出彩。心理描写对于小学生而言,又稍有难度。动作、神态这两种细节描写实际上最容易在作文中赢得青睐,同时,加入必要的环境描写和场景的刻画,使得文章更有文采。
简介:【摘要】科学并不高深莫测。在我们的日常生活中,包含着许许多多的科学现象,蕴含着丰富的科学知识:人们的衣食住行、建筑、通讯以及同学们从小玩过的玩具等,所有这些,都可以成为我们在科学课上研究的内容。如果切断科学与生活的联系必将使科学教学陷入枯燥、单调的境地。因此在科学教学应遵循不同年级学生的不同生活经验,设计一系列有实质性的探究活动,让学生在活动中通过自身的实践活动,建构属于自己的科学知识体系,体会到科学在生活中的价值,最大限度地的提高了教学的效率。
简介:摘要:在中国共产党成立 100 周年即将到来之际,中共中央印发新修订的《中国共产党党员权利保障条例》,明确细化党员享有的权利,完善党员权利得以正常行使的保障措施,使党员权利的行使做到制度化、规范化,为党员权利的实现提供了可靠保证。准确把握其内涵是行使和保障党员权利落实的前提条件。
简介:摘要:近年来,我国电力事业大力发展,供电配电规模不断扩大,给人们带去了高质量生活,同时也满足了人们的用电需求。电能是人们日常工作和生活中不可缺少的重要能源。在信息化时代的发展中,各项设备的运行以及工作的开展都离不开电能。然而随着近几年来用户供电系统的复杂程度不断提升,也经常引发各类电力故障问题,经常会出现停电故障,给人们的工作与生活带去了很大的不便。为此,积极做好供电系统的故障准确诊断,减少停电时间,是作为电力人员的核心目标。为此,笔者基于“准确判断故障,减少停电时间”这一基本工作原则,不断探索全新的供电抢修技术,旨在提升供电抢修效率,降低人为工作量,保障人们的用电安全,同时也避免公共资源浪费,提高电力企业人员协调性,促进社会的和谐发展。
简介:摘要:小学阶段,学生需要打下坚实的学习基础。因此在教学的过程中,教师需要注重学生基础知识的掌握。为了保证学生课堂上的学习效率,在教学过程中教师需要采取多种多样的教学方式。小学阶段的学生好奇心强,因此在教学的时候,需要通过不同的方式来进行知识点的扩展和讲述。本文主要是探讨构建生动小学数学课堂,生动的课堂能够让学生在学习的时候更为积极和主动,这也非常利于学生数学知识的掌握。因此本文将进行一个详细的探讨。以此给学生的学习带来实质性的帮助。