简介：属于火箭的赛季结束了,但也从未结束。对于火箭来说,毫无疑问,这是一个充满惊喜的赛季,虽然他们最后还是输掉了分区决赛,但纵观整个赛季,这支火箭的天赋以及潜能都在被无限激发,才有了现在的结局。还记得上赛季火箭是怎么淘汰的吗？西部首轮,最后0.9秒,利拉德的一记三分绝杀了火箭的梦。那时的火箭,有攻无守,那时的哈登,眼神防守。整支球队,有天赋却欠缺一种凝聚力。

简介：阿布扎比,全名是阿布扎比酋长国,是阿拉伯联合酋长国（简称：阿联酋）的最大酋长国。是享誉世界的旅游胜地,美丽的海湾,丰富的石油,让这里成为了世界土豪的聚集地。与此同时,每两年举办一次的阿布扎比防务展,也是全球各军火商都会关注的盛会。在2015年的上半年,阿布扎比防务展也展出了不少世界上尖端的武器装备。这其中就包括我国研制的AR-3型火箭炮。

简介：我用袖子擦掉眼泪，拥抱了伊萨克。它舔了舔我的脸。“再见。”我轻声说，“我会想你的。”它歪着头，看着我。我知道它也很想跟我一起去。

简介：一、《火箭推进》是航天推进技术研究院主办的运载器与导弹动力专业学术刊物,专业方向侧重于火箭发动机。二、《火箭推进》为双月刊,国内外公开发行,刊载火箭发动机、吸气式发动机、非常规动力等航天推进技术方面的文章,主要包括以下内容:

简介：在教学过程中，教师应循循诱导，激发学生学习兴趣，以培养学生主动学习，独立思考，探索研究的习惯和分析问题，解决问题能力．

简介：

简介：课堂提问是在教学过程中，为实现教学目标，对课堂教学内容设置问题并向学生提问的一种教学方式。有效的课堂提问有助于学生积极思考，也是信息输出与反馈的桥梁及沟通师生思想认识、产生情感共鸣的纽带。然而，目前课堂提问普遍存在“空泛问”“回声问”“套路问”和“机械问”等误区，这将直接影响课堂教学的效果，影响学生数学思维品质的形成。本文结合笔者的教学经验与思考,针对这四大误区提出改进对策，与同仁交流。

简介：黄河水在狭窄曲折的晋陕峡谷里一路南行，经过壶口瀑布的飞舞张扬后，南行64公里，来到了峡谷的南端出口一一龙门。龙门又称禹门口，两个名字都大气磅礴，有着丰富的文化内涵，意义却不尽相同。前者将中华文化中最神秘霸气的图腾崇拜与黄河联系在一起，虽然龙是帝王之象征，至少还相对含蓄，形象上与黄河相关。后者则干脆明明白白以帝王之名命名，分明是要超越自然力，表现出人的意志。

简介：12月是个快乐的月份，总会有美好的事情发生。这不，在童话世界里，一只漂亮的小鸡诞生了!它冲开蛋壳的束缚，伸了伸翅膀，捋了捋羽毛，急着看看这个世界是什么样子。

简介：火箭队是一支有高中锋传统的球队,从早期的摩西·马龙、拉尔夫·桑普森到哈基姆·奥拉朱旺。1967火箭队年加入NBA,当时落户于圣地亚哥,经历了四个平淡的赛季后,于1971年搬到休斯敦。

简介：每年六七月间,家里的餐桌上必定会增加这样一个汤,碧绿的传刀块丝瓜片漾在碧绿色的汤里,配着澄黄色的铺鸡蛋分外惹人食欲,这就是乡下人的家常菜丝瓜蛋汤。汤是浓稠的,其实不需加太多水,丝瓜在盐的催化下会自然从里面倒逼出来汁水,用小汤钥匙舀一口喝进嘴里,放舌尖上品一下,感觉甜丝丝的,微微带点悦人的药香,透着很自然的鲜味,这和纯粹用味精调出的滋味完全不同。

简介：摘要课堂提问是小学数学课堂教学的重要手段之一，是传授知识的重要媒介。巧妙地使用课堂提问，会使课堂气氛活跃，学生思维开阔。因此教师应充分发挥课堂提问的效能，把握好提问的“火候”，多层次、多方位、多角度地提出问题，激发学生在获取知识的过程中的好奇欲望、探索欲望、创造欲望。

简介：时下听课，发现有的语文教师上课喜欢直奔主题而去，名日“人文熏陶”，实则置语言形式于不顾；有的喜欢在文本的外围“兜圈子”，一会儿链接背景知识，一会儿链接作者创作情况，一会儿链接与文本相关的图片，迟迟未能引领学生走入文本；还有的教师上课虽也能让学生明了文本“写了什么”，但在“为什么这样写”“这样写有什么好处”“还可以怎样写”等方面缺乏深入的挖掘……很明显，这些语文课缺少“语文味”，需要教师精心打磨，打磨出语文味才是。

简介：2015年9月20日7时01分，我国新型运载火箭长征六号在太原卫星发射中心点火发射，成功将20颗微小卫星送入太空。此次发射任务圆满成功，不仅标志着我国长征系列运载火箭家族再添新成员，而且创造了中国航天一箭多星发射的新纪录。

简介：由英国BAE系统公司开发的“先进精确杀伤武器系统”（APKWS）的火箭弹是一种基于美制70毫米口径无控航空火箭弹设计的制导套件，可在不做任何平台修改的情况下，供直升机、固定翼飞机、无人机乃至地面车辆使用，有效提高打击精度。

简介：摘要课堂的合理设计是上好一堂英语课的前提和基础，也是实现课堂高效化最基本要素，因此课堂的合理设计成了初中英语教学的最重要环节。教师要在《新课程标准》和《中考说明》的指导下，充分了解本班学生的英语基础情况，课堂的设计要贴近实际、贴近生活和贴近学生；本文从课前导入、课中小组合作学习以及课后作业的布置等方面入手，阐述笔者对课堂教学设计的几点想法。

简介：1诗人究竟是一些什么人？我经常被人这样问到，常常无以为答。“我是诗人吗？”当我这样反观自省时，心里头总会迅速浮现出某种鲜明的形象来。我可以精确地说出个体诗人的情貌和特征，但面对整体诗人的面貌时，却失去了概括力。当一群诗人聚在一起的时候，你看到的是一个被放大了的世界；当一个诗人独处时，你看到的世界又被缩小了很多。

简介：“即使流着泪也要微笑，就算跌倒也要向前，即使前路渺茫也要咬着牙大步奔跑……”这几句歌词道出了我的性格，我是倔强的。我要晒出我的倔强。

简介：《文化苦旅》一书于1992年首次出版，是余秋雨先生1980年代在海内外讲学和考察途中写下的作品．是他的第一部文化散文集。全书主要包括两部分，一部分为历史、文化散文．另一部分为回忆散文。甫一面世．该书就以文采飞扬．知识丰厚、见解独到而备受万千读者喜爱。

简介：有的时候对别人说“对不起”很容易,比如当你踩到别人的脚时。可是,当你不小心碰坏吉琳的太阳系模型的时候,说“对不起”就没那么容易了。吉琳是我们班里最有人缘的女孩儿。那天,在午休的时候,我因为急于要到室外和男孩子们踢球去,所以慌里慌张地向外跑。就在那时,我撞到了陈列太阳系模型的桌子,将吉琳的太阳系模型碰翻到了地上。火星脱离了轨道,太阳则滚到了暖气片的下面。还没等我将它们捡起来,比利就抓住了我的胳膊：“快点,道姆。他们正等着我们去踢足球呢!”