简介：在我国目前学分银行的建设实践过程中,还存在学籍有效期、学习成果兑换和教育结果公平等深层次障碍。针对学习成果积累和兑换中存在的矛盾提出“课程折旧”概念,在学分银行系统的课程编码中设置“课程折旧系数位”并在学习成果的积累和兑换过程中加以应用,以解决学年学分制中的学籍有效期与终身学习系统学习持续终身、学科知识更新与学习成果终身有效之间的矛盾,实现学分银行中学习者的学习成果能够长期有效认定、积累和转换,促进实现教育结果公平。

简介：摘要将多元智能理论应用于高中音乐教学中，可以根据高中学生的身心发展规律，选择适合每个学生的教学内容和方法，以满足不同学生的音乐学习需求，激发学生对音乐学习的兴趣，提高高中学生的文化素养，促进学生个性的全面和谐发展。本文结合实际对当前高中音乐课堂教学现状进行分析，提出以多元智能为指导的高中音乐教学对策，以供参考。

简介：〔摘要〕在小学数学教学过程中，很多教师仍然采取传统教学方法，虽然有一部分学生取得了较好的成绩，但是绝大部分学生的学习情况和考试成绩都没有达到标准。从客观角度来看，这种情况的发生与教师的教学方式有很大关系。我们需要在小学数学教学中改变传统教学方式，采用分层教学法开展数学教学活动，分层教学法的应用取得了很好的教学效果，通过不断的改良，更符合小学阶段学生的思维方式和理解方式。本文结合笔者实践教学经验，对小学数学分层教学进行分析。

简介：学分银行是建立在学分制基础上,以学习者为中心,以学分的认证、累积、转换为主要内容的学习成果管理与服务体系。受众多因素影响,学分银行定位不同、属地不同、建设资金来源不同,其建设模式也不同,具有单一型、复合型、混合型、多元化建设模式,具体来讲具有政府主导型、学校主持型、政府引导型、市场运作型、企业参与型和协同创新型几种建设模式。广东学分银行是终身教育学分银行,是以服务学习型社会建设、搭建终身学习“立交桥”为宗旨,以继续教育领域为重点,面向广东全体社会成员的学习成果管理机构和服务体系。广东学分银行建设不能采用单一模式建设,而应该采用协同创新型建设模式,由政府部门主导,高等学校承办,行业企业参与,引入市场机制运营。

简介：摘要不寐为经常不能获得正常睡眠为特征的一类病症,主要表现为入睡困难,或多梦易醒,或醒后难以入睡,本文探讨依不寐症状发作特点及发作时间进行辨证论治。因不寐的病位主要在心，与肝，脾，肾密切相关，其分别对应者心脾两虚，心肝血虚,以及心肾不足。

简介：新课程的核心理念是促使学生的全面发展,它为每个学生提供了参与学习、体验成功的机会。社会的发展、家庭教育观念的变化及学生个体差异要求必须改变传统教学模式。学生正处于成长阶段,会受到各种因素影响,有的学生甚至不能正常完成学业。而在数学课上相当一部分学生基本运算不会,＂优等生＂与＂后进生＂的差距较大,这在农村学校尤为突出。

简介：从经济学这个撇开道德审判的科学角度来看“歧视”，我们要问的不是应不应该歧视，而是为什么会出现歧视。一个人对社会能做出某种程度的贡献，社会却因为他的种族、肤色、性别、年龄等因素而不给予他相应的收入（甚至不给予让他能做出该种程度贡献的职位而根本无法获取相应收入），就可称为“歧视”。从这个客观而明确的定义来看，

简介：前不久，李开复在经历了17个月的抗癌战斗后，再次出现在公众视野中，跟大家分享这一年多的人生新感悟：“向死而生，补修死亡学分。”在2013年被查出癌症之前，这个被称为“造梦大师”“创业教父”的男人是个纯粹的工作狂，他喜欢跟同事比谁回复邮件的速度快，谁能够睡得更少，却没有时间陪伴父母、妻子、孩子。

简介：对于教师来说，建立个人学习帐号进行学分累积正契合“教师要有源源不断的水流，才能给学生一碗水”的职业特点。有学者将这一制度称之为“学分银行”，十分形象。而且现在不少地区已经开始进行学时的量化登记，并且取得了一定的成效。

简介：《哭姐妹》、《哭父母》、《坐窝哭》、《打伞歌》、《辞轿歌》、《头巾歌》等六首东莞哭嫁歌属于“小调”中的“吟唱调”，属于“婚嫁歌”，为“仪式音乐”，表现了出嫁女性伤感复杂的心理；属于A宫系统的#f羽五声调式，曲式结构为单二部曲式或者单乐段，从整体上形成了组歌结构；六首哭嫁歌的句法结构比较自由，主要使用了变奏的旋律发展手法；六首哭嫁歌很可能产生于近代，并体现出了“悲伤之美”。

简介：声乐是音乐的一部分,同属于艺术,潜移默化地存在于人们的日常生活、工作和学习中。人们研究声乐,更多是研究声乐作品和声乐评论,较少研究其功能美学,实际上,一首好的声乐作品可以让人感受到美,声乐作品的创作也独具其美学观念,本文着重分析声乐艺术的美学功能。

简介：伴随新媒体时代的到来,“屌丝”文化从网络流行词的疯狂传播蔓延到现实生活,已经成为一个不可忽视的审美现象。本文对“屌丝”进行溯源,认为“屌丝”文化是后现代主义文化下的反文化的偏激冲动,是消费社会下的“新穷人”的自我描述,是互联网等媒体合力作用的产物,并从后现代文化中的零散化病症,以及其悲剧性、喜剧性、荒诞性的美学范畴对“屌丝”文化进行审美意蕴的解读。

简介：＂展示设计＂课程在环境艺术设计、产品造型设计、电脑美术设计等很多专业都开设,是一个综合性很强的课程。展示设计课程目前存在学时短,学生电脑软件制作不熟练,学生对材料的认识浅薄等问题。提出以下完善方式：即课堂授课与课外授课有机结合;联系材料代理商,提供一些新材料样本投放课堂;组织学生与展示公司合作,共同完成实际项目;考核时通过让学生独立完成一个简单的设计,然后再分组完成一个大的课题,加深对本课程的认识。

简介：众所周知，建筑业是我国国民经济的支柱产业之一，建筑安全生产对国民经济的健康稳定发展具有重要的意义。建筑安全生产是一门科学，有着其特有的经济规律。本文从经济学角度对其进行分析，使其与社会的关系更加紧密。

简介：物理课程教育离不开实验,尤其是对于常识的掌握,学生更是需要实验的帮助。但在部分学校的高中物理实验教学中仍存有不少的问题,这些问题严重影响了物理实验教学的效果。那么,如何更好地开展高中物理实验教学呢？本文将对此展开探究。

简介：

简介：〔摘要〕随着时代的发展，我国初中的教学方法也在不断更新。现在的初中生由于自身接受能力和成长环境的不同，对知识的接受能力也不同。想要提高学生整体的数学成绩，老师就要对学生进行分层教学。

简介：

简介：透过生态学视角,任何权力寻租现象都可以视为与现代法治理念相背离的退化权力生态系统。缺乏有效控制的权力寻租常常激化社会矛盾,引发社会动荡。权力寻租既是一个不稳定的生态系统,也是一个不可持续发展的生态系统。运用生态学的基础理论,分析权力寻租生态系统的基本结构与功能表现,解读权力寻租生态系统组分要素与系统环境之间的生态作用关系,梳理权力寻租生态系统演化的主要影响因素、发展阶段和时空特征。通过探讨权力寻租的生态运行机理,提出权力寻租的生态修复、控制路径,驯化权力运行尽早转向法治稳态,实现权力生态系统的可持续、法治化的常态演替。

简介：初中数学作为初中学科教学中的重点和难点，一直受到初中教学工作者的重视。本文针对初中数学分层教学的应用进行分析，为初中数学分层教学的应用提供资料参考。