简介：歌唱表演是对具体歌唱作品的二度创作,表演者在表演实践中把词曲作家的创作意图与作品本身所要表达的涵义有机地结合起来,让作品具有更强的生命力。在歌唱表演过程中,表演者的心理往往决定了作品最终呈现的艺术效果。需要对歌唱表演所具备的心理因素进行分析,探索表演心理因素对歌唱表演的重要性,让歌唱表演具有创造性。

简介：表·演·心·理·分·析———从表演创造的下意识谈起崔华功王静表演创作心理范畴内最为复杂的是“下意识”问题，因为意识和下意识是涉及面很广的一对矛盾，如理性、控制、构思、表现等都是意识的一部分；而感受、适应、情感、体验、化身等则有下意识因素。舞台上的下意...

简介：琵琶是很好的演奏工具，它不仅能够把古典韵味表现无遗，更有助于使整个乐曲充满文气，表现出古典音乐的总体特性。琵琶表演中的个性创造，不仅表现在情感气质的个性展现、文学意境的自我融入、气的合理运用等内在气质的创造，而且也表现在衣着神态展现、瞬间灵感的激情演绎等外在的气质创造。

简介：摘要：艺术是创作者对生活经历与感受的一种真实的思想反应，而音乐表演这种优雅的艺术主要是通过一定的形式进行表现，从而给观众带来视觉与听觉上的享受。音乐表演是由歌曲演唱、乐器演奏等多种艺术形式组合而成，其中歌曲演唱就是把音符转变为优美的旋律通过人声并进行适当的延伸，从而产生不可替代的高效价值。本文以歌曲演唱为侧重研究对象，首先阐述艺术个性的相关理论概念，然后就其如何在音乐表演中创造艺术个性这一问题提出 3点思考性的建议，使其表演越来越符合观众审美。

简介：摘要本文阐述了舞蹈演员在表演艺术中的创造性，重点提出了演员在创造人物行动的过程中不仅要感受到自己就是角色的化身，还要以角色之身去感受生活。

简介：摘要：在戏剧表演的过程中，演员需要创造舞台艺术行动，具体来说明演员所塑造的人物角色自身的心理活动和外部活动。其中外部行动主要是包括具体的形体形态和语言行为。在戏剧表演的创作过程中，表演人员不但要根据戏剧表演的台词对人物关系有所把握，充分发掘人物的情感，还要挖掘人物表演过程中蕴含着的潜台词，从而完成戏剧人物的具体行为。为了创造出剧本中没有写出的，但是又必须要表述出来的表演环节，需要对其表演角色的形体动作进行创造，从而体现出人物的关系以及内心活动。因此，本文针对戏剧表演中身体语汇的创造进行研究。

简介：【摘要】随着创新创造被越来越重视，在教育的各个领域都提倡创新，音乐教学中的表演创造不但可以激发学生对音乐的学习兴趣，还可以促进学生的创新创造意识的发展，对学生的音乐教学存在着积极的作用。在小学音乐教学中加入表演创造的元素，可以使得一堂音乐课更加充满活力，学生再学习过程中可以被充分激发潜能，表演创造可以避免传统教学中教师既占主体地位又占主导地位的方式，能够使小学生的音乐潜能被充分的激发出来。本文结合音乐实际教学，谈一谈小学音乐教学的现状和表演创造在小学音乐教学中的实际应用。

简介：表演意象有着丰富的表现力,能够带来视听形象之外的意蕴。表演意象的建构是建立在审美体验的基础上的,表演意象又是传达审美体验的重要方式,两者有着密切的不可分割的的关系。

简介：摘要：戏曲表演是一种综合性的舞台艺术，其中演员的角色形象创造是戏曲表演的核心。本文旨在探讨演员在戏曲表演中如何通过角色形象的创造来吸引观众，强调演员的感悟、演技、唱腔、身段以及道具等元素的融合，从而塑造出鲜明、生动的人物形象。文章还将讨论在现代化进程中，戏曲表演如何适应时代发展，创新人物形象的塑造方式，以使戏曲艺术更加符合现代观众的审美需求。

简介：优秀传统剧目《白蛇传》中的《断桥》一折，是戏曲舞台上诸多剧种久演不衰的精萃片断，也是培训旦角演员掌握综合戏曲技艺的著名折子戏。多年来，它深深地吸引着我对戏曲旦角行当中技艺的追求。因为在《断桥》这一折戏中，通过演员的戏曲表演艺术，将白紊贞雍容善良，

简介：

简介：<正>音乐表演,从它最基本的意义上说,是对音乐作品的表演。即使是即兴表演,也是构思在先,表演在后。在音乐艺术的创造活动中,音乐创作,即作曲是第一个创造过程,称一度创作,音乐表演是第二个创造过程,称二度创作。在一度创作中,作曲家把以情感为核心的心理体验,通过乐音这种特殊的物质材料外化为具体可感的

简介：摘要：近年来，随着我国经济水平的不断提升，人们对生活的追求也越来越高，已经不满足于物质文化的获得，更加关注精神世界的充实。传统戏曲在这一过程中愈加受到广泛关注，戏曲表演也逐渐成为观众审美艺术欣赏的主要内容。对于影视行业发展而言，在具体的工作实践中，适当融入传统文化的元素，将戏曲表演的一些形式应用到整个艺术创作中，可以对整个影视表演的创新和发展提供新的生机和活力。戏曲表演和影视表演作为两种不同的艺术形式，在表演上存在许多共通性的同时，也要进一步看到两种艺术表现形式存在的内部差异性。只有真正认识并且把握这种差异，充分尊重这差异存在，才可以有效帮助影视演员借鉴和吸纳整个戏曲表演中的精华，从而全面提升自身表演水平，实现更好更快的发展。

简介：幼儿园的创造性游戏，尤其表演游戏深受幼儿的喜爱。表演游戏指的是幼儿通过扮演某一文学作品中的角色，运用一定的表演技巧，再现该文艺作品内容的一种游戏形式。它对于培养幼儿的创造性思维有着积极的作用。如何在表演游戏中发展幼儿的创造力呢？在实践中，我们进行了大胆的尝试。

简介：音乐作为一种表演艺术，它必须通过表演者的参与才能将其中的乐音、思想、内涵等加以传达。在表演的过程中，加入了表演者的二度创作。本文中，笔者以钢琴表演为例，提出了音乐表演中，创造性发挥应注意的事项。

简介：摘要：杂技表演是一种优秀的艺术呈现形式，在艺术的长河中流传下来，并且随着时代的发展不断推成出新，确保杂技艺术与时俱进。创造力在杂技表演中发挥作用主要体现在杂技创作环节中，创造力是杂技创作的关键要素，贯穿于创作的各个阶段，并发挥着重要作用。本文通过阐述创造力在杂技创作中的具体应用，总结出创造力在杂技表演中的深刻作用。

简介：李优尤问：老师每周都要我们写一篇随笔，还要求生动和独特，可高中学业压力大，我每天都在学习、学习、学习，也没什么特殊的经历，哪有这么多东西可写呀，好烦啊!

简介：摘要：旦是戏曲舞台上女性角色的合集，她们年龄不同、身份不同、性格特点也不同，旦角中包含花旦、刀马旦等等，而刀马旦主要扮演的人物大多为绿林女侠或者是巾帼英雄，她们武艺高强，英勇无畏。因此刀马旦演员在进行表演时，既需要体现人物角色所具有的帅气以及英气，同时还应该展现出角色本身作为女性的柔美。演员在表演时的特点在细节上因人而异，但是在大体上有统一的方向。因此，刀马旦演员应该从多方面入手，将自身表演展现到极致。

简介：摘要：旦是戏曲舞台上女性角色的合集，她们年龄不同、身份不同、性格特点也不同，旦角中包含花旦、刀马旦等等，而刀马旦主要扮演的人物大多为绿林女侠或者是巾帼英雄，她们武艺高强，英勇无畏。因此刀马旦演员在进行表演时，既需要体现人物角色所具有的帅气以及英气，同时还应该展现出角色本身作为女性的柔美。演员在表演时的特点在细节上因人而异，但是在大体上有统一的方向。因此，刀马旦演员应该从多方面入手，将自身表演展现到极致。

简介：摘要情感处理是否到位,是决定声乐作品完成质量的重要环节。一个歌唱者纵然有好嗓子，即使能将歌曲倒背如流，但缺乏充分的情感表现，歌唱就会显得平淡无味，不能让听众为之动容，与之产生心灵共鸣。因此，分析与理解作品的思想内容，掌握体验作品感情的能力，就显得非常重要。本文从声乐表演中情感的重要性入手，就歌唱者如何在声乐表演中更好地把握作品情感，表达情感进行了探究，以期为广大声乐演唱者提供一些理论借鉴。