简介：民主式教学就是教会学生自己学习、自主学习的教学。民主式教学以人为本，重视学生的个性发展，把学生看成是一个个具有独立个性、朝气蓬勃、渴望上进而又可塑性很强的青少年。民主式教学摈弃讲授式，巧用启发式，实施学生自学、互学、自主学习的学习方式。教师是教学工作的组织者，教师的作用是引导启发点拔。民主式教学因材施教、关注心灵、尊重个性、重视人格、

简介：协商民主是民主理论发展的新动向，它承继了代议民主制的基本框架，又发展了直接民主制的某些实践形式，它是在精英民主理论和后现代主义思潮的碰撞中产生的。协商民主包含公民之间信息的交流，也包含公民对决策过程的广泛与实质性参与，它关心民意的真实和理性，并试图为之提供公平、中立的保障机制。

简介：开展民主监督是建设社会主义政治文明的迫切需要。当前民主党派民主监督的特点在于政治性、合作性、平等性、人民性、非强制性和统一性,难点在于思想认识不足、知情渠道不畅、条件保障不够、调查研究不深、付诸行动不敢和机制不顺。对进一步实施民主党派的民主监督,建议应进一步提高认识,明确方向、把握重点,按制度化、全面化、程序化的要求实施民主监督,提高监督的公开透明度,建立相应的民主监督制度,并注重与其它监督形式规范有序地互动转化。

简介：

简介：代表机关以多数原则作出的决定不一定代表全体成员中的多数,无论是出席且参加表决的多数,世界各国代表机关对议案的表决主要有三种计票标准摘要

简介：基层协商民主之于整个协商民主制度具有特别意义。在互联网时代，基于网络协商的基层网络协商民主应该成为探求基层协商民主实现路径的主要方向。网络论坛、职工QQ群、职工微信群可以作为基层网络协商民主的网络协商平台。在按照基层网络协商民主的协商程序确定相关协商议题后，网络协商主体可以按照协商规则，通过基层网络协商民主的网络协商平台，对协商议题发表意见，展开辩论，进行民主协商，凝聚共识，并在此基础上就协商议题作出相关决定。进行基层网络协商民主实践探索，需要防范相应的风险。

简介：摘要随着时代的进步，班级民主管理越来越受到人们的推崇，同时也是社会民主化的一种体现。一个良好的班级会激励学生不断进取，促使其主动健康地成长。要达到这个目标，“民主”起着至关重要的作用。实践证明，学生的民主作用发挥得越强，学生的主体意识、主动精神也会发挥得越好，也会使班级建设得更好。民主管理模式的建立是培养学生责任意识的基础，也是充分发扬学生民主、展露学生自由天性的可靠保证。我认为民主的班级管理应从以下几个方面展开一、改变教育观念；二、民主的班级管理模式的实施。

简介：十七大报告指出“要以扩大党内民主带动人民民主”，表明党内民主建设在我国社会主义民主政治建设中的重要意义。互联网由于天然具备民主属性，所以被国外政党积极应用于党内民主建设，这些政党在新时期的做法对我党党内民主建设有着重要启示作用。

简介：郭沫若不是教育专门家,但是,联系他在许多文章中发表的对于教育的言论,仍然可以看出郭沫若比较完整的、重要的教育思想。它是我们研究郭沫若不可忽视的一个方面。本文试图对郭沫若民主革命时期教育思想作一初步探索。

简介：<正>唯物史观认为,迄今为止,任何民主都是一个历史范畴,它有一个发展过程,民主“发展的辩证法是这样的:从专制制度到资产阶级民主;从资产阶级民主到无产阶级民主;从无产阶级民主到没有任何民主。”同样,无产阶级民主本身也是一

简介：邓小平民主法制思想初探刘隆亨邓小平同志发展了毛泽东思想，创造了建设有中国特色社会主义的理论，其中关于我国社会主义民主法制建设特色的思想是一个重要的内容。在《邓小平文选》第三卷中，对民主法制建设这一关系到我国社会主义制度和改革开放建设成败的战略问题，有...

简介：【摘 要】面对晚期资本主义社会危机及传统西方代议制民主的困境，哈贝马斯在对于共和主义和自由主义的综合研究中建立起他的协商民主理论。哈贝马斯协商民主理论的理论基础是交往行为理论，公共领域为协商民主的理想环境，双轨商议是协商民主的模式。协商民主理论对于重建社会价值体系、耦合理论与现实的民主理论框架具有重要贡献，但也存在着民主目的无法切实实现、缺乏实践性基础的时代局限性。当前我国处于发展的重要战略机遇期和社会矛盾凸显期，借鉴哈贝马斯的协商民主理论，对于推进我国社会主义协商民主理论和实践发展具有重要意义。

简介：因传统文化、体制沿革、社会教育评价偏差、教师职业修养等原因，目前我国中小学教育中还存在着种种非民主性问题。应通过推行素质教育，尊重学生个性，构建科学评价体系，融洽师生关系，加强教育立法等途径促进我国教育民主化。

简介：我国民主党派机关具有统战性,对于这个问题,人们往往还不够重视或者还没有意识到,对民主党派机关工作的研究和探讨,我们常常只注重其"参谋"、"助手"、"联络"、"服务"等一般机关事务性职能的研究,忽视了其特殊性.而各级统战部门也往往把党派机关只当作工作机构,因而忽视它的统战性,也没有充分发挥其统战作用.

简介：社会主义协商民主是中国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。它源自中华民族长期形成的天下为公、兼容并蓄、求同存异等优秀政治文化，具有深厚的文化基础。《周易》天地之道是社会主义协商民主生成的文化起点；《尚书》王者之范是社会主义协商民主生成的文化基石；《诗经》无邪之思是社会主义协商民主生成的文化源头。探索先秦经典文献所蕴藏的社会主义协商民主深层文化基因，积极培育社会主义协商民主文化，不断推进社会主义协商民主建设。

简介：邓小平抗日民主政权建设思想是在其领导晋冀鲁豫抗日根据地政权建设的实践中逐步形成的,《党与抗日民主政权》一文的发表是该思想形成的重要标志。邓小平抗日民主政权建设思想内容丰富,主要包括建立抗日民主政权的方针原则、抗日民主政权建设中的三三制、共产党同抗日民主政权的关系、根据地四种力量的联系与配合、政府在群众运动中的地位和态度等重要方面。邓小平抗日民主政权建设思想具有坚持一切从实际出发、坚持从人民利益出发、把政权建设置于根据地建设之中、坚持党的领导与民主精神相统一等基本特点,不仅指导当时的晋冀鲁豫边区抗日民主政权建设获得了巨大的成效,而且也是中共十一届三中全会以后邓小平主张进行政治体制改革、理顺党政关系、建设民主政治的重要思想源头。

简介：搞好国有企业,关键在领导班子。党的十四届六中全会《决议》明确指出:领导干部要"自觉接受党和人民的监督"。在1996年中央经济工作会议上,江泽民同志也明确指出:要突出抓好国有企业领导班子整顿和建设,下大决心、用大力气对国有企业领导班子进行一次普遍、认真的考核,加强企业职工代表大会对领导班子的民主评议和监督。由此可见中央和中央领导同志就加强领导班子建设,加强职代会民主评议和监督工作提出了新的要求。那么,我们应该

简介：西柏坡时期的统一战线明确了民主党派在国家政治生活中参政议政、民主监督的政治身份：搭建了与民主党派进行有效合作的平台；奠定了我国社会主义协商民主的实践基础。西柏坡时期的统战实践为发展社会主义协商民主做了充分的探索和准备，成为形成社会主义协商民主制度和机制的重要实践基础和前提。新时期，需要我们持续弘扬西柏坡时期团结合作、民主协商的精神实质，推进健全社会主义协商民主与完善多党合作制度的协同共进。

简介：党的组织工作是党的政治工作的重要组成部分。构建民主开放的组织工作新机制，标志着我们对新时期组织工作的内涵、特征和规律认识的深化，对于创新组织工作的观念、思路和体制，改进组织工作的方式方法，提高组织工作的水平，加强党的执政能力建设，具有十分重要的意义。

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