简介：物理实验历来是中考的重点，所占的分值较高，约在18分左右。由于力学知识的基础性。综合性强，以及在生活中有着广泛应用．所以近几年的中考中力学实验试题频出．考查的内容主要是：实验器材、实验原理、测量仪器的使用方法和读数、实验方案的设计、数据的收集与处理、实验现象的分析、归纳概括出结论等。

简介：例1（2010．广安）在探究“力对物体运动的影响”的实验．在水平桌面上分别铺上粗糙不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下．小车从同一高度滑下后．在不同物体表面上运动的距离如图1所示．

简介：物理实验历来是中考的重点，所占的分值较高，约在18分左右，由于力学知识的基础性、综合性强．以及在生活中有着广泛应用。所以近几年的中考中力学实验试题频出．考查的内容主要是：实验器材、实验原理、测量仪器的使用方法和读数、实验方案的设计、数据的收集与处理、实验现象的分析、归纳概括出结论等。

简介：摘要： 多年的物理教育改革，最重要的成就就是逐步确立了现代物理教育观。教学规程从强调论证知识的结论向获取知识的科学过程转化，从强调单纯积累知识向探究知识方向转变。重视科学过程和重视能力培养，构成了现代物理教育的基本原则。而物理学中，观念的形成、规律的发现、理论的建立，都依赖于实验。因此，强调重视实验、改进实验，成为新课改对物理教学的基本要求。

简介：高中物理课程标准将“物理实验”的提法变为了“物理实验与科学探究”，新的《考试大纲》将物理考查的五大能力中的“实验能力”也改为了“实验探究能力”，并对探究能力提出了具体的要求，细化为7个探究要素：“提出问题、猜想与假设、制订计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作”。

简介：随着教学新政、新课程标准和新理念的实施，及“注重科学探究”的深入人心，物理试题越来越注重对基础概念和原理理解的考查、以及对实验的分析、设计和基本技能的考查的同时，突出了从“过程与方法”入手考查同学们的科学探究能力。

简介：摘要：在高中物理课程中，力学实验和其他的物理实验相同，也需要理论和实践的统一。但是，在现阶段的物理力学教学中，注重理论教学，忽视实践操作，使得力学实验枯燥无趣，学生逐渐丧失学习兴趣，他们的思维发散性与实践主动性比较缺乏。高中物理教师应设法改变这一现状，科学优化力学实验的探究方式与流程，调动学生的积极性，让他们乐于探索力学的奥秘。

简介：2010年高考物理实验试题将坚持在考查基本技能的同时．考查实验的迁移能力、创新能力、创新精神和科学的实验素养。复习实验要做到“五个掌握六个会”．即掌握实验目的、步骤、原理、误差和有效数字：会控制条件、会使用仪器、会观察分析、会处理数据并得出相应的结论、会设计简单的实验方案、会独立写出实验报告。

简介：新课程改革大力倡导在各科中培养学生的科学素养，是物理课程改革的一个根本目标。而有效落实这一目标的关键，是积极主动地开展科学探究活动。实验是物理课程改革的重要环节，是落实物理课程目标、全面提高学生素养的重要途径，也是物理课程改革的重要资源。因此，对于实验数据的获取与分析处理显得非常重要。本文从研究的背景和意义谈起，阐述中等职业学校力学实验数据的获取与分析处理步骤。

简介：摘要:高中物理力学由于具有一定的抽象性和难以理解性，也是高中生在物理学习过程中的难点问题，高中生通常会产生一定的畏难心理，而高中物理力学也是教师在教学过程中的难点，高中老师在讲解的过程中通常难以找到适合学生学习的教学方法。随着现如今我国新课程改革的日益推进和发展，在我国高中物理教学的过程中更加注重提高高中生动手操作能力，物理实验是新课程改革过程中一项重要内容，一系列的实践观点证明，在现如今我国高中物理力学教学的过程中采用DIS实验，有利于学生理解高中物理力学中难以理解的抽象知识点，通过学生在实验中自身逐渐发现，进而在一定程度上促进高中物理力学教学中的难点问题得到一定程度的解决。

简介：摘要：初中物理力学中探究实验是中考命题中的热点，有关这部分知识在中考复习中是占有重要地位的，对这些知识点掌握的好坏，直接影响到学生分析问题和解决问题的能力的高低。本文通过对初中物理有关力学的探究实验复习以及中考命题的角度进行探讨分析，旨在推动初中物理新课程改革的进展。

简介：纵观力学的发展历史，力学发展的重要阶段与重要的力学分支的建立都是和著名的实验相联系着的。或者说，力学本质上是一门观察和实验科学。

简介：~~

简介：摘要在当今社会，金属材料具有广泛的应用，而通过对金属材料的力学性能进行实验，可以为金属材料实际使用价值的充分发挥提供依据。因此，本文以金属材料的力学性能为研究对象，阐述了金属材料力学性能实验方法，介绍了金属材料的力学性能实验中所用的设备。并以泡沫铝金属材料为例，对其力学性能实验设计方案进行了简单的分析，以期为金属材料的有效利用提供一定的理论参考。

简介：摘要针对金属材料的力学性能实验方法及力学实验方式加以分析，明确相关标准，且基于未来发展予以展望。

简介：学习实验，贵在创新。“创新是知识的源泉”，只有创新才能运用所学的知识研究、处理实际问题。下面提供几道创新力学实验题，供同学们参考、欣赏。

简介：在2005年高考理综测试中，关于实验的考查包含一道电学实验题和一道力学实验题。可见在以后的复习中应加大力学实验的复习，而贯穿于所有力学实验中的一条暗线是瞬时速度的测量。下面归类两种测量瞬时速度的方法。

简介：摘要介绍了研制的结构力学自由组合实验装置，利用该装置进行了平面静定刚架受力分析和超静定结构力法计算原理验证实验。结果表明，实验数据与理论值较为接近。本装置以及所完成的实验能够反映结构的力学特点和说明结构力学计算原理，为结构力学实验课提供了一套可靠的装置。

简介：【内容摘要】以人教版物理第一、二册力学实验为基础，针对力学实验相关联的因素开展学习进行共性探索，形成力学实验应具备的科学思维能力。在拓展创新情境中共性因素应用，进一步落实力学实验中科学思维方法应用能力

简介：【内容摘要】以人教版物理第一、二册力学实验为基础，针对力学实验相关联的因素开展学习进行共性探索，形成力学实验应具备的科学思维能力。在拓展创新情境中共性因素应用，进一步落实力学实验中科学思维方法应用能力