简介:摘要识字教学是语文教学的重要组成部分,而字形教学则是识字教学的基础或铺垫,作为小学语文低段教师尤其要重视字形教学,因为这一工作如果做得好,有助于发展学生的智力,同时对他们养成良好的学习习惯也大有裨益。常言道“人生识字聪明始”,可见识字的重要。我们要运用多种方法、手段,培养学生的识字能力,使小学语文识字教学进入一个崭新的阶段。
简介:摘要美术教学不同于其他学科的教学,我们要从美术的特点入手,发挥其教育作用,并根据学生的兴趣、爱好拓宽教学的视野,让学生在学习中受到艺术的熏陶、促进认知的发展。
简介:摘要三年级数学教学方法的创新是综合多个方面的,并不是单一的,我们需要有足够的耐心来分析研究,从而做出正确的判断,到底该给学生如何上课。
简介:摘要:随着我国教育课程改革的顺利进行,我国基础教育发展迎来了又一次春天。作为基础教育的确初始阶段,幼儿教育对于孩子们的未来发展具有至关重要的意义。近些年来,幼儿教育的发展受到了社会各界的广泛关注。人们对于幼儿教育的发展也提出了新的要求。孩子在幼儿教育结束后就会进入相应的小学,接受义务教育。而小学教育的效果将会直接影响孩子的未来成长。因此,幼儿教师与小学教师都应该对幼小衔接这一关键时期予以高度的重视。幼儿教师要积极革新自身的教学理念,针对现阶段幼小衔接过程中出现的问题,制定有针对性的解决策略,促进幼儿健康成长,使幼儿能够更好地适应接下来的小学生活。在本文中,简要介绍了几种在幼儿教育过程中优化幼小衔接工作的策略,希望广大教育工作者在阅读后提出宝贵意见。
简介:摘要特殊学校的教育对象较之正常儿童而言更难琢磨,每个人都需要遇上一位得力的老师,将是无尽的财富和永恒的幸福,作为特殊教育学校的老师,一定要对比先进找差距,争先创优找到适合学生、能够叫得响拿得出行得通的良好育人良方,多措并举,为特殊教育添上辉煌的一笔。