简介:摘要本文主要对人教版“万以内数的认识”与苏教版“认识万以内的数”进行教材分析,通过查阅文献、研究教材、对比课标等方式对两个部分的教材内容、单元重难点、教材与生活的联系进行了异同点的分析。1经过客观科学地对两个版本进行对比分析,得出了人教版更加适用于当代小学数学的教学特点的结论。
简介:摘要本文主要对人教版“万以内数的认识”与苏教版“认识万以内的数”进行教材分析,通过查阅文献、研究教材、对比课标等方式对两个部分的教材内容、单元重难点、教材与生活的联系进行了异同点的分析。1经过客观科学地对两个版本进行对比分析,得出了人教版更加适用于当代小学数学的教学特点的结论。
简介:摘要: 开展协同创新,建立协同创新中心,对于深化国家创新体系和区域创新体系建设,切实提高山西创新水平和效率,具有重要意义。协同伙伴的选择是协同创新中心在建立的过程中的第一步,也是最关键的一步,伙伴选择的好坏会直接影响到协同创新中的知识分享、协调与效率。本文就学者对相关问题的研究做了梳理,以期有利于做进一步的相关研究。
简介:[摘 要 ]在并购中,企业往往重点关注并购本身,而忽视了财务协同效应,导致并购整合不够成功,甚至是并购失败。重视并购财务协同效应,并做好企业并购的确认和计量工作,是企业并购过程中需要解决的重大问题,也是本文研究的意义所在。