简介:在近几年高考和各地调研考试的导数压轴题中,常常看到与函数的极值点偏移相关的问题,那么什么是极值点偏移呢?
简介:
简介:摘要
简介:摘要以SARADC为例,对单调开关转换方案进行分析,对其工作流程进行总结。用MATLAB软件对采用单调结构电容转换方案的10位SARADC的电容转换能耗进行仿真,并推导出单调开关转换方案平均能耗的表达式。
简介:三角函数单调性在比较大小、求最值、解不等式等方面有着重要的应用.
简介:培养核心素养,要以“四基”、“四能”为载体,引导学生用数学的眼光观察世界,用数学的思维思考世界,用数学的语言表达世界.笔者通过核心概念的教学.帮助学生形成研究数学问题的一般路径和方法.
简介:提出具有非单调功能性反应和第二个种群具有Allee效应的偏利种群模型,探讨了系统的持久性和平衡点的局部稳定性,借助Dulac判别法证得了系统的唯一正平衡点是全局稳定的.研究表明,Allee效应不改变种群的平衡位置和稳定性.
简介:摘要随着智能电网的不断建设及发展,电力通信行业成为目前社会关注焦点,直接关系到人们日常生活。为了保障电力通信网络稳定性以及安全性,应当加强通信网运维管理工作,针对运维模式中存在的问题进行分析,同时在此基础上提出有效改进措施,促使运维管理进一步发展及完善。
简介:摘要问题学生是班级工作、学校工作的一个难点,了解问题学生的成因,找到转化问题学生的方法,对于学生、班级、学校甚至是社会的发展显得尤为重要。
简介:摘要:陶行知说:人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙交给学生。问题教学法直接或间接地使学生的综合思维能力得到提高,创新精神得到发挥,提高学生分析问题、解决问题的能力。切合了地理课程改革的目的,有利于素质教育的推进。问题教学法的地理课堂中,如何创设问题情境以达到激发学生兴趣提高课堂效率的目的呢?笔者在初中地理教学实践中发现通过以下几种方式创设问题情境效果较好。
简介:[摘要]基于问题的学习(PBL)是让学生围绕着解决一些结构不良的、真实的问题而进行的一种有针对性的、实践性的学习,让学生在问题解决的过程中掌握有关知识,以下简称PBL)是让学生围绕着解决一些结构不良的、真实的问题而进行一种有针对性的、实践性的学习
简介:摘要建筑技术条件的发展和革新是建筑创作的重要推进力量,也促进了建筑形式的发展。历史上,每一次建筑的质的飞跃,都是以建筑技术的发展和革新为条件的。文章主要探讨了建筑技术与建筑形式的关系,二者就像是矛盾的两个方面,彼此既对立又统一,相互影响,相互促进。
简介:可见仕与隐的问题确实是中国文化天生的东西,论传统士人之仕隐情结,仕隐情结
简介:1学情分析设计优化问题是中考必考的内容之一,这类题目是根据实际问题情境,让学生通过运用所学知识,建立合适的数学模型,进一步探讨解决问题的最佳方案。本节课是针对城镇学校中上层次的学生设计的。
利用函数单调性研究极值点偏移问题
导数与函数的单调性
关于“函数单调性”的教学思考及建议
单调开关转换方案分析——以SARADC为例
精析三角函数单调性的应用
高中数学函数单调性的几种常见题型总结
基于数学核心素养合理设计概念教学——以“函数单调性”为例
具有非单调功能性反应和Allee效应的偏利种群模型研究
面向电力通信网现场可穿戴运维作业工单调度优化方法
让“问题生”少生问题
帮助问题学生解决“问题”
巧设问题情境 助力问题教学
问题学生不再是“问题”
论基于问题学习中问题的设计
设计有效问题,引领数学问题
培养学生发现问题、提出问题、解决问题能力之我见
建筑的技术问题与形式问题研究
关于情结问题
设计优化问题