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  • 简介:【摘要】经方即在汉代以前经典医药著作中所记载的方剂,其是以张仲景的方剂作为代表。其中,《金匮要略》载方共有205首,除去其中重复的38方,共计有280方。经方是“医方之祖”,从古至今,许多中外的中医学家大多都会以经方作为母方,依辨证论治的原则而化裁出一系列的方剂。其中,经方的特点可以概括为“普、简、廉、效”,给后世的疾病治疗、干预等工作都给予了更多的支持。

  • 标签: 经方 张仲景 《金匮要略》 水肿 辩证论治
  • 简介:摘要:本研究在全国森林火灾危险性调查与评估基础上,同时在森林可燃物、气象条件、历史火灾和综合减灾能力调查的基础上,建立了新疆州地区的森林火险评估指标体系、技术规范和森林火险综合减灾能力信息系统。通过对州地区森林火灾风险普查,确定其各区域的森林火灾危险性等级和减灾能力等级,划分州地区森林火灾防治区域,依据调查区域的森林火灾控制需求和控制目标,针对性地制定森林火灾防治对策。

  • 标签: 森林火灾 危险性评估 减灾能力评估 防治区划 新疆博州
  • 简介:摘要:随着信息技术的飞速发展,文系统信息化建设已成为推动文化博物馆行业发展的重要手段。通过对文系统信息化建设的现状进行分析,提出了相应的建设策略,并对未来发展进行了展望,以期为我国文系统的信息化建设提供参考。

  • 标签: 文博系统 信息化 建设 策略 发展
  • 简介:摘要:幼儿本课程是指根据幼儿的特点和需求,结合幼儿的发展特点和兴趣爱好,设计和开发的一套适合幼儿教学的课程体系。本文从幼儿本课程的概念和特点出发,探讨了本课程开发的必要性和意义,分析了本课程开发的原则和方法,通过本文的研究,可以更好地促进幼儿教育的发展,提高幼儿教育的质量和水平。

  • 标签: 幼儿园 园本课程 课程开发 教育质量 教学效果
  • 简介:摘要:幼儿本课程是指根据幼儿的特点和需求,结合幼儿的发展特点和兴趣爱好,设计和开发的一套适合幼儿教学的课程体系。本文从幼儿本课程的概念和特点出发,探讨了本课程开发的必要性和意义,分析了本课程开发的原则和方法,通过本文的研究,可以更好地促进幼儿教育的发展,提高幼儿教育的质量和水平。

  • 标签: 幼儿园 园本课程 课程开发 教育质量 教学效果
  • 简介:摘要:在现代社会的进程中,幼儿教育的重要性日益凸显,幼儿务的管理水平也随之提升。随着二胎政策的实施,年轻父母更加倾向于将幼儿送入幼儿,那里不仅是幼儿们学习和被呵护的天地,更是他们社交和个性形成的重要平台。教师们肩负着培养下一代的重任,首要任务就是确保幼儿们的安全与全面教育,持续优化幼儿的运营管理体系。以此为出发点,本文通过深入的实践研究,挖掘出了适应现代幼儿教育需求的务管理路径。

  • 标签: 幼儿园 园务 管理
  • 简介:摘要:幼儿游泳课程能促进幼儿的全面发展,是幼儿游泳课程教育价值的重要体现。游泳既是一种运动技能,也是一种生活技能,它对提高幼儿体质、增强自我保护能力具有重要作用。另外,游泳课也可以培养幼儿的自信心,使幼儿克服害怕水,逐渐掌握游泳技术,从而培养幼儿敢于面对挑战的勇气与毅力。此外,游泳课还是一项社会技能训练。在水里,幼儿要学会轮流,合作,遵守规则,这样才能更好地与人相处。如,幼儿可通过团体游戏来学习如何与同伴合作完成任务,通过增强团队协作的意识。因此,实施幼儿游泳课程,不但教给幼儿一种实用技能,而且还能从多个维度促进幼儿的全面发展具有深远的教育意义。

  • 标签: 幼儿园 游泳园本课程 实施策略
  • 简介:摘要:在我国经济快速增长背景下,人们在精神方面的需求也越来越突出,特别是网络普及的当今社会,国家在大力提倡发展地域文化的同时,鼓励各个地区采用多种手段传播民族文化。文展馆是文化传播的重要手段,空间设计环节将地域文化融入其中,一方面可以使整个空间更具文化气息,另一方面以一种创新的形式展示地域文化、传承地域文化。本文基于地域文化这一背景,首先从五感体验、交互体验以及文化元素提取三个层面分析了文展馆空间设计应用的形式;其次结合当前地域文化传播实际情况,梳理了文展馆空间设计应用趋势,仅供参考与借鉴。

  • 标签: 地域文化 文博展馆 空间设计应用
  • 简介:摘要:目前,我国的媒体行业有了很大进展,媒体融合模式越来越先进。媒体融合在文宣教中的应用和推广,也同样吸引公众目光。数字化文化资源对扩大文化传播范围,实现文化遗产知识传播的创新应用,深化博物馆的基层公众传播职能,让参观者享受到前所未有的数字化、个性化的服务,让文物真正走出博物馆,深入社区,并融合时下主流的互联网平台,探索文化产品与文化服务的有效传播服务渠道和推广模式,从而推动博物馆从传统博物馆向智慧博物馆的变革。为此,多维度剖析智慧博物馆。本文就媒体融合在文宣教中的创新应用进行研究,以供参考。

  • 标签: 数字化 博物馆 可持续发展
  • 简介:摘要:实际上,伴随着社会科学发展以及公众需要的改变,气象服务产品始终在持续创新。无论是在广播、报纸的气象专题还是在TV的气象节目中,无论是简洁的手机短信还是丰富多样的彩色信件,无论是日常的预测服务还是专门的气象服务,气象服务产品的类型、内容以及气象信息的传递方式等,都在持续更新,以适应时代的发展。如今,微已经成功融入到Web3.0的大潮中,成为Web3.0浪潮中的创新产物。微的兴起,给气象服务的未来发展带来了可能性。气象服务能否利用微这一新兴事物,推出适应时代发展的新的气象服务产品,这成为气象服务未来发展值得探讨的问题。

  • 标签: 气象服务 应用。思考
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  • 简介:  【摘要】幼儿课程本化,是新时代下幼儿教育的发展需要,也是提升幼儿保教质量的需要。提高幼儿本化课程的质量,需要从幼儿实际及已有资源出发,根据幼儿实际发展的根本需要,建构与之相适应的课程目标体系,科学合理安排幼儿一日生活,并通过幼儿、社区、教师和幼儿共同组织实施。笔者通过分析幼儿当前课程现状,借助研究学者的带领,通过实验的方法研究课程本化的具体办法和途径,了解审议课程的重要性,用共同讨论的方式解决课程本化过程中遇到的困难和不解,寻找课程组织和实施的有效办法,以促进孩子健康快乐发展的同时,也促进教师专业水平的提升。

  • 标签:   幼儿园课程 园本化 建设策略
  • 简介:

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  • 简介:摘要:文物不仅是珍贵的文化遗产,也深刻反映出我国悠久的历史进程。完善文保护工作不仅可以促进中华传统文化的传承和发扬,也是社会主义和谐前行的有利保障。因此政府和相关管理部分应该加强文保护工作的指挥和部署,将提升文工作者的自身素质、创建良好的文物保护风气、应用数字技术推动文工作发展等措施有机结合,以期提升文保护工作质量。

  • 标签: 文博保护 研究 挑战应对 工作
  • 作者: 苗珂墉
  • 学科:
  • 创建时间:2024-07-18
  • 出处:《文化时代》2024年11期
  • 机构:河北大学  河北省保定市   071000
  • 简介:摘要:本文以“公众愤怒情绪在微中的表达”为探讨核心,由此分析微空间里公众愤怒情绪表达的内容类型、愤怒情绪背后的心理因素等。本文首先对公众愤怒情绪在微中的形成背景与构成条件进行分析,肯定了其在重构话语格局、转移现实压力、提供表达空间、供给公共议题等方面的基础作用。其次,聚焦于公共危机事件本身,对文本内容进行解读和分类,进而沿着该类事件中的公众愤怒情绪的表达,从其表达的主体类型、内容类型以及呈现和表现手法等层面进行更深入和细致的分类探讨。

  • 标签: 公众愤怒 情绪表达 公共危机事件 微博
  • 简介:摘要:随着科技的不断进步,教育正迈向信息化时代,信息技术与教育的融合创新在未来教育变革有着可观前景,网络技术已经成为学校与家长交流沟通的主要媒介。但在幼儿教育领域,传统的入学管理方式面临着一系列问题。“幼儿咨询平台”系统是针对幼儿问题所开发的在线咨询平台,是在信息技术背景下的幼儿教育创新应用体系,旨在实现多方位、跨维度的幼儿入学管理。

  • 标签: 幼儿教育 择校平台 信息技术 融合创新
  • 简介:摘要:随着教育改革的深入和学前教育的发展,集团化办模式逐渐成为学前教育领域的一种重要形式。在集团化办的背景下,幼儿际联动教研作为一种新的教研方式,对于提升幼儿整体教育质量、促进教师专业成长、实现资源共享具有重要意义。本文旨在探讨集团化办下幼儿际联动教研的意义,并提出相应的策略,以期为学前教育的发展提供有益的参考。

  • 标签: 集团化 幼儿园 园际联动 策略
  • 简介:摘要:幼儿“三爱”本课程构建是一项系统工程,需要教师、家长和社会共同努力。通过整合资源、创设情境、融入日常活动、开展主题活动、家园共育等策略,教师可以有效地开展“三爱”本课程构建,培养幼儿的爱学习、爱劳动、爱祖国的精神,为培养具有社会主义核心价值观的新一代做出贡献。

  • 标签: 幼儿园 "三爱" 园本课程 构建
  • 简介:

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  • 简介:摘要:现如今,我国的教育在不断改革完善,文化是一个所在发展过程中积淀下来的精髓,需要在反复实践中得到优化和完善。幼儿想要实现可持续发展的目标,要以思想引领为方向,文化管理为主体,制度管理为底线,情感管理为温度,切实发挥四个领域的不同作用和重要功能,为提升幼儿综合办学质量奠定基础。

  • 标签: 幼儿园 园所文化 建设 策略 研究