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  • 简介:(1)判读等高线掌握“五读”,即数值范围的极值、延伸方向、疏密程度、弯曲状况、局部小范围闭合;(2)联系等温线、等压线等等值线的判读方法:(3)绘制地形剖面时要抓往剖面线的5个关键点,即起点、终点、经过的最高点和最低点、转折点,还要注意剖面线经过河流、山顶、陡崖等处时的特殊变化,

  • 标签: 地形图 专题训练 高中 地理 参考答案 知识点
  • 简介:《中国历史理》是研究人类历史时期地理环境变化及其与人类和人类社会发展关系的学科,它注重时间与空间的有机结合;历史图则是表现历史现象、历史事件空间位置和地理环境的工具,它可以再现不同历史时期的地理空间变迁。本人认为在实践教学过程中历史图是非常有价值的教学资源,只有贯穿整个教学过程当中,才能收到良好的教学效果。

  • 标签: 中国历史地理 历史地图 空间观念
  • 简介:脑电地形(BrainAtlas,BA)是80年代问世的一项具有国际先进水平的临床医学,电子工程学和计算机学相结合的新兴科学.是继CT和MRI技术之后,又一成像技术的重大发展,是基于电子计算机分析生物电的一种新的诊断技术.它既可进行功能诊断,又可协助进行病理诊断,可补充CT和MRI的不足.显著性概率地形是脑电地形的发展,是统计学在脑电地形中的应用,它们在临床医学和基础医学等研究中都有较广泛的用途.现就其概念,进展,临床应用及优缺点等若干问题做一简要介绍,供参考.

  • 标签: 脑电地形图 显著性 概率 临床医学 ATLAS 电子工程学
  • 简介:历史数字化存档可有效保护历史资料,但在实际使用时还需进行纠正、内廓裁切、拼接等处理。介绍了利用ArcMap软件对历史进行处理的方法,并利用VBA进行二次开发,实现批处理操作,效果较好,可极大提高生产效率。

  • 标签: 历史地形图 纠正 ARCMAP VBA
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  • 简介:摘要历史图在教学中扮演着重要的角色,是历史教学的有机组成部分,它可以应用于教学过程中多个不同环节,所以如何适当地运用历史图进行教学非常关键。本文阐述了历史图的作用,并探讨了如何对学生进行历史图分析能力的培养。

  • 标签: 历史地图历史教学分析能力
  • 简介:地形的阅读杨芳(青海省畜牧兽医学院)地形是草原规划设计的重要依据。在草场调查规划中,地形是不可缺少的基础资料,它是规划设计时确定点位及计算工程量的主要依据。在地形上可以直观的了解某一地区的地形、坡向、方位、交通运输、输变电线路,河流沟渠、水田...

  • 标签: 输变电线路 畜牧兽医学院 图廓线 规划设计 交通运输 分度带
  • 简介:摘要:历史图在高中历史教学中具有不可忽视的重要性。本文将探讨历史图的优势,并提出有效的应用措施,以帮助高中历史教师更好地运用历史图来激发学生的兴趣,提高他们的历史素养。

  • 标签: 高中历史 历史地图 教学方法
  • 简介:本文辩证地论述了秦律在中国法制史上的地位和作用。秦律虽然有一定的历史局限性,但是,其对中华法系的影响确是深远的

  • 标签: 秦律 法治 地位
  • 简介:汉代是中国历史的辉煌时代,也是南阳历史的鼎盛时代。说起南阳的历史文化,人们自然会想到汉代。汉代南阳基于优越的自然环境,在经济、政治和文化诸方面,都有着特殊的成就,在全国居于领先地位,成为一个重要的文化区域。

  • 标签: 中国历史 南阳 汉代 历史文化 自然环境 领先地位
  • 简介:红岩精神是共产主义精神、民族精神在抗日战争时期国统区的特殊表现形式,是共产主义精神、民族精神、时代精神的结晶。红岩精神在科学内涵上,与井冈山精神、长征精神、延安精神一样,既有其普遍的共性,又有其独特的个性,是并肩而立的中国共产党和中华民族宝贵的精神财富。红岩精神在历史位上,也与井冈山精神、长征精神、延安精神一样,既有同一性,又有继承性,也是并肩而立的中国共产党和中华民族宝贵的精神财富。红岩精神是中国共产党优良传统与作风在特定历史环境中的继承和发扬我们党领导人民在各个革命时期的实践斗争中形成了各具特色与风采的精神财富,如井冈山精神、长征精神、延安精神等等,他们都分别代表了各个革命运动的特征。红岩精神则是对这些党的优良传统与作风在特定历史环境中的继承和发扬。延安精神是马克思主义科学理论与中国革命具体实践相结合的产物,是中华民族优秀传统文化的高度升华,是中国工农红军长征精神的继承和发扬,是中国共产党人全新精神风貌和崇高思想境界在那一时期的集中体现。红岩精神则是中国共产党在曲折发展中走向成熟的时代产物,是党以全国性的政党公开走向国统区政治舞台的重要表现,是中国共产党从“山沟”走向世界政治大格局的开端。红岩精神与延安...

  • 标签: 历史地位 精神历史 红岩精神
  • 简介:历史图的识别和解读,是不少学生在历史学习中的弱项,也是不少学校在高考专题复习中的肓区。实行文科综合考试以来,历史图已经成为考查历史学科内综合以及跨学科综合能力的重要载体,在高考复习的专题复习阶段,对历史图进行专题复习是非常必要的。

  • 标签: 历史地图 专题复习 复习指要 跨学科综合能力 文科综合考试 高考复习
  • 简介:在中国近代历史上,曾国藩是一个极具影响又颇具争议的人物。身处晚清政府走向衰落时期,他用自己的才识捍卫清王朝统治,是中国封建地主阶级的优秀人物;而血腥镇压了太平军,也是屠杀农民起义的刽子手。他是中国传统文化的全面继承者,又是传统文化的忠诚卫士。在外国列强紧逼的情况下,能看清形势,倡导洋务运动,向西方学习。曾国藩在历史上的客观作用,远远超过他的主观动机。更多还原

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  • 简介:法即教师在讲课过程中,根据教学需要,结合讲解,亲自在黑板上板。这种教法的好处是图文并茂、并举、并重,结合紧密且内容形象、醒目、直观,有利于拓宽学生的知识面,颇有'一在眼,知识尽览'的快感。剪拼法在学生熟读地图的基础上,根据教学需要和训练要求,指导学生将辅助教学资料中相关的历史图用剪刀剪成若干部分(没有文字标注的可让学生正确标注,也可以不标

  • 标签: 历史地图教学 教学方法 教学手段 中学 历史教学
  • 简介:摘要:按一定的法则,有选择地在平面上表示地球表面各种自然现象和社会现象的,通称地图。按内容,地图可分为普通地图及专题地图。普通地图是综合反映地面上物体和现象一般特征的地图,内容包括各种自然地理要素和社会经济要素,但不突出表示其中的某一种要素。专题地图是着重表示自然现象或社会现象中的某一种或几种要素的地图。本章主要介绍地形,它是普通地图的一种。地形是按一定的比例尺,用规定的符号表示地物、地貌平面位置和高程的正射投影

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  • 简介:摘要:历史是对已发生过的事件的记录,亦是传承优秀文化和民族精神的重要载体,此学科在教育行业占据十分重要的地位,意在通过带领学生走进真实历史,感受在历史长河冲刷并积淀下的珍贵财富。为了提升高中历史教学有效性,促进学生深入研读历史知识,需要高中教师能够巧妙借助历史图资源来丰富学生的学习体验,使原本存在于教材中的文字以更为生动立体的形象展现在学生眼前。本文就针对历史图在高中历史教学中的应用展开策略研究。

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