简介:【摘要】随着我国教育部门的不断改革,小学语文的课本内容不断增加,重要知识点逐渐增多,小学学生的学业负担加重,不利于学生更好地学习语文知识。与此同时,我国根据小学学生的学习现状,颁布了“双减”政策来减轻学生的功课负担。这就需要语文教师高效利用课堂时间,根据学生的学习情况合理预留课后作业,保证课后作业精简而高效。
简介:【摘要】我在探究作业设计时,特别关注了如何通过语文作业来激发学生的学习兴趣并培养学生的语文基本能力,从而使学生学会自主学习的方法。结合六年级语文作业的兴趣性、基础性和能动性要求,经过一学期的学习探究与实践操作,我设计了三个层次的日常作业,分别是:基础性作业,每日作业时长不超过20分钟;实践性作业与合作性作业属于弹性作业,有加分设置,鼓励同学们积极参与,合理填补课余时间的空白;合作性作业,积极拓展学生思维,团结协作共同促进。
简介:摘要:“经济发展,电力先行”,我国经济体系中最为关键的组成部分就是电力工程,直接影响着我国经济发展。电力建设工程施工的过程中,就是持续提升施工现场质量管理水平,减少施工过程中的质量问题,使工程质量得到不断提高,为项目增值,从而提升企业的整体形象,为企业赢得品牌。
简介:摘要:小学语文教学是小学生最重要的学习科目之一,是培养小学语文核心素养的主要方式,对提高小学生的语言能力,发展思维品质,培养小审美情趣,提升文化素养具有重要作用。 而优化作业设计,创新教学方法,是落实 "双减 "政策,减轻学生负担,促进学生全面发展的优质选择。 为了有效地实现教育目标,为学生提供良好的学习氛围,传统的机械形式和僵化内容的教学模式需要改进。