简介：摘要：为查明新桥煤矿二2煤层底板隔水层各岩层的渗透性变化规律，通过对煤层底板主要层位岩石进行取样，筛选出5类具有代表性岩性的岩石试样。采用NDP-605超低渗透率仪（纳达西渗透率仪），模拟深部水压力、恒温条件下，通过脉冲衰减法自动测量致密岩心的渗透率，得出各底板主要层位岩石的渗透率－围压曲线图，分析该图得出：随着围压的增大，5类岩石的渗透率基本上保持着逐渐减小的整体性趋势；有裂隙发育或者具有层理结构的试样测出渗透率会较高。结果表明，二2煤层底板完整岩石的渗透性极差，隔水层阻水性能好，为深部煤层安全开采提供了可靠的理论依据。

简介：

简介：摘要：在当前教育改革的背景下，“双减”政策成为了教育领域的重要议题。该政策旨在减轻学生的课业负担和校外培训负担，以促进学生全面发展和健康成长。初中物理实验教学作为培养学生科学素养和实践能力的重要环节，如何在“双减”政策下进行有效的教学设计，成为了教育者需要深入研究的课题。

简介：摘要：要想使得小学数学教育发挥良好的效率，那么小学数学作业能够发挥巩固知识的作用，帮助学生更好的掌握课堂上老师所讲授的知识，更好的消化，从而为第2天的高效率学习打下良好的基础，本文在这样的背景下研究双减背景下，优化小学数学作业质量，丰富小学数学作业内容，使得小学数学课后作业能够真正的发挥效率。本文将对此展开研究探讨。

简介：摘要：科学课程是小学教育体系中的重要组成部分，是兼顾理论性与实践性的代表性课程。随着“双减”概念的提出，小学科学实验课程教学强调学生的主体作用，要求学生通过亲身体会、实验操作加深对科学知识的认知，掌握实验操作的基本方法，理解基本的科学知识，发现简单的科学问题。但是，在实际的教学过程中，由于部分小学管理层对科学实验课重要性的忽视，科学教师对实验教学模式探索不足，导致实验课教学在教学资源、教学模式、学生实验基础、实验评价体系方面出现问题，影响了小学科学实验教学效果。如何在“双减”视域下有效解决这类问题？提升小学科学实验课教学质量就尤为重要。

简介：摘要：

简介：摘要：初中物理实验是初中物理教学中不可缺少的一部分，而物理创新实验形式多样，意义重大。初中物理教师要在“双减”政策的指导下，加强物理创新实验的研究，充分利用创新实验的优势，持续更新教学模式，丰富教学内容，提高教学质量，把培养学生的核心素养付诸实践，促进课堂改革与创新。减轻学生课业负担，提高学习成效。“双减”教育背景下，初中物理实验教学中如何进行创造性实验是一个亟待解决的问题。

简介：摘要：为了提高对PD雷达（脉冲多普勒雷达）的干扰能力，文章结合PD雷达的脉冲重复频率特征，分析和研究了PD雷达干扰调制技术。研究结果显示，PD雷达干扰调制技术可以适应PD雷达的脉冲重复频率特征，形成的预期干扰信号波形可以实现良好地干扰效果。

简介：摘要:在“双减”背景下，课外小实验的开发为学生提供了重要的学习机会，促进了他们的综合素养和创新思维的培养。然而，课外小实验的开发仍面临一些困难，如教师的指导和资源保障等。因此，教育者和政策制定者应共同努力，为初中物理课外小实验的开发提供支持和保障。只有通过充分利用课外时间和资源，我们才能实现教育改革的目标，培养更具创新精神和实践能力的学生，并推动科学教育的全面发展。

简介：摘要：随着“双减”思想的提出，“提质增效”已经变成了小学科学实验课程设计中的关键词汇。在此背景之下，小学科学实验课程也需要做出相应调整，才能适应时代发展需求。如何在“双减”的基础上，创新并推出“提质增效”的小学科学实验课程，成为了小学科学教育者们深入思考的核心议题。因此，在新时代发展中，小学实验教师应结合“双减”理念进行改革创新，提升学生学习兴趣，促进教学质量与水平提高。本研究以“双减”背景下的实验教学为研究起点，对小学科学实验课的教学问题和原因进行了深入分析，并探索了在“双减”背景下如何优化小学科学实验课的教学模式。

简介：摘要：随着“双减”概念的提出，“提质增效”成为小学科学实验课程设计的核心词汇。如何立足于“双减”，开发出“提质增效”的小学科学实验课程，是小学科学教师思考的重点。本文以“双减”背景下实验教学作为切入点，分析了小学科学实验课教学问题及成因，探讨“双减”背景下小学科学实验课教学模式优化策略。

简介：摘要：在“双减”政策的推动下，初中物理教学正经历着一场深刻的变革。这一政策的实施，旨在通过将物理实验与学生日常生活紧密联系起来，提高学生的学习兴趣，培养他们的科学探究能力和物理核心素养。教师们正致力于简化学生繁重的课业，同时改进教学方法和内容，使物理课堂更加高效和吸引人。这些改革举措无疑为学生的全面发展提供了有力的支持。特别是在初中物理教学中，将生活化教学融入课堂，不仅能够降低学生学习物理的难度，还能激发他们对物理学科的兴趣，这对学生的学习进步具有显著的促进作用。本文将详细探讨在“双减”政策背景下，初中物理课堂如何融入生活化教学的意义及其实践方法。

简介：摘要：双减政策背景下，初中化学实验教学可以培养学生的科学素养和实践能力具有重要意义。在双减背景下，需要教师不断探索创新初中化学的教学方式，提高实验教学的课堂效果，促进学生综合素养得到提升。教师网络优化化学实验教学内容，设计具有趣味性和探究性的实验内容，激发学生的学习兴趣和积极性。同时，教师结合生活实际，将化学实验与生活紧密联系起来，让学生感受到化学的实用性，促进学生可以在实践中互相学习、互相帮助，从而提高学生的实验技能和科学素养。

简介：摘要：脉冲激光测距技术以其高精度、快速响应和远距离测量等优点，在军事、航天、交通等领域得到了广泛应用。然而，在实际应用中，脉冲激光测距的精度常常受到各种因素的影响，如大气干扰、目标反射特性、仪器误差等。这些因素的存在可能导致测距结果出现偏差，从而影响实际应用的效果。因此，如何提高脉冲激光测距的精度，成为当前亟待解决的问题之一。本文提出几点提高脉冲激光测距精度的方法，以供参考。

简介：摘要：高压脉冲电源是一种在现代科技和工业应用中具有重要地位的设备。它主要用于激光器、电磁炮、等离子体发生器等高科技领域，极大地推动了相关技术的发展。本文在对高压脉冲电源的基础原理和性能指标进行详细分析的基础上，评估了其在不同应用场景中的表现及其对实际应用的影响，希望为相关领域的研究人员和工程师提供参考。

简介：摘要：双减政策的落地让一线的教育也发生了巨变，而在双减政策的要求中，素质教育的标准也逐渐落地，学生在课堂学习中是否能够通过课堂知识的学习而掌握一门学科的技能，是否能够在日常生活中进行深入的知识探究和问题的实践，这已经成为当下初中生物教育的教学目标和根本。针对初中生进行生物学科的教学，仅仅依靠课本知识点的教授是远远不够的，还需要运用实验的方式来培养学生探究的能力，也需要通过实验的方式来激发学生参与的兴趣。学生在课堂学习中需要不断的提升自己的学习动力和学习主动性，而实验又能再一次帮助学生实现动手能力的增强，学生也会在参与实践和动手的过程中形成正确的生物观念，培养综合能力和素质。

简介：摘要：在当前“双减”政策背景下，学生化学实验的状况备受关注。本研究旨在探讨激发学生化学实验探究兴趣的重要性，并提出相应的策略。通过实地调研和案例分析，本研究发现，激发学生化学实验探究兴趣对于学生的科学素养和实验技能的提升具有重要意义。针对初中九年级学生，本研究提出了一系列激发探究兴趣的策略示范，旨在引导学生主动参与化学实验，并培养其实验探究能力。本研究的结果对于提高学生的化学实验探究兴趣，促进学生科学素养的全面发展具有重要意义。

简介：摘要：目的：研究强脉冲光治疗仪用于减少皮肤毛发及改善皮肤外观的临床应用效果。方法：选择符合入、排标准的100例皮肤患者，按照随机数字表法分组，对照组（n=50）实施常规脱毛膏治疗，观察组（n=50）实施强脉冲光治疗仪治疗，比较两组患者的临床总有效率及皮肤外观改善效果。结果：观察组患者的临床总有效率高于对照组（P＜0.05）；观察组患者的皮肤外观改善效果均优于对照组（P＜0.05）。结论：通过强脉冲光治疗仪进行脱毛及改善皮肤外观，具有显著的临床疗效，且操作方便、无副作用，值得推广。

简介：摘要：近年来，随着我国科学技术的不断发展，许多高科技设备产品应运而生，这些高功率、高精度、形式多样的设备对信号质量要求很高。若标准电压中有较多噪声干扰时，可能会影响相关设备仪器正常工作，干扰严重时或持续时间较长时，还有可能损坏负载设备。因此，需要做好脉冲噪声环境下的调制识别工作，传统调制识别算法大多适用于加性高斯白噪声信道场景，然而在很多通信场景中除了高斯噪声外，还存在着一些复杂噪声，产生的影响与危害较大。基于此，本文就脉冲噪声环境下的调制识别进行简要探讨。

简介：摘要：随着"双减"政策的实施，初中物理家庭实验作业的开发与实施成为了教育领域关注的焦点。本文首先分析了"双减"政策对初中物理家庭实验作业的影响，然后阐述了开发家庭实验作业的意义和原则，最后提出了实施家庭实验作业的具体路径。研究发现，家庭实验作业有助于提高学生的物理学习兴趣、实践能力和自主学习能力，同时也为教师提供了更丰富的教学手段和资源。在实施过程中，需要关注作业的设计、指导和评价环节，以确保其实施效果。