简介:母鸡高唱起床歌,公鸡游泳下了河,兔子坐在荷叶上,咕呱咕呱真快活。只有白鹅怕下水,咯哒咯哒扑上坡,小朋友们想一想,这些是对还是错。
简介:摘要:新课程改革及素质教育改革背景环境下,低年级小学语文教学工作开展,要突出课堂教学的实效性,激发小学生的学习兴趣,使低年级小学生积极、主动地参与到课堂学习中,实现对语文知识点的学习及理解。本文探讨了口令规则歌在低年级小学语文教学中的应用对策,以期有效地提升小学语文课堂教学效果及教学质量。
简介:摘要在体育教学中不仅要培养学生的体育基本技能,还要促使学生形成体育规则意识。体育“口令”是促进学生体育规则意识形成的有效手段,教师要善于对“口令”进行科学运用。要借助对话式“口令”,促使学生萌发体育规则意识;借助图示式“口令”,促使学生领悟体育规则意识;借助节奏式“口令”,促使学生形成体育规则意识;借助律动式“口令”,促使学生内化体育规则意识。
简介:郑宁被公司指派去A星球执行勘探任务,同行的还有一个智能机器人——小智。他们到达星球,搭建好营房之后,郑宁带着装备出去执行任务,临行前嘱咐小智看好营房。
简介:一只沮丧而尖刻的麻鹊咬了它兄弟一口,而没有它那么沮丧的兄弟又咬它一口。那只被咬的沮丧麻鹊对它的兄弟说:"我是一只充满怨恨的麻鹊!我害人终害己了!"
简介:翻跟头小牛牛,周兜兜,兜兜里头装豆豆。看了孙猴学孙猴,要学孙猴翻跟头。朝左翻个九,漏了六个豆;朝右翻个六,漏了九个豆。问你翻了几个大跟头?问你漏了几颗小豆豆?
简介:舌头舌头动起来,舌头舌头动起来!今天给你的舌头准备了两个热身操,快和你的舌头一起做一下吧!
简介:汉语有“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮”,英语也有Canyoucanacanasacannercancanacan?绕口令将叠韵词或者发音相同、相近的词语和一词多义的单词有意集中在一起,组合成简单、有趣的韵语,读起来很绕口,但又妙趣横生,是练习英语口语的极佳教材。
简介:大兔肚子大,小兔肚子小,大兔比小兔肚子大,小兔比大兔肚子小。
简介:
简介:秋风吹,树枝摇,红叶黄叶往下掉。红树叶,
简介:鹿让路驴在半路上遇上鹿,鹿不让驴,驴不让鹿。
简介:1,Howtospell"bell"?B-E-L'Lspellsbell.Youspell"bell"verywell.如何拼写"Bell"?B-E—L-L读作beuo你的“bell”!拼读得很好。
简介:水中映着彩霞,水面游着花鸭。霞是五彩霞,鸭是麻花鸭。
绕口令:颠倒歌
口令规则歌在低年级小学语文教学中的应用分析
借助体育“口令”,形成体育规则
口令
绕口令