简介：岁月是把杀猪刀．就算再倾国倾城的绝色美女也会有老去的一天．不要等到皱纹爬上了脸蛋才想起要抗老。我们还正值年轻，我们不怕时光的流逝．因为我们一直有着积极的态度去对抗衰老。

简介：清早6件小事让你变更美“一日之计在于晨”，忙碌的清晨，可能是好状态的开始．也可能是糟糕的起点。

简介：口腔是人体的重要组成部分，是消化系统的起端，咽、言语和感觉等功能，并维持着颌面部的正常形态。28-32颗。主要由唇、颊、舌、腭、涎腺、牙和颌骨等所组成，具有咀嚼、吞人的一生中有两副牙齿，一副是乳牙，有20颗，一副是恒牙，为

简介：每年9月15日为世界淋巴瘤宣传日。为关爱公众健康，北京大学肿瘤医院举办题为《关爱自身健康，科学认识肿瘤》的健康讲座。

简介：

简介：2012年9月27日，“口腔健康促进与口腔医学发展西部行”活动在兰州正式启动。甘肃省政协副主席、省口腔医学会会长栗震亚出席启动仪式。

简介：摘要目的探讨口腔修复相关知识宣传对老年人全口义齿修复效果的影响。方法对60例来我院就诊的无牙颌老年患者，随机分两组，对治疗组患者进行口腔修复相关知识宣教，对照组只进行常规的义齿修复。结果复查结果显示，治疗组全口义齿修复效果及满意度显著好于对照组（P<0.05）。结论全口义齿修复治疗不仅要提高技术质量，同时要重视对修复前患者心理状况的正确评估。通过完善的口腔健康宣教，使患者对修复后义齿的使用有正确的预期，提高了全口义齿修复的满意度。

简介：摘要文章研究家庭口腔健管理系统的设计与开发，并对其功能进行简单分析。根据建立的家庭口腔健康档案，探索适合当地情况的家庭口腔健康干预模式。

简介：摘要健康教育是一种简便易行易掌握，同时也是一种低碳高效益的教育，不仅仅是健康教育知识的传播，更重要的是一种行为的矫正，即协助人们自愿采纳有利健康行为的生活方式的教育进程。通过对我院口腔科门诊就诊的1025例患者进行健康教育，并贯穿于整个诊疗全过程，使广大患者地自己疾病从陌生到了解然后到掌握疾病的起因预防治疗等知识，从而为患者提供了更优质的服务。

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简介：2013年6月1日,＂口腔健康促进与口腔医学发展西部行＂公益活动青海口腔修复技术培训在西宁市成功开班。此次培训活动由中华口腔医学会主办,青海省口腔医学会、青海省人民医院承办,讲课专家全部由南京医科大学附属口腔医院选派,

简介：摘要开展口腔健康是改善人群口腔健康观念与行为的基本方法。而中学生口腔健康教育，对于预防和减少口腔疾病的发生、完善学校口腔卫生服务体系的建立具有十分重要的意义和作用。

简介：摘要目的了解安阳地区城乡居民健康知识及基本健康行为形成情况。方法采用多阶段分层随机抽样方法，对安阳地区城乡15～69岁常驻居民各1000人进行问卷调查。结果安阳地区居民总健康知识标准化知晓率为68.33%；城市居民总健康知识知晓率高于农村居民（P<0.001）。安阳地区基本健康行为的标准化行为形成率61.44%；城市居民的基本健康行为形成率（65.70%）高于农村居民（58.53%）并具有统计学意义（P<0.001）。地区、性别、年龄和文化程度均是健康知识知晓率和行为形成率的影响因素。结论针对影响知晓率和行为形成率的不同因素，利用现有的政策平台，开展多种形式，针对不同人群的健康教育活动，全面提高安阳地区居民的健康知识知晓率和基本健康行为形成率。

简介：摘要目的了解我院高龄疗养员口腔健康行为状况，以及口腔常见病的发病情况。方法按第二次全国口腔健康流行病学抽样调查标准，采用整群抽样方法选择调查样本122例，并对数据进行分析。结果122例中，定期做牙齿保健的43人（35.25%），总患龋率比较高为85.26％，大多数人口内有不同程度的牙结石存在，缺失牙修复率78.69%。结论我院高龄疗养员虽然有自我口腔保健意识，但仍需要对老年疗养员进行口腔健康指导,做好老年人口腔疾病的防治工作。

简介：

简介：摘要目的观察分析对老年糖尿病患者实施口腔保健健康教育干预的具体措施及临床效果。方法选取石岩医院2010年1月～2012年1月收治的老年糖尿病患者200例，随机分为观察组与对照组，对照组患者实施常规口腔保健，观察组患者在此基础上实施健康教育干预，对比观察两组患者的临床效果。结果观察组患者各牙周病及口内症状患病率明显低于对照组，P﹤0.05，差异有统计学意义。结论对老年糖尿病患者实施口腔保健健康教育干预，能够有效改善患者的口腔状况，减少牙周疾病的发生，具有理想的临床效果。

简介：摘要目的为了分析哮喘患者的健康知识水平。方法我们对90例哮喘患者采用自行设计的调查表，以问卷调查的方式，调查患者对健康知识的了解情况。结果哮喘患者的健康知识水平与住院的次数及文化程度有关，哮喘患者缺乏健康方面的相关知识。结论患者的健康教育因人而异，对相关医学知识应给予重点指导，护士是健康教育的主力。

简介：摘要目的了解糖尿病患者对健康知识的认知及要求的调查，为开展有针对性健康教育提供依据，方法采用自行设计的问卷调查方法，对80例就诊外科疾病患者，查出不同程度糖尿病患者进行问卷调查。内容包括对健康知识的认知程度，对健康教育内容需求进行统计学分析。结果80例患者对健康知识的认知情况。即不了解、了解、非常了解，分别约占总人数的48.3%、40%、11、7%.在健康教育要求表示、不需求、需求、非常需求。分别占总人数的8.1%、86.2%、5.7%。多数患者对健康知识的知晓率低，健康教育需求高，护士应担当起健康教育的角色。根据不同患者的需求，探索个性化，有针对性的健康教育，改进不良的生活方式，减少并发症的发生。

简介：摘要目的了解桐乡市健康教育讲师团成员健康传播知识的知晓情况与传播技能水平，为有计划、有目的地开展健康教育讲师技能培训提供依据。方法按照整群抽样的原则，依照桐创办〔2012〕9号文件附件1桐乡市建设健康城市健康教育讲师团成员一览表名单进行调查。我市共调查176人。结果健康教育讲师对健康传播知识的总体知晓率为74.66%，对健康传播技巧的总体知晓率63.43%，对行为干预技巧的知晓率32.67%。结论桐乡市健康教育讲师团成员健康传播知识和传播技能的知晓率偏低，有必要深入开展对健康教育讲师团成员的健康教育方法、健康传播技能等专业知识的培训。

简介：摘要目的研究正畸治疗中一系列系统化的口腔护理的重要性。方法选取2009年-2011年期间来我科进行口腔正畸治疗的患者20例，随机分为2组，对照组和实验组，观察矫治结束后，2组患者的口腔卫生情况对比。结果实验组的患者口腔卫生情况明显优于对照组。结论进行一系列系统化的口腔护理后，能够明显提高患者的口腔健康，患者没有发生大规模的龋齿、牙龈炎、牙齿脱钙、牙结石等症状，口腔卫生情况良好。因此，正畸治疗过程中一系列系统化的口腔护理是非常重要及有效的。