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  • 简介:  近来,小男孩冬冬经常只"半截子话",而且"爱理不理"的.医生为冬冬检查了耳朵和听力都没问题,经临床分析认为,冬冬可能是长时间被父母频繁的吵架声所侵害,被动积累成了情绪行为的"感知"问题.……

  • 标签: 听感知 吵架损害 孩子听
  • 简介:目的探讨普通话韵律词位置对其重音的影响及基频曲线直线拟合斜率值K、音节平均强度与词平均强度比值I、音节时长与词时长比值M这3个声学参数对重音的敏感性。方法采用感知及声学分析相结合的方法进行分析研究。结果①韵律词单独出现和在句中出现其重音的感知量T值的绝对值之间存在极显著差异。②韵律词位置对K值有显著影响。③重音类型对K、M有显著影响。结论①韵律词单独出现与在句中出现的重音位置及前后音节轻重差异不同。②韵律词在旬中出现时基频曲线直线拟合斜率值大于单独呈现时。③时长为韵律词重音最敏感的参数,其次是基频曲线直线拟合斜率,而强度则不敏感。

  • 标签: 韵律词 重音 听感知 声学参数
  • 简介:今天是星期六,本来还想睡个好觉的,但是,你,鸟在叫。这是住在窗口上的一个塞了泡沫的铁棚里的小鸟,它们正在欢快地鸣叫,叽叽喳喳的,清脆响亮,极富穿透力。它们是我的好朋友,可它们太过

  • 标签: 泡沫 花儿 叫声 后面 穿透力 花朵
  • 简介:你的歌声陪我走过春夏秋冬.永不驻足。列车轰隆隆地驶过,带走了一切的失望与须臾,你我相遇在那个绿色的幻影中,还有你的歌。那些天空中匆忙盛开的春天,阳光便有了更繁忙的夏天,一切一切,开始苏醒。首尾相连的香樟将世界笼罩,这儿太绿了。阳光像墨汁一样蔓延.渲染一切。

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 课外阅读
  • 简介:小时候对风没有什么好的印象,是缘于招魂者念的那两句咒语,说的是"你要来快快来,莫在阴山背后挨,阴山背后狂风大,一风吹你滚下来"。在他们的心目中,要使离开肉身的三魂七魄回转,最能使之就范的是阴山背后的狂风。想象得出那阴山背后行人绝迹,浓雾弥漫,冰雪在阳光照不到的地方斑斑驳驳,蛇皮蜕脱在低矮的枝柯上,野兽的粪便布满长长的霉衣。风在那里最为狰狞,狂暴地让那些长年不曾刈割的凄凄长草歪过来倒过去。也就是这样的风,若干年前卷走了杜老夫子屋

  • 标签: 招魂 电视屏幕 行人 狂风 想象 绝迹
  • 简介:“你们知道吗?我们班下午要和二班进行篮球比赛!”一到这个消息,同学们都像被注入了兴奋剂,教室里顿时热闹起来。“我们班肯定赢。”“友谊第一,比赛第二,输赢在其次。”“对,对,对,重在参与。”“来,我们赶紧商量一下战略。”大家七嘴八舌地讨论起来。

  • 标签: 《你听 你听》 中学生 作文 语文学习
  • 简介:迅疾而过的风,是属于山的独有的风,沁脾凉心。清晨的空气如此清甜,我们整夜未宿的倦意也被一扫而尽。朝阳一步步把醉犹未睡的城市推到身后,我们回永州的车子竟也轻快起来。

  • 标签: 中学 课外阅读 阅读材料 《听 故乡的恬静》
  • 简介:我们对这个斑斓世界最初的印象.是从开始的吗?清风吹过耳边惹起几只喜鹊婉转啼鸣:雨精灵时而哗哗时而淅沥时而滴答时而沙沙地高歌浅唱;稻花香里,蛙鸣虫叫声此起彼伏;秋日里,泛黄的落叶俯身冲向大地.在坠落的那一瞬轻轻地呻吟……大自然给了我们无穷无尽的美妙声音.

  • 标签: 《听》 高中生 语文学习 作文
  • 简介:一则故事,让我看后心里五味杂陈。两位我喜欢的古典音乐大师,弗朗茨·李斯特和弗雷德里克·肖邦,在巴黎先功成名就的前者提携了后者。1830年,肖邦作别祖国波兰,来到欧洲艺术的中心法国巴黎,籍籍无名之际,经人介绍,认识了鼎鼎大名的同行李斯特。两人年纪相仿,都以钢琴为语言,一见如故,惺惺相惜。

  • 标签: 籍籍无名 李斯特 音乐大师 欧洲艺术 弗朗茨 乔治桑
  • 简介:灾难前的预感震惊全球的美国“9·11”袭击事件发生不久,从灾难中逃出的幸存者中便出现了许多离奇的传说。据有关媒体报道,这些幸存者都曾有过一种不安的模糊感觉,总觉得有什么事情将要发生。就在袭击发生不久前,很多幸存者基于不能言说的本能反应,开始改变了他们原来的工作或行动计划。

  • 标签: 感知 幸存者 袭击事件 媒体报道 灾难 反应
  • 简介:  记得是七十年代末,忽然一个晚上,我望着案头的诗稿猛地觉得自己打小就酷爱的诗歌,再无法确准地表现我丰富精彩的人生了……我染指起小说来.……

  • 标签: 感知小说
  • 简介:感知不仅关乎人对自身及世界的认识,也奠定了个体在社会生活中的言行举止和相互交往的基础。因而,注重个体的西方文化关注感知的历史可谓源远流长。尽管感知本身并无独立的历史,但在不同历史时期中,却存在着不同的主导性感知模式。本文力争从历史性角度出发,以跨学科的文化学研究范式为指导,简要梳理古典至西方启蒙运动时期感知话语的嬗变,以探究启蒙时期对感知的理解以及相关文化实践对人的感知和交往方式的重塑。

  • 标签: 感知 认识 再现 技术媒介 人类学
  • 简介:如此清脆,如此悦耳,是梦中的真,是真中的梦。我还想听那银铃般的笑声响彻心房。——题记都会有迷路的时候,都会有彷徨的时候,都会有茫然无措的时候。偏执狂般地将自我的世界封闭,不愿打开,也不让别人进入,你的“无坚不摧”恰恰证明了你的“不堪一击”。

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 课外阅读
  • 简介:真正经典的文本,不能仅仅靠眼睛来阅读,还需要阅读主体用心去聆听、去欣赏。苏教版五年级下册中的《二泉映月》就是这样一篇课文。

  • 标签: 乐曲 人生 《二泉映月》 苏教版 阅读
  • 简介:在基层调研时,听到有的党员干部抱怨工作难干,埋怨群众不理解、不配合、不支持。怎样解决这个问题,让群众理解、配合、支持,把工作好做呢?抱怨和埋怨恐怕无济于事,甚至会起反作用;只有主动深入群众,耐心细致地做思想工作,才能达到目的。这其中的一个关键,就是处理好"群众讲"与"讲给群众"的关系。善于"群众讲",对实际需求和实际情况的掌握就会更准确、更全面,工作的着眼点与着力点就会更明确,决策和举措就会更科学。当然,群众讲的有时可能是逆耳

  • 标签: 起反作用 党员干部 思想工作 思想觉悟 心齐气顺 逆耳之言
  • 简介:忽然间就想到要去雪.走进飞扬着苍茫的飞雪里.那无边无际的声音就响彻了:飘飘洒洒的雪漫天地舞蹈的声音.一片一片的雪花落地时相互碰撞又层层叠叠覆盖着的声音.那些躺在雪的温暖的怀中的麦苗.发出香甜的鼾声.蛰伏的蛇的呓语。还有冰下的鱼无声地滑动的声音.

  • 标签: 中学 课外阅读 阅读材料 《听雪》
  • 简介:有我在-罗志祥罗志祥这些年发片总是华丽丽的,华丽丽的包装,华丽丽的造型,华丽丽的音乐.华丽丽的销售数字。当然你可以不屑他的各种华丽,你也可以在背后说他其实唱得不咋地,

  • 标签: 罗志祥 华丽 音乐