学科分类
/ 4
69 个结果
  • 简介:摘要借力智慧课堂的优势,可以1.实现动态的开放课堂;2.促进合作探究学习;3.增进课堂高效互动;同时,可以让我们的科学教学更精准1.找准“融合点”,突破教学难度;2.提升“思维点”,深挖思维尺度;3.把握“关键点”,夯实创新力度。

  • 标签: 智慧课堂 科学教学 融合 思维
  • 简介:案例一:一天早上,蒙蒙来园跟我们打过招呼后,便到盥洗室洗手;这时丫丫也来洗手。不一会传来蒙蒙的喊声:“丫丫,老师说过要节约用水,昨天你还说我浪费呢,你怎么现在还浪费啊?洗手时水龙头不能开那么大的,你还开那么大,你看,还把水溅到了我的脸上,哼!”丫丫说:“哼,那不关我的事,我才不道歉呢。”蒙蒙不服气地和丫丫争执起来。

  • 标签: 礼仪 幼儿 培养 合力 家园 节约用水
  • 简介:优势一、西部地区引资的紧迫性和引资优势的局限性与东部地区相比,而应充分利用东部地区引资经验以及东部地区的资金、技术优势,合力引资要求东部国际分包点向西部转移与西部引资相结合

  • 标签: 合力引资 开发合力 西部开发
  • 简介:摘要家校合作是家庭与学校之间架起的一座桥梁,使学校教育与家庭教育有机地结合起来,形成互补,相互促进。学校和家庭共同努力,厚积薄发,家校合作能给孩子的成长插上更丰满的羽翼,培养出更多“有梦有爱的现代贤人”!

  • 标签: 家校合作共育贤人
  • 简介:咬合桩支护结构作为一种新型的基坑围护结构已成功地应用于各地的地铁项目中,具有结构性能稳定,全套筒钻孔施工工艺成熟等优点,文中结合深圳某填海区排洪渠工程实例,证明冲孔咬合桩在海滨滩涂等复杂地质和高水位土层中的适用性。

  • 标签: 冲孔咬合桩 基坑支护 超缓凝混凝土 围护桩
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要随着中国城市化、工业化的快速推进,基础设施建设持续蓬勃发展,咬合桩越来越多的应用于深基坑和地铁围护结构中。本文对咬合桩的应用发展及施工工艺进行了系统阐述,提出了中车旋挖钻机配新型套管驱动装置施作咬合桩施工技术。并根据大连地铁5号线梭鱼南站维护工程的施工效果,证明了所设计施工技术的适应性和合理性,为钻孔咬合桩的施工提供了新颖思路。

  • 标签: 咬合桩 中车旋挖钻机 施工技术 围护工程
  • 简介:摘要班级教育合力主要是指学校、家庭和社会共同对于学生施加的教育影响。中职教育是一种不同于普高教育的特殊教育,对教育合力的依赖更明显。学校家庭和社会在形成教育合力的时候,处于主导地位的应该是中职的班主任。本文就中职生班级教育合力的形成,形成合力的方法做了一些粗浅的分析。

  • 标签: 中职 教育合力
  • 简介:摘要“探究求合力的方法”演示实验采用新方法,能够探究各种角度下求合力的方法在演示板上固定一个木制量角器(或印制一张半径约20cm的量角器图片),将橡皮条GE的一端G固定在量角器的轴线GC上,我们可以很方便地读出弹簧秤拉力的大小和方向;探究平抛运动在水平方向运动规律的方法具体做法是在倾角大于700角的斜面上固定一张坐标纸,并使其横线水平,让涂有少量印泥的小球以某一平行于斜面的水平速度滚上该斜面,小球滚动过程中将在坐标纸上留下一条清淅的“类抛物线”。

  • 标签: 探究求合力的方法 探究平抛运动的规律 实验创新
  • 简介:摘要家校合作是一种新型的管理模式,其不仅能拉近家长与教师之间的距离,还能使教师更好地了解学生的发展情况,进而结合学生的实际采取针对性的措施开展相应的教育。同时,家校合作也在一定程度上减轻了教师管理的压力,提升了初中班级管理的有效性,使班级管理更加规范、和谐。

  • 标签: 初中班级管理家校合力策略
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要培育幼儿良好行为习惯是幼儿教育的重点,而且幼儿当前所处的这个阶段也是良好行为习惯塑造的关键期。好的习惯以及知识技能的学习处在同等关键和重要的地位,所以不能够因为传授知识技能,而忽视行为习惯的引导。越来越多的家长开始关注早期教育,特别重视幼儿行为习惯的养成。考虑到幼儿园与家长均在幼儿的成长发展中扮演着重要角色,所以实现家园合力、共同打造家园一体化教育,更能强化幼儿良好行为习惯培养的效果。

  • 标签: 家园合力幼儿良好行为习惯
  • 简介:摘要张家口市食品药品检验中心以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大精神,以党的政治建设为统领,推动全面从严治党向纵深发展,推动党建与中心业务工作深度融合,推进党建在“规范、提质、增效”上下功夫、求实效,聚焦问题、狠抓落实,积极贯彻落实党风廉政建设责任制和党风廉政建设工作及业务技术工作的各项安排部署,不懈奋斗,紧紧围绕保障公众饮食用药安全这一中心任务,强思想、抓作风、升能力,积极推进全局党风廉政建设工作的深入开展,充分发挥技术服务和技术支撑作用。

  • 标签: 张家口市 食品药品检验 创新促发展
  • 简介:摘要目的探讨颞下颌关节紊乱病患者应用稳定型咬合板治疗的临床治疗效果。方法我院2017年1月~2018年6月期间收治的颞下颌关节紊乱病患者40例,采用稳定型咬合板治疗,对治疗前后不同阶段对症状改善情况及疼痛指数、关节弹响缓解情况及张口度情况进行分析。结果患者疼痛指数、关节弹响、张口度情况随戴用时间明显改善,每次复诊时均较上次复诊好转。6个月后疗效情况,显效11例(27.5%),有效24例(60.0%),无效5例(12.5%),总有效率为87.5%。结论稳定型咬合板对颞下颌关节紊乱病的治疗,效果显著,有效改善颞下颌关节紊乱症状,值得临床推广应用。

  • 标签: 颞下颌关节紊乱病 稳定型咬合板 临床疗效
  • 简介:摘要本文探讨了某地铁深基坑施工套管咬合桩的技术控制,针对某地铁深基坑施工套管咬合桩存在的问题,以及避免存在问题而采取的措施。

  • 标签: 套管咬合桩超缓凝混凝土措施
  • 简介:摘要目的对下颌前牙咬合创伤导致的慢性根尖周炎病例进行探究。方法通过在本院于2015年2月到2018年3月间收治的患者当中进行抽样,选取65例患者作为样本进行研究,对下颌前牙咬合创伤导致的慢性根尖周炎患者的病情进行回顾性分析。结果由下颌前牙咬合创伤造成的慢性根尖周炎患者在临床当中主要表现为进行性加重的叩痛以及咬合痛,疼痛的来源主要位于根尖周围牙周膜感受器,对患者的生活质量产生了较大的影响。结论在当前的临床治疗当中,由下颌前牙咬合创伤导致的慢性根尖周炎患者在进行治疗的过程中,患者牙齿的根髓以及冠髓往往没有产生感染,在进行治疗的过程中更多采用选磨法,实现患者治疗效果的改善,提升其生活质量。

  • 标签: 下颌前牙 咬合创伤 慢性根尖周炎
  • 简介:摘要家庭教育和学校教育是相互依赖、相互依存的关系,它们各自有不同的作用,是密不可分的一个整体。父母是孩子的老师,只有家庭教育和学校教育融合在一起,才能发挥出对学生教育的最大作用。通过老师与家长间的有效沟通,能够提高学生的创新能力,让教育达到事半功倍的效果。

  • 标签: 家校合力学生培养创新能力
  • 简介:  一、钛的氧化行为对钛-瓷结合力的影响,钛的氧化行为是影响钛-瓷结合力的主要因素,Kononen[15]研究发现钛氧化膜与瓷在烤瓷温度下发生的化学反应对钛瓷结合有重要影响

  • 标签: 因素分析 影响钛 瓷结合力
  • 简介:

  • 标签: