简介：【摘 要】自首制度作为一种重要的量刑制度，具有浓厚的历史底蕴。唐朝在我国的封建历史中立法技术空前完善，其立法技术高度成熟与发达，在法制史上具有继往开来，承前启后的重要地位。本文从唐朝的自首制度出发，简要分析了其自首方式、成立条件、处罚原则和特殊规定，通过合理的分析总结出唐代自首制度对我国现代刑法的可借鉴之处，完善现行自首制度。

简介：摘要：音乐与舞蹈作为艺术领域的两个不同类别，虽然有各自的艺术特征，但是在创作的过程中却往往以合作的方式进行集中展示。音乐能够对舞蹈进行情感烘托，舞蹈能够对音乐进行形象表达，两者在相互合作的过程中也相互促进，共同为艺术勾画出了一幅优美的画卷。

简介：摘要:图案是敦煌艺术的一个重要组成部分，出现于石窟所有题材内，如壁画、彩塑、建筑上的装饰纹样。唐代是敦煌图案的繁荣期。在贞观十六年，唐王朝平定西域高昌，丝绸之路正式打开，新装饰图案由此传入敦煌，佛教开始盛行，敦煌壁画中有很多以香炉图案为装饰的绘画，造型各异。香炉用于祭祀、供养、礼佛、陪葬等，丰富了人们的宗教生活。

简介：摘要：在中国的文化史上，唐诗宋词占据了一席之地，可以说唐朝诗歌盛行是那个时代著名的特点。与此同时，唐朝的书法也很出名。唐朝在中国古代是书法艺术鼎盛时期。同时也是书法正规教育的开端。根据史料记载，唐朝有很多著名的作品。正像唐诗一样流传久远，唐朝的书法也对后世有着极为深远的影响。正因如此，我们要进一步开展对唐代书法教育特点的分析，来探寻唐代书法教育的特点。

简介：摘要：在中西方音乐文化交流逐渐频繁的背景下，西方管乐在我国音乐艺术领域得到了相对较为广泛的运用，西方管乐的应用范围也得到了不断的拓展，为了更好的在舞台演奏中展现西方管乐的艺术魅力，新时期需要在教育实践中加强对西方管乐舞台演奏能力培养的重视。本文在对西方管乐舞台演奏进行简要分析的基础上，提出了有效培养西方管乐舞台演奏能力的措施。

简介：【摘要】：随着中国的综合国力逐渐增强，中国越来越重视学生的综合发展，社会需要综合性发展型人才，学生除了需要学习基本专业知识，还要学习书法、绘画、体育、音乐或舞蹈等其他内容。学校为了提高学生多方面能力，挖掘学生的潜力，部分初中会给学生安排音乐、美术和舞蹈等课程，舞蹈主要分为古典舞、民族舞、芭蕾舞和现代舞等等，学校也会组织校园团体舞蹈节目，挖掘学生的舞蹈潜力，本文主要以初中为例，对校园团体音乐舞蹈节目的创作意义、选择的音乐、节目队形、动作构思和教师资源进行分析，提出舞蹈音乐的情绪符合节目整体思想、音乐节奏和动作相符合、音乐音质高以及教师需要激发学生编制舞蹈主动性等基本原则，以促进初中学生的舞蹈发展。

简介：摘要：随着教育事业的不断改革与发展，音乐舞蹈教学水平得到了不断提高。在核心素养理念下，音乐舞蹈教学受到了越来越多地重视，并被赋予越来越多的内涵。音乐舞蹈都是情感艺术的表达形式，既能给人带来愉悦的享受与美学的熏陶，又能通过丰富的文化内涵促进人高雅气质的养成。教师开展音乐舞蹈教学模块，对学业繁重的高中生来说，能够有效缓解他们的学习压力，陶冶他们的情操，从而引导他们树立积极向上的世界观、人生观与价值观。对此，音乐舞蹈教师应积极探索和创新音乐舞蹈教学模块，将其与培养学生的学科核心素养有机结合起来，充分发挥音乐舞蹈教学模块的价值。

简介：摘 要：唐代是一个中国服饰文化发展历史上的高潮时期，人物造型上的整体视觉美学要求使得人物的面妆文化也得到了发展，尤其是在仕女的妆容上更是为后人留下了一笔丰厚的文化财富，敷铅粉、抹敷脂、涂鹅黄、画黛眉、点口脂、描面靥、贴花钿等面妆技艺各具品味，完美的展现了唐代仕女妆容的美学特点。

简介：【摘要】莫高窟迦陵频伽图案内容庞杂，包含着极为丰富、深厚的历史信息。根据统计莫高窟约有50个窟绘有迦陵频伽图像，唐代就占42个窟。以下对唐代迦陵频伽图像进行统计分析研究。

简介：[摘 要] 唐代是我国封建社会的鼎盛时代，人民生活富足，国力强盛，文人也在安宁中尽情挥洒笔墨书写才情。衣食无忧的情境下，饮酒便成为了文人生活的很大一部分。据统计，《全唐诗》49300余首诗歌中，有6000多首和酒有关。“诗仙”李白在《将进酒》中就写过“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。”可见在唐朝，诗人们都倾心于酒之酣纯，这种酒与诗的结合，被后来成为独具特色的诗酒文化。古往今来文人都在书写诗酒文化的形成和意义，但酒与诗究竟是有什么紧密联系才能形成诗酒文化，这又对中国文化产生了哪些影响呢，这就是此文需要探讨的。

简介：摘要：唐代是中国封建社会发展史上的鼎盛时期，经济繁荣，文化昌明，是我国历史上中外交流空前活跃的时代。唐代小说与社会史研究唐代小说呈现出空前繁荣的局面，一些著名的文人学士、朝廷官员都曾写过小说。沈既济、元稹、白行简、蒋防、牛僧孺、李复言等人，都有出色的作品传世。唐代小说不仅在小说写作方面有许多开拓，而且也为后人展示了广阔的唐代社会生活的画卷。

简介：摘要：现阶段提出高校舞蹈教学改革，必然有其现实要求和目的，同时也说明当前高校舞蹈教学存在很多问题。教学有效性和学生学习质量是最核心的问题。基于舞蹈教育或艺术气质培养角度来看，当前高校舞蹈教学质量显然不够高，其中，缺少音乐元素是很重要的一个方面。基于此，文章以加强音乐舞蹈融合为改革思路，对如何实现高质量舞蹈教学进行论述，旨在通过此来推动教学改革的完成。

简介：摘要：幼儿音乐舞蹈教学工作开展是当前幼儿教育工作的一部分，新时期舞蹈教学质量提升能够培养幼儿综合素质能力的多方面发展。文章通过对音乐舞蹈教学现状进行分析，探讨提高幼儿音乐舞蹈教学质量的方法措施。

简介：摘要：随着我国大力推行素质教育，小学音乐舞蹈教学逐渐被更多人重视起来。民族传统文化历史源远流长，音乐与舞蹈是传承各类民族文化的重要载体。在小学音乐舞蹈教学中渗透民族文化，通过音乐舞蹈教学，展现民族文化特色，是实现我国优质民族文化传承的最佳途径。本文将对小学音乐舞蹈教学中渗透民族文化的策略进行探究。

简介：摘要：中国朝鲜族舞蹈具有独特的风格特点，其舞蹈独有的表达形式，即是用纯朴的肢体语言诉说民族文化。朝鲜族农乐舞于2008年被列为国家级非物质文化遗产。属于农乐舞其中之一的小鼓舞不仅具有强烈的节奏鼓点，又因其舞蹈动作潇洒活泼流行于朝鲜族舞蹈之中。因此，小鼓舞不仅代表着朝鲜族舞蹈的风格特点，也蕴涵着朝鲜民族不屈不挠、勤劳勇敢的民族精神。本文针对朝鲜族农乐舞中小鼓舞的 “舞器”进行研究，并考虑到舞蹈领域时代的发展和文化的传承，从而提出小鼓舞道具技巧的创新。

简介：摘要：龟兹乐舞是一种有着非常悠久历史的古西域舞蹈，其发展和演变与乌兹国乃至整个西域的经济、宗教文化等因素有着密切的关系，尤其是和佛教艺术之间的关系更为密切。本文中对龟兹舞蹈种类进行了阐述，并探析了当下龟兹道具舞蹈的和编创。

简介：摘要：在巴蜀文化发展的进程中，大足石刻通过推陈出新将鲜明的民族文化和传统文化进行广泛的传播，开创了石窟艺术的新天地，尤其是在飞天造像中有关唐代舞蹈形态的历史特征较为突出，因此要充分的挖掘存在于大足石刻飞天造像中唐代舞蹈形态的艺术特征，并且精准性的把握唐代时期舞蹈的发展风貌，充分的了解其不可替代的艺术价值，促进文化的广泛传播。

简介：摘要:音乐是表达人们情绪的一种特殊的方式，而在幼儿教育中可以通过融合音乐教育的模式来增加孩子们接受新事物的兴趣，同时也能够颐高孩子们自身的感知力。而音乐和舞蹈的有效结合更能够让幼儿们全面的提升自己的综合能力素质。本文针对如何在幼儿园音乐舞蹈教学中渗透民族文化做出了相应的策略分析，通过将民族文化渗透到幼儿园音乐舞蹈教学里，是对幼儿教育事业的有效创新。

简介：摘要：我国拥有着五十六个民族，民族文化存在着多样性的特点，也是我国精神文明的重要体现，进行民族文化的熏陶可以陶冶幼儿的情操，对于幼儿思想情感启蒙起到了重要的作用。而在幼儿园教学中，音乐舞蹈教学活动是渗透民族文化重要的手段。所以作为幼儿教师需要以音乐舞蹈作为切入点，将民族文化更好的渗透到幼儿园音乐舞蹈教学活动中，全面的提升教学的质量和效果。

简介：