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  • 简介:<正>“欸乃”一词,始见于唐人诗句.唐·元结《欸乃曲》:“谁能听欸乃,欸乃感人情.”唐·柳宗元《渔翁》诗:“烟销日出不见人,欸乃一声山水绿.”唐·刘言史《潇湘游》诗:“闻歌欸乃深峡里,欸乃知从何处生.”元结《欸乃曲》题下注:“欸:音袄;乃,音霭.棹舡之声.”(见《四部丛刊》本《元次山文集》第一册卷三第3页)宋·黄庭坚“稚川既得官都

  • 标签: 欸乃 唐诗三百首 象声词 《全唐诗》 《四部丛刊》 音注
  • 简介:一些文献将“賨”注音为“zong”,此为不妥。究其原因,一是认字习惯因素使然,二是和历史文献的解读不全面有关。历史文献对“賨”的字义及文化内涵的表述存在许多值得商榷的地方。寅人的出现应早于秦汉;賨人仅是巴人的一支,不能完全代称巴人,二者不能混称。賨的称谓最初不应是来源于赋税之名,而是和龙图腾有关的一支种族的原始称号的音译。

  • 标签: 辨音 字义 文化
  • 简介:“乐(樂)”,对其起源、本义、读音的考释,古今歧说极多。本文作者以为:“粢”本义为商之谛祭;其读音当为y60。“音乐”之“乐(yue)”、“欢乐”之“乐(luo、le)”、“疗(liao)”皆其延伸义。

  • 标签: “樂天知命”
  • 简介:本文对于“还”字在文义/词性与读音上的瓜葛进行了历时的和共时的探讨,提出了在言语作品中怎样处理的初步意见

  • 标签: 虚化形式标志 “重新分析”音位
  • 简介:成语"引绳批根"的注音和释义都存在着分歧,释义当分为本义、引申义、转义。当前的辞书对本义的解释不到位,对引申义、转义则很少关注。一些注释或对同一语境的"引绳批根"训释不一致,或对不同语境的"引绳批根"做出相同的解释,以一概全,造成误释。因而有必要对该成语的注音和释义进行全面检讨。

  • 标签: 成语 引绳批根 注音 释义 本义 引申义
  • 简介:谚译《老乞大》、《朴通事》的谚文注音和释义说明“焩”字音beng,不读ping,文中的“焩牛肉”也不是烤牛肉。《朴通事新释谚解》和《重刊老乞大谚解》中出现的“烤”主要用作“烘热”,也不是烘熟食物。

  • 标签: 《老乞大》 《朴通事》 谚文 音义
  • 简介:唐诗英译是中外文化交流中的一项重要工作。几十年来,唐诗英译中出现不少误译和曲解,其中原因,一是唐诗语言研究与翻译界交流不够,二是译家对唐诗语言研究不够,或沿袭旧说,或只依据一些流行的唐诗选本的诠释,没有跟上当代唐诗词汇研究的新发展。这种现状给唐诗英译工作带来了新的挑战。唐诗英译与唐诗词汇研究有紧密联系,两者应做到互补,以求向英语世界读者忠实而完美地传达出唐诗艺术的真质。

  • 标签: 唐诗英译 误译 唐诗词汇研究
  • 简介:“星”是斯瓦迪士(M.swadesh)《百词表》中的核心词,是语言中一个很重要的基本词。文章运用历史语言学理论和成果对汉语及其亲属语言的“星”进行全面研究,对“星”的语音、词义演变进行了全面梳理。

  • 标签: 历史比较 音义
  • 简介:最高的楼:危楼高百尺,手可摘星辰。(李白《夜宿山寺》)最快的船:两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。(李白《早发白帝城》)最寂寞的时候:千山鸟飞绝,万径人踪灭。(柳宗元《江雪》)

  • 标签: 琵琶行 柳宗元 唐诗 李白 危楼 可摘
  • 简介:常常在入夜时分,挑灯夜读唐诗。一个个如星辰般璀璨的名字从目下划过,李白、杜甫、王维、孟浩然……时隔千年以后,那些文字仍然活色生香,浓醇如酒,性灵如鱼,散淡如烟,焕发着青春的气息。他们创造了文学与审美的奇迹,使我欲罢不能。那些有如神助的文字,是长夜里的灿烂星光。

  • 标签: 孟浩 岑参 边塞诗 活色生香 推杯换盏 鹿门山
  • 简介:李白《望庐山瀑布》是水声牵引远来的脚步,还是瀑布的步履踩响了天空?太阳是一只升起的眼瞳,酡红的,山也酩酊了吗?露出满脸的灿烂。山站立着,只比天矮一点;人站立着,就比山高一个人;银河伫立起来,天地只剩下震天动地的瀑音了。

  • 标签: 唐诗 心灵 孟浩然 流水 天空 乡愁
  • 简介:床前的月光,窗外的雪。高飞的白鹭(lu),浮水的鹅。唐诗里有画,唐诗里有歌。唐诗像清泉,流进我心窝。相思的红豆,吴山的雪。边塞的战士,回乡的客。唐诗里有乐,唐诗里有苦。唐诗像祖先,在向我诉说。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:摊开唐诗,你会惊讶地发现我们生平所有的情感几乎都找到了归宿。握一本《唐诗》就彷佛握着沉甸甸的人生百态。

  • 标签: 中学 作文 语文教学 《走进唐诗》
  • 简介:摊开唐诗,你会惊讶地发现我们生平所有的情感几乎都找到了归宿。握一本《唐诗》就彷佛握着沉甸甸的人生百态。

  • 标签: 中学 作文 语文教学 《走进唐诗》
  • 简介:阳光透过窗棂,洒落在诗人的身上,一格一格的,很美。揉揉惺忪的眼睛,温暖的感觉,传遍全身。仿佛是一夜之间,春天已占领了小小的山村。

  • 标签: 小学 课外阅读 阅读材料 《春晓》 诗歌