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简介：摘要目的探讨护理路径在结直肠外科快速康复流程中的应用效果。方法将56例结直肠癌患者实施快速康复的患者随机分为观察组28例和对照组28例，观察组按临床路径实施护理，对照组实施常规护理模式。结果观察组对疾病治疗护理知识了解情况、住院费用、满意度调查、平均住院日等方面优于对照组。结论护理路径应用结直肠癌外科快速康复流程，减少住院费用，缩短住院时间、提高满意度。

简介：摘要医疗质量管理是医院的核心内容和永恒的主题，护理管理者认真分析发生护理纠纷及病人投诉原因，寻求针对性的管理措施，是提高医疗质量预防医疗纠纷，促进医院发展的重要措施。

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简介：目的探讨风险管理在护理操作中的作用。方法对高危护理操作中存在的风险隐患进行分析、整理，并通过加强护士职业风险教育，配足重点科室护理力量，修订高危护理操作规程，制订风险管理预案，采取了有针对性的护理安全措施。结果实施护理操作风险管理以来，护患纠纷明显下降，2003年较2002年同期下降50％。结论风险管理在医院管理工作中有着广泛的应用前景。

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简介：几年来，高等护理教育发展迅速，与此同时护理师资相对缺乏的矛盾也日益突出。如何尽快培养高素质的、适应现代护理教育需要的护理师资队伍，是护理教育者面临的一个主要问题。临床护理课程是护理教育的主干课程，其教学质量将给学生今后的临床实习和工作带来直接的影响，而教学质量的核心影响因素则取决于师资队伍的建设。因此，加强临床教师教学能力的培训是今后护理人员，尤其是教学医院护理人员继续教育的方向之一。我院在2005年10—12月举办了第一期临床护理师资培训班，采用三段式培训及参与式教学模式，效果良好，现报道如下。

简介：开放式护理教学模式是以培养学生创新精神，实践动手能力和接受继续教育能力的开放式模式。为了提高临床教学的实践技能，培养高素质的护理人才，我科于2005年7月，根据护理专业实习大纲要求，结合临床实习特点，以培养护生多元化能力，提高护生综合技能为出发点，在护理教学及管理方面，制定出开放式教学法及护理带教管理方案，使实习护生的实际能力得以全面的提高。现将其介绍如下。

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简介：摘要腰椎骨折病人行内固定手术，使病人的生活质量得到了很大的提高。通过对病人进行整体护理、康复指导，患者未发生并发症，顺利康复出医。

简介：目的提高产房护理质量，降低护理缺陷的发生。方法加大风险管理力度，完善、落实产房各项工作制度，规范操作流程，提升助产士专业理论技能，开展星级服务。结果三年来护理缺陷明显降低，满意度提高，难产率下降，分娩人数稳步增长。结论制定产房风险管理制度、考核标准、工作流程，监督落实，责任到人，能促进助产士高度的责任心，自觉地防护护理缺陷的发生。

简介：目的了解《营养学》课程对护理专业学生的营养知识、营养态度和个人饮食行为的影响，为护理专业学生的营养健康教育提供依据。方法通过整群抽样，对郑州市3所学校的1142名护理专业学生进行营养知识、态度及饮食行为调查。结果选修《营养学》课的干预组的营养知识、态度、饮食行为评分高于未选修的对照组（P〈0．01），并且营养知识、态度、行为问呈正相关关系（P〈0．01）。结论为促进护理专业学生适应社会的需求及提高学生的身体素质，应加强护理专业学生营养知识健康教育和饮食行为的正确引导。

简介：总结2001年7月至2002年5月对217例手外伤患者实施清洁护理的经验。认为清洁护理作为一项专业性操作，要结合个体需求，专科特点来实施，介绍了手外伤住院患者的清洁护理技术要点及效果评价标准。