简介：人之初，性本善。性相近，习相远。

简介：子不学，非所宜。幼不学，老何为。

简介：养不教，父之过。教不严，师之惰。

简介：昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。

简介：

简介：老年人预防脑出血应牢记10句“三字经”：

简介：2012年贵州凯里供电局售电量目标已定，力争实现86．1亿千瓦时，同比增长27％，净增电量近20亿千瓦时。根据锁定的力量目标，该局上下掀起保增长的发展势头，以电量的增长保证企业效益的增长。

简介：品读《三字经》，心灵得到了净化，个人思想得到了升华，获得并体察到了人生存在的意义以及人的内心世界。五六岁左右是幼儿语言发展的第一个关键期，思维的发展主要是以直观思维为主，思维能力比较单一。幼儿心理是很重视模仿的，看到很多人都读，就容易激发兴趣；诵读时，及时的给予口头鼓励，就能激发他们积极表现的欲望；诵读时，不断变换背诵的形式，坚持背诵的形式多种多样．层出不穷。他们的心灵犹如一张无暇的白纸，采用什么样的方法才能让幼儿们在较短的时间内对《三字经》达到成诵的效果呢？下面我来谈谈江苏省常州市武进区南宅幼儿园幼儿《三字经》的诵读。

简介：小儿便秘临床以实热便秘、虚寒便秘居多。小儿脾常不足，加之饮食生活习惯失调，导致运化无力，粪便停滞于大肠。实热便秘治以清热通便，和胃健脾，疏通气机；虚寒便秘治以健脾补气，导滞通络。结合辨证取穴进行三字经流派推拿治疗，具有取穴少、见效快、临床疗效确切等优点，可以快速有效地缓解小儿排便困难的临床症状，减轻患儿痛苦。

简介：〔摘要〕正国学热了很多年，成果之一是传统蒙学读物如《三字经》、《弟子规》等被一些地方教育部门接纳并作为地方教材进入小学课堂。《三字经》是宋朝编纂的一部蒙学课本。《弟子规》成书于清朝。前者偏重知识，后者强调规则，几乎是旧时代初学者的必修课。虽说有一段时间它们命途多舛，不仅被冷落，遭遗弃，而且被批得体无完肤。

简介：《行香子》这个词调为北宋新声，张先词乃创调之作，描写一女子容貌美，歌舞技艺高超但内心郁积愁恨。苏轼以此调写了七首，用于咏物、写景、酬赠、感叹人生。其后，秦观、李清照，辛弃疾、蒋捷等人都有作品。此为双调，六十六字，以四字句和三字句为主，

简介：曾有读者问我，能否用几个关键词概括出名师成长的“口诀”。我深思再三，悟出“乐、杂、思”三字诀。

简介：一、霞云岭乡原来团组织建设情况霞云岭乡位于北京西南深山区，辖区面积218平方公里，人口11000余人，关闭作为支柱产业的煤炭、石材产业后，着力依托“没有共产党就没有新中国”词曲纪念馆等红色资源和白草畔生态景区等绿色资源，打造“红歌源地、京西九寨”品牌，实施“绿海红歌”发展战略，

简介：一、读——解答历史材料解析题的基础1．一道题目至少要读三遍。第一遍，粗读、略读，了解题目的大体意思。其主要目的有三：①了解材料所涉及的时间、地点、人物、事件；②注意各段材料之间的内在联系；③体会并归纳出材料系统表达的主题内容。第二遍，精读、细读。要注意对材料做具体的分析，对材料的每一句话、每一个字都要仔细研渎、分析，

简介：例1已知：如图1，在□ABCD中，BE=DF，求证：△ABE≌△CDF．分析要证两个三角形全等，就是要根据题目的条件找出说明两个三角形全等的三个理由，下面利用“三字诀”法来解决问题．

简介：一个“人”走路总觉得孤单，心里少了别人的关怀，两个人走到一起来，互相跟“从”互相依赖；一根＂木＂头只能有一个木桩，两“木”相连变成茂盛树“林”，方可遮风挡雨、造福苍生。

简介：“一”除表示数量外，还有着广泛的内涵。万事开头难。万事守—难。笔者认为，“一”对于秘书工作也具有重要意义。秘书要从平时做起，从一点一滴做起，强素质、正形象、摒陋习，念好“一字经”。

简介：“之”字是《百喻经》中使用频率较高的一个字,它的使用使得《百喻经》语言更加的紧凑,表达性更强,使得每个小故事更加生动完整的表达出其中的寓意.本文拟通过对“之”字的动词、代词、助词等用法的考察,并结合《百喻经》中“之”字的用法,揭示不同的“之”在句子所起到的不同作用,从而形成了该书自己独特的语言风格.

简介：

简介：有三种东西必须捍卫：祖国、荣誉和家庭；有三种理念必须控制：情绪、语言和行为；