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  • 简介:摘要把社会主义核心价值渗透到各学科之中,是当前学校教育的一项重要内容,需要所有的教师都积极参与到其中去。语文学科社会主义核心价值的融入渗透方法、路径和策略上的探讨主要有强化语文教材建设,积累典故,扩大阅读,搜集素材,作文实践,德育示范,主题活动等。通过各种潜移默化的语文融入渗透活动,真正达到以文育人、以文化人的目的。

  • 标签: 语文教育培育核心价值主阵地
  • 简介:摘要把社会主义核心价值渗透到各学科之中,是当前学校教育的一项重要内容,需要所有的教师都积极参与到其中去。语文学科社会主义核心价值的融入渗透方法、路径和策略上的探讨主要有强化语文教材建设,积累典故,扩大阅读,搜集素材,作文实践,德育示范,主题活动等。通过各种潜移默化的语文融入渗透活动,真正达到以文育人、以文化人的目的。

  • 标签: 语文教育培育核心价值主阵地
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-09-23
  • 简介:孔子的君子、小人 ,孔子的君子 ,孔子强调君子仁、智、勇的内修工夫是为了什么呢

  • 标签: 君子观 孔子君子 小人观
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  • 简介:我们在体育教学中向学生讲述这些历史能丰富学生的知识,  体育教学中,  把体育与英语相结合进行体育教学

  • 标签: 体育学科 学科联系 科学科
  • 简介:摘要小学科学是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,它不仅注重学生科学知识的获取,还注重科学能力、科学态度及各种情感的培养。小学科学科技创新活动将使我们的科学课堂保持旺盛的生命力。

  • 标签: 小学科学科技创新
  • 简介:摘要在科学素养当中,所包含的内容是非常丰富的,比如创新、思考、探究等,都是非常重要的元素。因此,在实践教学中,教师也应承担起自身的职责,为学生创设趣味、民主的环境等,借助适当的方式方法,实现对学生学科素养的培养,增强学生的科学意识、学习能力,使得教学成效得到显著性的增强。基于此,本文将以此为话题,对学科素养的培养进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

  • 标签: 小学科学 学科素养 培养对策
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-04-27
  • 简介:黄宗羲说,黄宗羲对天主教的基本态度已经很清楚了,天主教      一黄宗羲与天主教的接触    据考证

  • 标签: 上帝观 黄宗羲上帝
  • 简介:习近平总书记一直尊重劳动、关心劳动者。他在多个场合、多次提及劳动和劳动者。这里为您梳理习近平关于劳动的重要论述,带您领会总书记的“劳动”。

  • 标签: 劳动观 习近平 总书记 劳动者
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  • 简介:摘要教育始终是推动人类社会发展的重要力量,是值得我们深入研究与探索的问题。当今时代,由于人们的立场、角度不同,出现了各种各样的教育。对于教育问题,我也做出了一些思考,本文中,我将阐述一下我的教育

  • 标签: 小学阶段中学阶段大学阶段
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-12-05
  • 简介:    2    蒲松龄的科第在《聊斋志异》中有其表现方式,蒲松龄及其后人为批判科举而将八股文连带科举制说得一无是处,使得蒲松龄的科举存在一些夸张

  • 标签: 科第观 蒲松龄科第 观解读
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  • 简介:这样家庭的孩子虽然生活在单亲家庭中,再婚家庭中父母对孩子教育方式不同,孩子从小生活在家庭中耳濡目染父母的行为方式

  • 标签: 婚姻观子女 婚姻观影响 子女婚姻观
  • 简介:摘要中学科学课程作为学生科学学习领域的一门基础课程,它的根本目标在于提高全体学生的科学素养。论述了中学科学教学中培养学生科学素养的4个途径一是加强实验教学,培养学生的科学意识;二是重视探究过程,培养学生的科学能力;三是实施人文教育,培养学生科学品质;四是开展科技实践活动,全面培养学生的科学素养。

  • 标签: 中学科学 课堂教学 科学素养
  • 简介:学科评估已经经过了四轮,完成了七次评估,其覆盖面、影响力正大幅提升。研究发现,学科评估将对高校的学科布局、学科质量、人才资源以及科研激励产生重要的预期以及非预期影响。在分析产生非预期影响原因的基础上,提出以下建议:树立正确评估导向;建立高校自我评估制度;引入第三方评估机构;加强多方协作,形成主体合力。

  • 标签: 学科评估 学科建设 非预期影响 第三方评估机构
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