简介：摘要：当下宋词教学实践功利性操作与小学生的兴趣相违背，同时还有小学生本身的综合能力储备和教学标准之间存在着一定差距。从这些原因及笔者本人调查发现，若想解决宋词教学现状的问题，应从语文课堂上借助多媒体营造氛围指导因素、课后布置拓展任务阅读尝试吟诵和在社团展示寓教于活动时间吟诵三方面探寻解决之道。

简介：同学们好!很高兴在这里与同学们交流吟诵的一些常识.吟诵是古代诗人常用的一种办法.从很早的《诗经》开始,已经有歌吟.古代凡是要研究格律、诗词的诗人,都需要通过吟诵来表达自己心中的感受.所以吟诵是很早就有的.古代的吟诵一直长存到现在,从来没有断过.

简介：今天要跟大家分享老一辈人读书的事情。正如题目'吟诵的老先生和老先生的吟诵'所言,当读书达到一定境界的时候,这二者是不分的,所谓人如其文,文如其人。但目前二者离我们都有点远,他们是正在逝去的老先生,逝去的读书人。

简介：阅读欣赏古典文学作品，好比人山探胜，五岳三山，风光各异，横峰侧岭，角度不同。今天我就带领大家走进宋词的“两大门派”来领略其独特的风采。

简介：小时候我跟爷爷奶奶住。爷爷奶奶的房子在大屋的东头,坐东朝西。房间很大,一打开大门,望得见西山。每天下午,金红的太阳会在屋里留下长长的日影。日影仿佛长着脚呢,一直到夕阳西下,它才会走出屋子。

简介：吟诵，是我国先秦时代产生的一种传统汉语诗文口头表达方式，此后逐渐成为读书的主要方法之一。吟诵包括“吟”和“诵”两种主要方式。“吟”是将古诗文的语音长短有致地延长，听上去有种接近于歌唱的旋律感，所以有人将其称之为“吟咏”或“吟唱”。

简介：禾木晨曦噱日龙的晨曦展开雾一般的羽翼与我的意念相符

简介：吟诵．是我国传统的读古诗、词、文的方法。我们知道。事实上中国的诗词一向是吟诵的．而不是用一般意义上的朗诵方法。中国诗词的悠长意蕴和声韵的铿锵悦耳在一定程度上都可藉吟诵得以传达。作为一种独具特色而行之有效的学习诗词作品的手段，吟诵不仅为历代文人学子所普遍采用，而且也深为今天的文学爱好者所喜爱。吟诵在我国有着悠久的历史并对一些

简介：1995年6月,巴蜀书社曾出版《宋词精华》一书,精装护封,由顾易生、徐培均、袁震宇主编,并邀约了钱鸿瑛等诸位专家合力编撰注释,近万册书一经推出,颇受欢迎,影响甚大。宋词自古以来选注评释者甚多,此书在同类著作中已属上乘,然主编者仍觉不满,经过精心修订增删,2016年12月,此书又由黄山书社隆重推出,书名改为《经典宋词》。原仅一册,如今则分为三册,

简介：<正>一、词境狭窄宋词数量巨大,主题选择上难免重复,因而沿袭他人题材者多。每每于溪桥柳畔吟唱别词离曲则局限于樽前马下:留恋处,兰舟催发,执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚

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简介：树绕村庄,水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许,收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。远远围墙,隐隐茅堂。飓青旗、流水桥旁。偶然乘兴,步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。这首词运用朴素的语言,描绘了春天的田园风光,格调轻快,透露出词人由衷的快意。

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简介：（一）烟水迷离的秦淮河只能出现在梦里了，没有哪只红袖能拭去你流淌的清泪。只有在夜静人空的庭院深处才敢吐出你那声重重的叹息。从此，懂词和不懂词的人，都明白了那一江春水里流淌着的是什么。

简介：晏殊《浣溪沙》此景依旧。歌坊里的曲子绕过屋梁和画柱,又撞在一只刚刚倒满的酒杯上,叮当悦耳。音乐是跳动的花朵,娇柔地叫嚷着春天的名字。那个弹筝的女子,素指轻飞,新词老曲,唱瘦了一个季节。一切都在不断重演,就像一个又一个翻过去的日子。天气犹如去年,那束阳光熟悉地走进旧日的亭台,照在那只又空了的酒壶上。变的是易老的容颜,不变的是荏苒的时光。

简介：“瓦舍”也称“瓦市”、“瓦肆”、“瓦子”、“瓦”，是宋时对于集贸易、娱乐等为一体的场所的指称，也是一代之胜的宋词的一个重要演唱场所。南宋人对它的来历已有一些茫然。如耐得翁(都城纪胜)“瓦舍众伎”条：“瓦者，野合易散之意也，不知起於何时。”又吴自牧(梦粱录)卷十九：“瓦舍者，谓其‘来时瓦合、

简介：摘要：筝，乃琴之流，往往与“琴”、“瑟”联系，同用于雅乐，是为雅乐器。这一雅乐器与被一直看成流行歌曲的“曲子词”联系起来时，又表现出怎样的文化意蕴？考察《全宋词》、《全宋词补辑》，有“筝”名称出现的词约180余首，关系到91位词人，且有秦筝、宝筝、银筝、钿筝、哀筝、瑶筝、玉筝等十多种名目。透过这些意象了解“筝”这种乐器不失为一新视角；而比较词中所吟乐器，“弦多管少”的现象又如何影响着词体的形式产生，对词体研究亦当有一定的认识意义。

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简介：有人称我为'素读'经典课程的创始人,现在网上有很多这种冠而名之的称谓,让人觉得不胜惶恐,其实'素读'并非我创造的,而是中国文化早已有的传统,我只是于1993年把经典诵读纳入了小学课堂,这个举动源自一个机缘。当时我的班上来了个日本孩子,我发现他会背整本的《论语》,可他一句中文也不会说,但当我在黑板上写下'己所不欲'四个字,

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