简介：由一次调查研究得知，在分层教学背景下的课堂教学中，教师必须合理运用激励机制，要努力探索不同的方法克服学生的消极思维、情绪和行为，以激发学生固有的学习动机，最大限度地调动和发挥学生学习的积极性、主动性和创造性。

简介：摘要常山县粮食功能区主要分布在常山县中西部，隶属球川、同弓、白石、金川、辉埠、新昌、何家、天马、芳村等9个乡镇（街道）的79个标准农田大畈，是我县主要产粮区域。

简介：随着课程改革的不断深入,如何落实体育教育的效果,让学生在体育课上有所收获是每个体育教师都要面对的问题。其中提高体育课堂教学的有效性,构建开放式的体育课堂,是每个老师都努力实现的一个教学目标。

简介：

简介：实施语文新课程标准中,需要语文教师对传统的教育教学观念有创新性地认识,又能保持头脑清醒,正确处理好语文教学实践中各种关系及问题,避免语文教学模式从一个极端走向另一个极端。

简介：文章以新课程实施为背景，在反思指令性课程范式中教研员传统角色的基础上，力主教研员要转变职能、创新角色，自觉成为理论视野高远、教学观念先进的专业研究者，成为每位教师专业成长的低重心指导者，从而切实有效地释放一线教师的课堂教学创造力；同时，教研员还要努力释放教师在教学研究中的创新表达力，鼓励教师不断探索教研文体的多样化创新、自觉追求言语表达的个性化。

简介：本文通过对2011~2013年A股主板上市公司所披露的内控缺陷信息进行深入的挖掘分析,考察《企业内部控制基本规范》及其配套指引在强制实施初期的执行效果。研究结果表明:《企业内部控制基本规范》的强制实施明显有助于提高上市公司对控制缺陷信息的披露质量。不过,上市公司在执行该规范时仍存在不少问题,部分上市公司的内部控制自评结果与其他公开信息矛盾,大量公司倾向于只披露影响程度较轻的控制缺陷,与此同时,内控审计的执业质量也有待提高。

简介：自从2011版新课标实施以来,许多学校非常重视课标精神,举行新课标知识竞赛,开展新课标沙龙活动,组织多门学科教研活动等。各种活动的开展目的只为了营造学习新课标良好氛围,促进教师教学能力的提升,从而带动学生的学习能力和学业成绩的提升。我们的教师很努力,也非常负责,可备课却做得不是很好,而备课的重要性各位教师都明了。所以学校要实施课改,必须重视备课工作。

简介：摘要培养创新精神和实践能力是素质教育的重点。课堂是实施素质教育的主渠道，围绕培养学生创新能力这一核心，要积极进行一系列改革，要从传统教育“重教法轻学法，重知识轻能力，重共性轻个性，重结果轻过程”等弊端中解脱出来，适应新时代的要求，积极推进素质教育，培养创新型人才。

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简介：从2014年12月1日起，国家质检总局、国家标准委发布的儿童牙刷新国标（GB30002--2013）正式实施。该标准从卫生要求、安全要求、规格尺寸、毛束强度、磨毛、饰件和外挂等方面，对儿童牙刷做出了详细规范。

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简介：一、什么是宪法宪法既是一个国家的总章程、总纲领,但又不同于一般的章程和纲领,不只是宣示性的或者指导性的,而是具有国家强制约束力的。同时,宪法又不同于一般法律,不同在于,宪法是根本法、最高法。所谓"根本法",是就宪法内容上讲的,是指宪法"规定了国家的根本制度和根本任务";所谓"最高法",是就宪法效力上讲的,是指宪法"具有最高的法律效力"。宪法序言最后一段规定:"全国各族人民、一切国家机关和武装力

简介：一、多元化课程美育并非设立“美育”课程就能完成任务,美育是借助多样的审美课程,来提高学生对于美的感受和人文艺术素质的系列课程。因此,将美育落到实处、对学生从小着手培养是尤其紧迫的任务。将从小学到大学的美育课程进行阶梯形的安排,形成递进性的体系。

简介：国家的各项事业，20年后都需要今天校园里的青少年来担当重任。为此，我们在一部分优秀的高中学生中实施“接力棒计划”，帮助他们明确目标、厘清志向。每一位入选的学生都有一位骨干党员教师做导师，然后再通过这位导师的引荐，结识更多他需要结识的高层次导师。导师在引导学生胸怀天下的同时，也注重引导他们脚踏实地，把眼前的事、身边的事处理好，把中学课程学好。

简介：家庭教育对学生的健康成长有着极大的影响，因而如何发挥家庭教育的作用就成为教师亟须解决的问题。

简介：综合实践活动课程作为新课程的改革内容,体现了新课程理念及其代表的核心价值。但现今为止,小学综合实践活动课程常态化实施并未到位,很多标准未建立,且存在很多影响综合实践活动实施的因素。在本文中,笔者结合自身经验,对综合实践活动课程常态化提出相关对策。

简介：高校校长的办学思维、处理问题的能力以及对社会发展趋势的预测等都取决于其学术背景和政治经历。统计了校长的学术头衔、政治头衔和学校排名性统计,运用简单的模型回归方法验证政治头衔和学术头衔与该校在权威杂志上发表的论文、会议论文、专利数量的相关性,发现基于985院校校长的研究,中国高校校长基本都有政治头衔,并对学校发展有正向作用,而高校校长的学术头衔比政治头衔对高校发展的影响更胜一筹。

简介：摘要本文结合实际的工程案例，主要分析了建筑工程测量技术中的建筑物控制线、建筑物的竖向传递、建筑物的高程控制、沉降与垂直度的观测等问题。