简介：

简介：摘要：德育自古以来就在教学中占有十分重要的地位，但受应试教育的长期影响，在中职教学中教师更多地重视知识的教学，过于关注学生就业的需求，而忽视了德育的重要性，德育教学多还是依赖传统的教学内容和教学方法。“德”为立身之本，随着立德树人理念的提出，中职德育教学也被提高到一个重要的位置。在此德育形势下，本文从“充分发挥教师模范作用”“打造浓厚的德育氛围或文化”“为学生搭建展示自我平台 ”三方面出发来对中职德育策略进行一定的论述，以期教师能够有所参考。 

简介：亲爱的小朋友，将正方体展开后，会得到六个边边相连的正方形，且共有11种情况。下面的15个图形中有4个不是正方体展开图，也就是说，它们不能折成正方体。你能把它们找出来DI？如果有困难，不妨先用纸画出相应的图形，然后剪下来实际折一下。

简介：若想折一个如下面左上图“鸟笼”状的九面体，该从A—E的展开图中选择哪一幅？

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简介：摘要笔者通过一起“两非”案件移送公安追诉刑事责任，探讨对同一违法行为出现多部卫生法律可以约束制裁时如何取舍。

简介：在研究有关正方体的侧面展开图时,不少同学容易出现各种各样的错误.事实上,只要大家能记住辨别正方体展开图的'口诀',一切问题便可迎刃而解.一、'口诀'正方体经七刀剪,可得六面十四边;中间并排达四面,两旁各一随便站;三面并排在中间,单面任意双面偏;三层两面两层三,好似阶梯入云天;再问邻面何特点,'间二''拐角'是关键;'隔一''Z端'是对面,识图巧排'七''凹''田'.

简介：摘要诗歌教学除了指导学生朗读之外，还应注重激发学生的想象力，让学生充分体验到，作者将强烈的感情、丰富的生活以及对生活的独特感受，经过艺术加工，浓缩在凝练的诗句中，借以传达情感。

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简介：　　问题与情境　　按图1所示的步骤折叠一张纸,两条折痕是什么关系?　　两次折叠后,折叠出来的角是直角(图1(3)),放开后两条折痕互相垂直.……

简介：2017年10月4日，NASA从沃洛普斯飞行基地发射一枚“黑雁”IX探空火箭，首次测试了将用于“火星2020”任务的降落伞。火星降落伞被火箭送重151千米高空，在42千米高度和1．8倍声速条件下成功展开，完全充气时承受了近15890千克阻力，它将用于减缓着陆器进入火星大气层时的速度。

简介：摘要千百年前的一天，人类的祖先画下了黄粱一梦般的《飞天图》，表达了对翅膀的追求。对，就像鸟一样的翅膀，洁白的羽翼，飞向那遥不可及的瑶池仙宫。我凝视着书中的《飞天图》，在无边无际的心之海彳亍彷徨着人类真的没有翅膀吗？有的，有的，比凤凰更加美丽的翅膀。人类真的不能到达九天之上吗？能的，能的，人类可以在更加美丽、更加广阔的世界去飞行、翱翔。

简介：科学技术的发展日新月异，未来的衣、食、住、行等也会随着时代的发展而不断发生变化，怎样写好这次想象作文呢？让我们一起来看一看吧。

简介：图中是从两个不同方向看的同一个骰子，若见不到的三面可以是任意点数，请指出A～E幅图中哪几幅是错误的展开图？

简介：习作要求人教版四年级上册“语文园地八·习作”：在口语交际的基础上，写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想，也可以写受别人启发想到的内容，还可以写科幻故事。想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，题目自己定。写好以后认真读一读，改一改。

简介：有很多人总是把孩子写不出作文，归结于书读得少、脑袋里的词汇少或是观察得少。其实，还有一个很重要的原因是孩子的想象力不够。

简介：初一学生在作文时常常遇到一个难题是“无话可写”。究其根源,与缺乏想象力有着很大的关系。所谓“想象力”即是指在知觉材料的基础上,经过新的配合创造出新形象的能力,这实际上是一个思维的过程。想象力比较丰富的学生,在作文时,常常能够把他平时观察和体验过的生活重新编织起来,展现比现实生活更宽广的天地,而不会

简介：摘要：中学时期尚且处于考试次数较多的时期，学生在中学时期的学习中会面临数目众多、难度不一的考试。考试犹如一把双刃剑，虽然可以帮助学生看清自己的知识掌握水平，认清自己的实力，但是又会强烈影响学生的心情，对学生的日常学习产生很大的影响。因此，帮助学生掌握良好的应试技巧，让学生学会在一场场考试之中始终平稳心态也是身为一名教师需要关注的事情。

简介：小'互联网+'理念的提出,最早可以追溯到2013年11月'三马'(马明哲、马化腾和马云)在某保险开业仪式上的发言。今年的两会,国务院总理李克强在政府工作报告中提到了'互联网+'。于是,它以铺天盖地的迅猛之势渗透到了各个行业。'+'是什么?'+'是互联网与传统行业的密切融合,当然也包含政府机关单位,尤其是与民生密切相关的窗口机关单位。因此,如何将不动产登记与互联网相结合,是本文的重点内容。

简介：摘要：在教育模式多元化的背景下，实际英语教学有效地应用了多种教学手段。其中绘本阅读是一类较为独特有效的英语教学模式，其发挥的作用也极其显著。绘本阅读是将原本刻板、抽象的英语知识，通过图文并茂的方式展现出来，使得英语知识更具趣味性和生动形象感，这更有利于提升同学们的自主学习能力，有效调动学生的主观能动性。基于此，本文对小学英语教学如何有效展开英语绘本阅读进行探究分析，为有效提升英语教学效率提供参考性意见。