简介：还记得十多年前那部史诗般的浪漫爱情巨作《泰坦尼克号》么？帅哥情圣脱口而出的一句“Youjump!Ijump!”不知迷倒了多少少男少女，流传至今成为了经典名言。在爱情故事里的解读是：“你跳我也跳，生死与共!”，然而如果把这句话放到野生动物世界里，那意思可就截然不同了。

简介：说起心儿怦怦跳，我可是有无数次的经历。考砸了，心儿怦怦跳；第一次上台，心儿怦怦跳；打针，心儿怦怦跳……

简介：<正>"开合开开合!开合开开合……"伴着一声声竹竿舞动的声音,我们学校出现了前所未有的跳竹竿舞热潮。一个学期下来,我们品尝到了其中的酸甜苦辣。一开始学跳,竹竿就给我们这些不知天高地厚的家伙来了个下马威。一些同学跳着跳着,忽然"砰"的一声摔倒在竹竿上,导致后面的同学一个接一个像"放排枪"似的摔倒。更有意思的是,

简介：除夕的晚上，吃过年夜饭，我们来到门前的空地上准备跳火群。跳火群是我们闽南过年的传统习俗，祝愿人们在新的一年过得红红火火。

简介：摘要目的观察我院自制中西药混合制剂（糖平胶囊）治疗2糖尿病的临床疗效,不良反应、依从性。方法将120例2型糖尿病患者随机分成治疗组60例和对照组60例，对照组以二甲双胍为主，治疗组糖平胶囊为主。结果治疗组降糖总有效率为86.4%,明显高于对照组71.5%（P<0.05）；治疗组BMI、TG明显下降、疗效优于对照组（P<0.05）。糖平胶囊治疗2型糖尿病是安全有效的。

简介：最近，毛卡卡突然失眠了。“失眠的话，我有个好办法。”毛卡卡的一个好朋友说，“你睡不着的时候，你就在心里数羊，数得多了，自然就睡着了!”

简介：阴冷潮湿的地下室,灯光忽明忽暗,十几只通体雪白的小鼠团团围在一起低声议论着。坐在首位的那只,已经老得不成样子,长长的眉毛垂了下来,正是家族老太爷根山。根山强打精神,轻咳一声,从左到右扫视全场,大家便都安静下来,知道他要讲话了。“都到齐了吧……今天叫大家来,是有一件要紧事要说。”根山叹了口气,用嘶哑的嗓音说道,“二嘎那孩子,被抓走了……”

简介：在南美洲最南边的福克兰群岛上，生活着外型时尚的跳岩企鹅。虽然同属企鹅家庭，但它们也许一辈子也没有和生活在南极的同类见过面。

简介：摘要目的观察H型高血压患者降压药联合叶酸与单纯降压药治疗对心脑血管事件发生率的影响。方法回顾分析208例H型高血压患者，分为联合降压组和单纯降压药降压组，随访2年血同型半胱氨酸水平、脑梗塞、脑出血及缺血性心血管病发生率。结果两组血同型半胱氨酸水平、心脑血管事件发生率之间有显著差异，P<0.05。结论H型高血压患者降压药联合叶酸在降低血压的同时进一步降低了心脑血管事件的发生率。

简介：左右摇摆5分钟德国斯图加特大学的科学家通过分析全球一些地震台的数据，发现了地球这种神奇的“摇摆舞”。他们在世界各地选择了4个地震台——德国黑森林地震台、中国白家疃地震台、日本松代和高远地震台，将这些地方的数据进行整理，结果显示地球确实在颤抖，而且很有规律。同时，这种颤抖还引起了细微的空气振动，从而产生了我们无法感觉到、需要用特殊仪器才能“听到＂的嗡嗡声，就像地球在低声唱歌。领导这项研究的斯图加特大学博士鲁道夫说：“这就好像地球在跳摇摆舞。

简介：《跳圆舞曲的小猫》是一首音乐欣赏作品。乐曲以管弦乐器丰富的音色和表现力，塑造了小猫的活泼形象及跳舞的动态。如何让低年级的学生理解圆舞曲作品的内涵？如何理解乐曲的三部曲式（A＋B＋A）？如何让乐曲结尾处的变化，激起儿童丰富的个性化理解？本节课在研究点的找寻过程中，首先明确这首乐曲具有一定的故事情节，适合低年级学生的年龄特点，可以营造参加舞会的情境。接下来引导学生层层深入地揭开圆舞曲的面纱，让每个孩子都变成那只跳圆舞曲的小猫。因此，想象成为本节课的研究点。学生可以根据自己的生活经验、文化修养、审美经验，对同一作品产生不同的想象与联想，作出不同的理解，进行不同的情感体验。教师有意识地启发、引导学生积极地进行想象与联想，使情感体验得到拓展和深化，同时培养学生创造性思维方式。

简介：对每一个职场新人而言，我们要思考的不是如何被动地被企业“挑”中，而是如何在职场中主动地“跳”出来。在职场中，“挑”与“跳”的区别在于：“挑”是用手，而这双手是别人的，主动权在别人；而“跳”则是用脚，这双脚是我们自己的，由我们自己主宰。这个时代，优秀的人才已不再是被“挑”出来的，而是“跳”出来的!

简介：

简介：《:跳蚤》是英国玄学派诗人约翰邓恩的代表作之一,本文试从意象、主题和语言三个方面加以分析,使读者更能深刻理解此诗。

简介：我们今天能够对傩舞有一个比较清晰的认识，应该感谢前辈的努力。20世纪50年代初期，新中国刚刚成立，吴晓邦、盛婕等老一辈舞蹈家率领中国舞蹈研究会开创了中国傩文化研究的先河，先后深入江西、广西等地发掘研究中国傩舞，从此，鲜为人知的民间跳傩走出深山僻壤，被世人称为“中国古代舞蹈的活化石”。

简介：对每一个职场新人而言，我们要思考的不是如何被动地被企业“挑”中，而是如何在职场中主动地“跳”出来。在职场中，“挑”与“跳”的区别在于：“挑”是用手，而这双手是别人的，主动权在别人；而“跳”则是用脚。

简介：目的比较X线平片及螺旋CT对周围型肺癌影像学征象的显示情况。方法选择周围型肺癌患者40例,所有患者均接受X线平片及螺旋CT检查,观察周围型肺癌的X线平片及螺旋CT图像特征。比较两种检查方法对周围型肺癌征象的显示情况。结果1.共40处病灶,左肺22例,右肺18例,均为单发。直接征象包括肿块、磨玻璃征、空洞。间接征象包括胸膜凹陷、毛刺征、分叶征、血管集束征、棘状突起、支气管气象征、空泡征及胸腔积液。2.螺旋CT对周围型肺癌空洞、毛刺征、空泡征、血管集束征及胸膜凹陷征的显示率显著高于X线平片,其差异均具有统计学意义（P〈0.05）。结论螺旋CT具有高时间分辨率、空间分辨率及密度分辨率,对周围型肺癌各种征象的显示中显著优于X线平片。

简介：“最近发展区”这一概念是由前苏联教育家维果茨基首先提出的，它是指学生现有水平和潜在发展水平之间的最小差异区域．所谓现有水平，是由已完成的发展系统形成的学生心理机能的发展水平，表现为学生能够独立地、自由地完成教师提出的智力任务．潜在发展水平，是那些尚处于形成状态，表现为学生还不能独立完成，但在教师的帮助下，通过自己的努力所能达到的较高一层的智力发展区．简单来说，“最近发展区”就是：如果你现在站在的是“已有知识”的草坪上，树上的桃子是你“将要学会的知识”，而桃子生长的地方，你站着是摘不着的，其间有个区域就是“最近发展区”．要摘下桃子，必须跳一跳，至于需要跳多高，则因人而异．

简介：第一次看到秦修平作品都会有一种非常强烈的印象，对眼作品里的人物，视网膜聚焦点被控制住挪移不开，那些扑天盖地迎面拖沓着阴霾腥魂，充满了天上地下前后左右。空气层际到处是一个个膀大腰圆伸展熊背长臂的巨型魔獒，张狂暴躁、抑郁迷茫，仿佛瞬间被他的魔力笼罩中，

简介：中学生掌握跳投这一动作技术时，主要存在以下不足：1、缺乏力量和弹跳力，跳不起来，或者说跳不高；2、跳的高．但篮球投不出去；3、能勉强完成技术动作，但全身动作不协调；4、一切动作都可以顺利完成，但投不准。我们可以采用以下方法进行训练，以达到理想的效果。