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  • 简介:廉政是国家治理的重要保障和动力机制,推进廉政体系和治理能力现代化需要多方监督力量的共同参与和协调配合。兴起于上世纪八十年代的协同治理理论为廉政体制机制创新提供了理论支撑。深圳市前海廉政监督局从廉政主体协同、过程协同、要素协同、技术协同四个维度形成了廉政协同治理模式。这一创新探索具有一定的借鉴价值。

  • 标签: 廉政治理 协同治理 国家治理 前海廉政监督局
  • 简介:当前中国的腐败现象呈现出“系统性腐败”的特征,其背后是政治系统中存在的高廉政风险。陈国权教授及其研究团队系统性地论述了政企统合治理模式中所隐含的高廉政风险以及地方政府既建设法治又破坏法治的矛盾现象。“法治悖论”的原因在于地方政府治理中存在着三重逻辑,经济逻辑往往优先于法制逻辑。为此,只有建立科学的权力结构和运行机制,以法治控权,强调监督与制约并重,完善廉政问责机制,才能真正走向权力法治和廉政

  • 标签: 高廉政风险 政企统合 法治悖论 权力法治 廉政治理
  • 简介:基层政治生态不佳源于多种因素,比如基层政府事权过于集中、公共管理事务极具复杂性等,而“微腐败”的多发则是最直接的原因。当前,基层政府的“微腐败”对基层政治生态造成了巨大的破坏性影响,必须大力治理“微腐败”以营造良好的基层政治生态。

  • 标签: 政治生态 腐败 治理 政府事权 管理事务 基层政府
  • 简介:加强广大教师政治自觉的培养,是巩固马克思主义在高校意识形态领域指导地位的需要、教师队伍建设的需要、回应多元社会思潮对教师政治自觉挑战的需要。高校要严把教师聘用政治关,加强对思想政治论课教师的培训、管理、示范引领和增强鉴别力,使广大思想政治论课教师自觉认同马克思主义主流意识形态,积极投身于党的思想政治教育事业。

  • 标签: 高校 思想政治理论课 政治自觉
  • 简介:近15年来,关于县域政治的讨论主要有三大研究视角:一是从政治能动者的视角沿着整体主义、个体主义、战略性群体视角三条研究进路讨论县域地方官员与制度的互动关系;二是从结构的视角出发,讨论当前县政改革的价值取向、县级政权的结构性困境以及改革的具体方案;三是从过程的视角出发,一是沿着现代国家构建的进路,以小见大,把县作为国家的微型版,进而揭示中国现代国家构建的内在逻辑,二是沿着县域治理过程的进路讨论县级政府与市场、社会互动的统合治理模式。建构具有中国特色的县域治理理论是中国国家治理理论体系的一个最具原创性的理论生发点,为此要规范术语表达,重视基础性理论研究;加强田野调查,立足中国经验;最后推动县域政治在全球、全国范围的比较性研究。

  • 标签: 县域政治 县政改革 县域治理 政治能动者 国家-市场-社会
  • 简介:“勤能补拙,廉能生威”“树正气·心为民,讲纪律令行禁止”“戒骄戒躁、勤政廉政”……走进七师一二九同,放眼就可以看到路边宣传栏上的廉政文化宣传标语和宣传画,这是该同大力推进廉政文化建设,营造尊廉崇洁浓厚氛围的一个缩影。

  • 标签: 勤政廉政 廉政文化建设 宣传标语 宣传画 宣传栏 律令
  • 简介:党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央高度重视党风廉政建设,采取了系列重大举措,取得前所未有的成果。习近平廉政思想的形成,有着深厚的理论渊源和实践基础。习近平坚持把反腐倡廉作为党的重大政治任务来抓,习近平廉政思想的核心问题是党要始终紧紧依靠人民,坚持党要管党、从严治党,深入开展党风廉政建设和反腐败斗争,坚持以零容忍的态度惩治腐败,坚决遏制腐败现象的蔓延势头,把权力关进制度的笼子里。习近平廉政思想对当前推进党风廉政建设和反腐败斗争工作具有重要指导作用,有利于贯彻落实全面从严治党要求。

  • 标签: 习近平 廉政思想 从严治党 中国梦
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  • 简介:政治信任贯穿于整个政治系统与公众的互动关系中,对于政治系统有重要的作用。政治信任同政治合法性、社会资本、治理绩效具有密切的内在关系。政治信任是国家安全稳定的基础,是政权正常运转以及执政党执政地位巩固的重要前提。当前我国的政治信任差序型状态明显,但信任占主导地位,政治信任在结构上呈现出多重非均衡性特征。影响政治信任的主要因素是社会分配不公、公职人员腐败、公共服务绩效偏低。要实现国家治理现代化,必须进一步加强和提升公众政治信任。

  • 标签: 政治信任 政治合法性 社会资本 国家治理
  • 简介:杜甫一生坚持"致君尧舜上,再使风俗淳"的政治想,其理想之高远,追求和坚持之执着,超出多数同时代诗人。对这一理想形成的原因,人们一般归结为中原地区深厚的儒学传统和他世代奉儒守官的家庭传统的影响。这些因素当然毋庸置疑,但似还嫌不足。考察杜甫早年的生活经历,并与王维、高适、岑参等同时代诗人比较,可以说他形成这一理想,并执守终生,和他开元时期的盛世经历是密不可分的。杜甫"致君尧舜上"的政治想和追求也是盛唐精神的一种表现。

  • 标签: 杜甫 “致君尧舜”的政治理想 开元盛世 盛唐精神
  • 简介:这是一本以方寸小邮票来诠释廉政文化大思想的新著,由刘佳维、曹大德主编,中国方正出版社出版。全书以我国古今人物邮票为素材,紧紧围绕廉政勤政建设这条主线,通过众多邮票上的人物的系列廉政故事,从集邮文化的角度,进一步倡扬廉政思想,促进廉政建设,激发读者向邮票上的英雄模范等先进人物学习,努力效仿,严于律己,保持清正廉洁的做人本色。该书风格独特,编写规范,内容精彩,语言生动,图文并茂,

  • 标签: 廉政勤政 编写规范 英雄模范 廉政思想 一本 刘佳
  • 简介:青年思想政治论教育,是一项战略工程、固本工程、铸魂工程.在新常态下,青年思想政治论教育必须顺应时代要求,充分考虑政治、经济、文化等因素影响,与时俱进更新课程内容、丰富教学形式.青年思想政治论教育要注重“青年性、向上性、时代性、艺术性、创新性”,加快青年思想政治论教育的改革和发展,深入探索青年思想政治论教育改革和发展的方法、路径.

  • 标签: 青年 思想政治理论教育 时代性 创新性
  • 简介:吉林工商学院思想政治沦课教学研究部(以上简称“思政部”)组建于2007年,是直属学院领导独立设置的二级教学机构,主要承担全院本、专科学生的思想政治论课教学任务,负责思想政治论课教学、科研及棚关管理工作。

  • 标签: 思想政治理论课教学 教学研究 工商学院 2007年 教学机构 教学任务
  • 简介:厘清高校思想政治论课教学逻辑有着重要意义。问题逻辑、理论逻辑和实践逻辑在教学逻辑中有着不同的地位和作用,问题是教学逻辑的起点,理论是教学逻辑的中心,实践是教学逻辑的归宿。要改善教学效果,实现教学目标,必须将三种逻辑有机结合起来,共同构建合理的思想政治论课教学逻辑体系,培养学生成长成才。

  • 标签: 问题逻辑 理论逻辑 实践逻辑
  • 简介:近日,广西贺州市八步区检察院预防局到平桂管理区林业局开展了“加强修养廉洁从政自觉预防职务犯罪”预防专题讲座,并播放了该院制作的廉政短片《梦醒时分》,赠送了《亮剑职务犯罪》书箱和由该院创作的廉政海报《望闻问切》《防腐针》给平桂管理区林业局。贺州市平桂管理区林业局共70名干部职工聆听讲座。

  • 标签: 廉政 《梦醒时分》 专题讲座 职务犯罪 林业局 廉洁从政
  • 简介:摘要思想政治教育在高校的党风廉政建设工作中具有十分重要的意义。中国共产党一向十分重视思想政治教育工作,这是党一直以来坚持的优良传统和进行政治领导工作和思想领导工作以及组织领导的主要形式,有利于提高高校中的党员干部自身的素质,也有利于加强党的党风廉政建设。

  • 标签: 思想政治教育党风廉政建设
  • 简介:党风廉政建设关系到党和国家的命运和前途。综观古今中外,因为腐败问题走向覆灭的政党和国家比比皆是,一个政党要如何始终保持永远的蓬勃生命力,是每个政党都必须面临的重要命题。中国共产党在革命和建设中,以马列主义为指导,结合中国的实际情况,在不懈的探索中,找寻到了适合本国国情的党风廉政建设策略。周恩来的廉政建设思想是党在探索中取得的不可多得的宝贵财富,他的思想具有其独特的地方,包括强烈的“公仆”意识、知行合一,身体力行、强调制度建设、重视思想政治教育、实事求是等思想,这些思想为当前我国的反腐倡廉提供了宝贵的借鉴。

  • 标签: 周恩来 廉政建设 党风
  • 简介:党的十八届三中全会提出国家治理现代化理念,并把它与完善和发展中国特色社会主义制度一同作为全面深化改革的总目标.农民作为国家治理现代化的重要力量,其政治参与能否良性发展,关系着我国政治体制改革的深入,也制约着国家治理现代化的全面实现.现阶段农民政治参与水平与国家治理现代化要求之间仍有差距,因此从国家治理现代化视域下分析农民政治参与发展中存在的问题及原因,探求农民政治参与发展新路径,具有重要的现实意义.

  • 标签: 国家治理现代化 农民 政治参与 路径
  • 简介:高校思想政治论课程是大学生思想政治教育的主要途径,可以帮助大学生树立正确的人生观、世界观和价值观。实践教学是该课程的一项重要环节,要确保思想政治论课程实践教学落到实处,就需要首先明确实践教学的内涵、特点和现状,分析实践教学中存在的问题,然后结合实际教学情况探索出思想政治论课程实践教学的对策。当前高校思想政治课程实践教学中还存在很多问题,要解决这些问题,还需要不断探索实践教学的新路径,这是当前需要重点研究的一项课题。

  • 标签: 高校思想政治理论课程 实践教学 问题对策
  • 简介:读图时代是一个真正意义上的大众文化时代,人们创新意识强,浅阅读成为主流。高校思想政治论课教材高度抽象、概括,教师偏爱文本表达与讲授法,这些都与90后的信息接受习惯冲突。因此,必须针对学生的认知特点,完成教材体系到教学体系的转化;探索读图时代的认知和表达规律,在形象与抽象、碎片与逻辑之间寻找最佳结合点;践行对话教学理念,尊重学生的创新思维,和学生建立亦师亦友的关系。

  • 标签: 读图时代 图像 思想政治理论课 大学生