简介：2004年,中网正式诞生。2009年,中网从众多竞争对手中成功胜出,一跃成为WTA皇冠赛事,这也标志着亚洲网球的重心由日本转移到中国。在中网飞跃式的发展史上,离不开WTA的支持和帮助。9月10日,WTA亚太区副总裁陈述接受了《网球》杂志的专访,从WTA的视角,去观察和回顾中网十年的变迁。

简介：动词和名词都可以无标记做主语,说明汉语的动词和名词都是指称语,同时,只有动词能无标记做谓语,成为"陈述语"。本文通过语义、句法分析,动词和名词都有作"指称语"的能力,而动词在做"指称语"的时候并没有发生"名词化",它属于是所有的"指称语"中可以在谓语位置无标记地实现"陈述"功能的一个词类。

简介：民事责任性质的确定应依据不同阶段的不同主体区分对待,并赋予投资者一定的选择权。对虚假陈述的前置程序,其存在的合理性应当建立在方便投资者举证责任的基础上,而不能因其拖延诉讼时间就主张废除。通过与美国证券集团诉讼的比较,我们以为引入集团诉讼具有一定的困难,而我国目前的代表人诉讼制度还是存在一定优势的。

简介：中国人类学学者第一次聚集在一起讨论中国人类学的定位与规范，部分学者表达了对人类学学科与自己的社会和国际社会的关系的认识，宣示了他们对学术伦理和学科规范的高度重视。

简介：共同被告陈述如何调查，在刑事诉讼理论与审判实务中均存有争议且影响案件事实的认定。我国台湾地区的“刑事诉讼法”为解决这一问题作出大胆尝试，于2003年法律修订中确立了共同被告陈述分离调查程序。本文以法律条文的规定为主线，结合台湾学者的著述，从分离调查程序的基本类型、共同被告分离调查程序的法理基础以及该程序存在的不足之处三个层面详细阐述我国台湾地区关于共同被告陈述的调查程序。

简介：一、引言分析和考查美国研究型大学的使命的表现形式及其演变的历程和特点，对我国大学的定位、高等教育理念的确立和完善有着重要的借鉴意义和参考价值。

简介：本文以知识二分法的学术观点作为理论基础，通过具体案例，分析和展示英语写作中陈述性知识和程序性知识参与写作者思维运行的过程．其中，着重说明了写作者的程序性知识对文章的走势和结果所产生的影响。研究结果表明，英语写作的创新思维包括：以主题意识为核心的运筹帷幄能力，以观察、分析、概括能力为基础的思辨能力以及以语感为依托的文笔创新运用能力。这些能力的习得和运行通常以场依赖、内隐的方式出现，与陈述性知识场孤立、外显的习得和运行方式形成鲜明对比。通过分析可知，在教学中必须尊重程序性知识的特殊运行机制和习得过程，选择适当的教学策略，以增强课堂教学的实效性。