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  • 简介:摘要:《泄密的心》是美国短篇小说大师爱伦·坡著名的哥特小说作品,从第一叙述视角讲述了一名强调自己精神正常的无名叙述者因为一位老人的“鹰眼”而将其残忍谋杀并藏匿尸体的故事。本文将借助荣格原型心理学中四大原型之一“阴影”对文中叙述者进行心理分析,并进一步探讨爱伦·坡如何通过这种“心理式恐怖”获得令人惊叹的阅读效果。

  • 标签: 《泄密的心》 阴影 荣格 爱伦·坡
  • 简介:摘 要 本文在大量幕墙实际工程案例的基础上,研究了层间阴影盒玻璃起雾及霉变问题,深层剖析其发生的机理,通过送样测试及模拟试验,提出了从根本上解决此类问题的方案及建议,对幕墙设计,加工,安装具有参考价值。

  • 标签: 幕墙设计 幕墙阴影盒 幕墙层间 层间玻璃 玻璃发霉 玻璃起雾
  • 简介:摘要目的探讨尘肺病小阴影密集度的CT分级方法,拟定相应的CT参考片。方法于2019年10月,收集安徽省铜陵市某大型铜业公司患者诊断资料,最终纳入337例尘肺病和可疑尘肺病病例。用GBZ 70-2015《职业性尘肺病的诊断》中相关指标判断胸片各肺区小阴影密集度。CT肺区小阴影密集度判断方法拟为0、0+、1、2、3共5级,其中0级相当于胸片0大级中的0/-、0/0小级,0+级相当于胸片0大级中的0/1小级,1、2、3级相当于胸片的1、2、3大级(含各小级)。CT肺区图像质量分为一至四级。评价各肺区图像质量;判断各肺区小阴影密集度,其中图像质量四级者不能判断小阴影密集度。对胸片和CT各肺区小阴影密集度结果进行一致性分析。制定CT小阴影密集度参考片的选取方法,选取不同类型小阴影及相应密集度的参考片。结果CT图像质量一至三级的肺区共1 877个,其中右上、右中、右下、左上、左中、左下肺区分别为335、319、284、334、320、286个。CT和胸片小阴影密集度在右上、左上、左中和左下肺区的Kappa值为0.4~0.75,在右中和右下肺区的Kappa值均>0.75;CT与胸片各肺区的诊断符合率均>80%。分别拟出p、q型小阴影2级和3级密集度参考片,r型小阴影2级密集度参考片,s、t型小阴影0+~3级密集度参考片。结论尘肺病小阴影密集度CT分级方法可行,其参考片的应用价值有待进一步验证。

  • 标签: 尘肺病 体层摄影术,X线计算机 小阴影密集度
  • 简介:摘要目的探讨尘肺病CT肺区小阴影密集度判定方法及参考片的应用价值。方法回顾性分析2016年1月至2019年12月在安徽省铜陵市立医院接受职业体检的安徽省铜陵市某大型铜业公司244名职工的胸部影像资料。244名受检者同期接受胸部CT扫描及胸部DR摄片。观察并比较CT与DR图像显示小阴影形态和大小(肺区圆形和类圆形结节状影大小以p、q、r表示,不规则形小阴影大小以s、t、u表示)、总体密集度、各肺区小阴影密集度、大阴影、诊断分期的情况。其中CT各肺区小阴影密集度情况采用CT肺区小阴影密集度判定方法及参考片判断,其他观察指标参照GBZ70-2015《职业性尘肺病的诊断》判断。结果CT与DR判断s型小阴影和无小阴影时差异具有统计学意义(P<0.05),判断p、q、r、t、u型小阴影时差异无统计学意义(P>0.05)。CT与DR对小阴影总体密集度判断具有中高度一致性(Kappa=0.692,P=0.001),诊断符合率为82.38%(201/244)。CT与DR在右上、右下、左上、左中、左下肺区显示的小阴影密集度具有中高度一致性(Kappa为0.40~0.75,P<0.05),在右中肺区一致性较差(Kappa=0.381,P=0.001)。DR检出8例11个大阴影,CT检出23例31个大阴影,CT较DR多检出20个(8.20%)大阴影。CT与DR对矽肺诊断分期一致性极好(Kappa=0.843,P=0.001),诊断符合率为91.80%(224/244)。结论应用尘肺病CT肺区小阴影密集度判定方法及参考片,结合GBZ70-2015《职业性尘肺病的诊断》,能对矽肺做出更为准确的诊断。

  • 标签: 尘肺 体层摄影术,X线计算机 小阴影密集度 参考片
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  • 简介:摘要: 在批评话语分析领域,外国媒体有关新冠肺炎疫情的报道是中国学界的研究热点。仅2020年上半年就有数篇论文对此作了分析。但目前尚无研究深入探讨拥有强大国际话语权的美国媒体对此事的看法与态度。基于此,本文以《华尔街日报》涉华疫情报道为研究对象,运用框架分析法,分析自2020年1月20日至3月31日关于中国新冠肺炎疫情的相关报道中折射出的美国主流媒体构建中国抗疫形象时复杂多元的话语特点,进而反思我国在此次对外报道本国疫情中的宣传不足。

  • 标签: 《华尔街日报》 新冠疫情 抗疫形象 话语建构
  • 简介:摘要:心理干预在心理健康教育领域扮演着重要的角色,其教育理念应很好地渗透于日常教学管理的方方面面。提高学生心理健康及自我保护、自我疏导的意识,对学生身心发展有着深远的意义和影响。本文以心理干预在心理教学中的应用为研究为题,助力于中学生心理健康问题的有效解决和应对。

  • 标签: 心理干预 心理教学 策略
  • 简介:摘要:青少年时期是人类身心健康发展的关键阶段,青少年有着较强的可塑性与创造力,但青少年缺少社会经验,也很容易受到复杂环境的影响,从而造成青少年心理健康无法良性发展。基于此,本文将简要分析青少年心理健康发展状况及相关问题,并通过心理干预策略来维护青少年心理健康,使青少年能够在发展过程中形成良好的心理品质。

  • 标签: 青少年 心理健康 心理干预
  • 简介:【摘要】随着现在社会的飞速发展,在物质条件丰富的基础上,人们对幼儿园的教育也开始重视起来。尤其是心理健康教学便显得极其重要,在幼儿这个阶段的模仿力,想象力,创造力是最强的,但在对世界的认知上,是一无所知的。做好幼儿园的心理健康教育将会奠定幼儿性格未来的发展方向,以及健康人格的塑造方向。对于儿童从小不仅要注重他们的能力培养,也要注重他们的道德培养。只有防止幼儿心理问题,才能确保幼儿心理健康。

  • 标签: 心理问题 心理健康 幼儿
  • 简介:摘要:护理学是自然科学、社会科学、人文科学等多学科相互渗透的一门综合性应用学科。护理学经历了四个过程:简单的清洁卫生护理、以疾病为中心的护理、以病人为中心的整理护理、以人的健康为中心的护理。护理学通过不断地实践、教育、研究,得到积极充实和完善,逐渐形成了自己特有的理论和实践体系,成为一门独立的学科。心理护理是护理的方法和手段之一,着眼于患者的心理与生理相互转化的因果关系。“慢性病”全称是慢性非传染性疾病,不是特指某种疾病,是具有长期积累形成疾病形态损害的疾病的总称。起病隐匿,病程长且病情迁延不愈,缺乏确切的传染性生物病因证据,病因复杂。慢性病会导致巨大危害,一旦防治不及时,会造成经济、生命等方面危害。很多患有慢性病的患者长期遭受病魔的折磨,病程长,患者常易出现焦虑、内疚、自责的心理,甚至消极悲观、自暴自弃,出现绝望厌世心理,有时表现为抑郁少言,有时表现为暴躁、怒气冲冲,遇到一些琐碎小事就大发雷霆等。因慢性病患者有着不同的社会地位、职业、生活习惯,从而造就了多种心理特点。护士要针对慢性病患者不同心理特点及其具体情况实施不同的心理护理。慢性病患者能够保持良好的心理状态是疾病转归的一个重要环节。给予慢性病患者优质的心理护理,可以缓解患者的不良心理活动,增强患者对治疗与生活的信心,提高患者依从性,积极主动地配合治疗,提高治疗效果。患者心情愉悦,提高生活质量。

  • 标签: 慢性病 心理问题 心理干预
  • 简介:摘要:目的 了解静脉抽血患者应用心理护理后所对其心理产生的影响。方法 择选调查时间在2020.3-2021.3范围内,共计筛选参与调查患者80名,分组采取随机平分方法,作对照与实验两组划分,人数分别为40位,调查期间提供护理方案有所不同,对照组常规护理、实验组心理护理,并以此作为调查实验的基础条件。结果 两组相较,SDS与SAS评分更低、希望水平评分更高、依从性更强、不良事件发生概率更低的为实验组,差异符合医学方面的统计学意义(P<0.05)。结论 心理护理措施在静脉抽血患者中合理、有效使用,能够舒缓其负面情绪,提高其配合度与依从度,实现可观的生活质量,可以推广使用。

  • 标签: 心理护理 静脉抽血 心理影响
  • 简介:摘要:随着社会快速发展,教育改革不断推进,学生心理健康问题日益凸显。学生随着升学压力,青春期变化,产生不同程度的心理异常,为有效解决学生心理异常情况,教师与家长要时刻重视学生心理发展状态,为学生今后发展打下基础,提高学生心理素质。学校开展心理健康教育时,要充分了解学生心理状态表现,掌握评价方法,积极引导学生,养成乐观良好心态。本文针对学生心理现状展开讨论,结合学生心理情况,切实促进学生心理状态良性发展。

  • 标签: 心理异常 心理健康 评价方法
  • 简介:摘要:心理教学是中职教育体系中的重要组成部分,是专业性对学生进行心理疏导、解决学生成长问题的有效方式。而心理游戏作为心理教学体系中的一种教学形式和教学手段,更能够为心理教学创造相应的情境,转变既有的理论输出式教学模式,需要教师明确心理教学目标,选择与中职学生心理成长特点相一致的游戏,并能够逐步提升心理游戏在教学中的应用质量。

  • 标签: 中职心理教学 心理游戏 运用方法
  • 简介:摘要:经过一定专业培训的朋辈辅导者,应当持有积极改变和助人自助的理念。因此在朋辈的辅导过程中,相关的朋辈辅导者需要主动的与被帮助者构建其朋辈关系,进而让被帮助者能够积极改变和自我成长。因此在本篇文章中,我们主要是简单的探讨积极心理学视域下的朋辈心理互助。

  • 标签: 积极心理学 朋辈心理 心理学视域
  • 简介:【摘要】目的 研究对喉癌术后恢复患者进行心理护理心理支持的效果。方法 将本院自2019年10月~2020年10月收治的68例喉癌手术患者当做研究对象,根据电脑随机方式将其分为两组,每组34例。给予参照组常规护理,给予实验组心理护理心理支持,对比两组患者护理前后情绪评分以及生活质量评分。结果 护理前,两组患者情绪评分没有明显差别(P>0.05);护理后,实验组评分明显低于参照组(P<0.05);护理前,两组生活质量评分没有明显差别(P>0.05);护理后,实验组评分明显高于参照组(P<0.05)。结论 使用心理护理心理支持能够为喉癌患者提升术后恢复效果,改善所出现的不良情绪,提升生活质量,值得推广和使用。

  • 标签: 心理护理 心理支持 喉癌
  • 简介:【摘要】目的:研究焦虑症心理护理患者应用心理测量的效果。方法:采用奇偶数分组法随机将我院2017年1月-2020年12月收治的50例焦虑症患者分为对照组(25例)采用常规护理与研究组(25例)采用常规护理与心理测量,观察患者心理状态情况。结果:研究组宗氏焦虑、抑郁自评量表(SAS、SDS)评分均低于对照组(P

  • 标签: 焦虑症 心理护理 心理测量 心理状态
  • 简介:[摘要]目的:心理护理对COPD患者心理状态的改善效果。方法:选取我院2018年9月~2020年3月期间收治的COPD患者116例作为本文研究对象,将116例患者分为实验组和对照组,对照组采取常规护理,实验组在对照组护理基础上实施心理护理,对比两组患者的心理状态改善水平、血气指标、生活质量评分等。结果:评估患者的心理状态,实验组患者SAS评分、SDS评分均低于对照组,对比两组患者护理后的情绪改善水平存在很大差异表示统计学有意义(P〈0.05)。实验组患者的动脉血气氧分压指标高于对照组,二氧化碳分压指标低于对照组,两组患者的血气指标对比具有差异表示统计学有意义。实验组患者的生活质量各项指标评分均高于对照组,两组患者生活质量评分对比具有差异表示统计学有意义。结论:为COPD患者实施心理护理干预,不仅能够改善患者的血气指标,还能提高生活质量,改善患者的不良情绪,促进患者机体的康复,提高患者对护理的满意度。

  • 标签: 心理护理 COPD患者 心理状态 改善水平