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简介：摘要：以大视野看历史作为认识“两个确立”的视野,我们不仅要坚持马克思主义唯物主义的历史观,而且要立足于新时代中国特色社会主义新时代的特殊时空领域。我们不仅要把视野拓展到世界社会主义五百年发展史上来,还要把重点放在中国共产党百年斗争的历史维度上。

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简介：摘要：美术教育中我们会经常说：每个孩子都是天生的艺术家！问题是怎样才能在孩子长大之后仍然保持这种天赋。其实保持这种天赋方法就是让学生从小就学会“美术创作”，美术创作不仅能让学生的美术综合能力得到有效的提高，而且美术创作能让学生体会到更多的乐趣。在教学中直接让学生创作就是一句空话，教师任务是要在教学中能有效激发学生的思维，让他们的思维产生碰撞，激发学生的创作欲望，只有这样才不会把学生对艺术的渴望扼杀在摇篮里。

简介：摘要：“两个确立”是党的十八大以来的一项重要政治判断和政治成果，也是高校思政课教学的生动教材。目前，高校在将‘两个确立’纳入思政课不同课程的教学中，侧重点各不相同。如何在高校思政课教学阶段统筹考虑‘两个确立’的系统性、整体性和协同性，以实现教学目标的‘整体规划、分层设计、有机衔接、系统推进’，以及思政课内容的‘渐进展开、逐层深入’，是当前高校思政课教学和研究中的一个重要挑战，需要实现学生从理论学习到价值认同的创造性过渡，使他们从理论自觉逐渐转化为实践自觉。

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简介：摘要：随着社会的进步和发展，在当前条件下，人们所追求的不仅仅是物质生活水平的提高，更多的是精神上的享受。因此，各种装饰品层出不穷，这些工业产品可以有各种各样的形状，这些都源于现代工业注塑模具加工方法的应用。在掌握了注塑件的外观和材料特性后，通过分析确定浇口的理想位置。最后，我们将成型的零件与原型进行比较，以达到成型零件的最佳质量。

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简介：摘要：中日两国自唐朝以后，建筑上的交流逐渐演变成民间交流。且日本在文化国风化运动后引进中国宋元建筑时，自然而然地融入了一些本土的做法以及审美。为了进一步对中日两国宋元时期古建筑作对比研究，逐例分析日本十四至十六世纪的代表性现存实例的开间尺寸与铺作间距，以及与檐椽间距之间的建筑手法。同时分析这个时期日本唐样建筑的开间尺寸手法与中国宋元时期古建筑之间的相关性与相异性。十五世纪初期之前，两种建筑手法并存，之后开始融合并逐渐成为唐样佛殿的代表性建筑手法之一。

简介：摘要：坚强的领导核心和科学的理论指导是关系党和国家前途命运、党和人民事业兴衰成败的根本性问题，体现全党共同意志、反映人民共同心声。“两个确立”在政治上确立了“领路人”和“主心骨”，在思想上确立了“定盘星”和“指南针”。“两个确立”是新时代实现伟大变革的关键所在，是新征程上赢得未来的必然要求。踏上新征程，目标越是远大，使命任务越是艰巨，越需要领导核心掌舵领航、科学理论指引方向，“两个确立”为我们开创未来提供了根本保障。

简介：摘要：船舶下水主要是指将船只从船台上滑入水中，这是建造一艘船舶的最后一个关键步骤。船舶下水方案的制定，是一个十分复杂而且重要的过程，需要考虑多种因素，包括船体结构、环境因素、安全因素、成本因素等等。本文将从上述这些因素入手，对中小型船舶下水方案的决定性因素进行分析。

简介：  摘要：注塑模具成型品质受到多个因素影响，包括模具材料的选择、压力系统的调节、注塑时间的控制、温度控制、模具结构设计和制造工艺等。本文对以上要素进行了分析研究，通过实验验证和综合分析，得出了对注塑模具成型品质有重要影响的因素，为提高注塑成型产品的质量和生产效率提供了参考。

简介：摘要：在生活中，人们经常会以“细节决定成败”作为认真工作、努力生活的重要指引。同时，“细节决定成败”也适用在小学德育教工作中。对小学教师而言，在德育教育工作中，对学生进行细节教育是其重要做工内容。且在当下的社会环境中，从老师到家长都非常重视对学生的德育教育。在下文中，笔者将从生活品德教育与学习品德教育两个角度入手，分析开展小学德育工作中的细节教育。

简介：摘要：三疣梭子蟹（Portunustri tuberculatus）是我国重要的经济蟹类之一，其肉质鲜嫩、蛋白含量高、必需氨基酸齐全且风味独特，深受广大消费者喜爱。据统计，2021年我国海捕蟹总产量64.71万t，其中三疣梭子蟹45.45万t，占海捕蟹的70.24%。基于此，本篇文章对三疣梭子蟹性别决定基因的定位及功能鉴定进行研究，以供参考。

简介：摘要：国有企业工资决定机制改革是是深化收入分配制度改革的重要任务，事关企业健康发展和职工切身利益。由于企业集团化运营的复杂性和多样性，为了更好地在集团化企业推进和落实工资决定机制改革，全文从集团化国有企业工资决定机制存在的主要问题入手，运用工资决定机制的多种方式，重点就科学分类、差异化管理等方面对改革工作进行了深入探索，旨在有针对性地完善工资决定机制的改革实践。

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简介：摘要：改革开放到今天已经40多年了，社会主义现代化的道路也经过了40多年的发展，我们已经创造了人类文明新形态，走出了一条现代化的道路。近代以来，从1840年鸦片战争直到今天，在这180多年的时间里，改革开放是一个非常重要的里程碑。世界500年的社会主义发展史，今天的中国特色社会主义事业，是对世界500年社会主义发展的这样的一个继承和传承。同时，我们有五千年的中华文明，我们今天所创立的中国特色社会主义道路、中国特色社会主义事业，它是对于五千年中华文明的实践探索。本文旨在从理论依据、历史依据、现实依据三方面分析改革开放的必要性，在新时代仍然要坚持全面深化改革。